2026年实验班提优大考卷八年级英语下册译林版第87页答案
(
B
)6.—Look at the rubbish. It's careless
you
it here.
—Sorry. I will pick it up right away.

A.for; to leave
B.of; to leave
C.for; leaving
D.of; leaving

答案

6. B [解析]考查固定句型。句意:——看看这些垃圾。你把它们留在这里真是太粗心了。——对不起。我马上就捡起来。“It's+adj.+for sb to do sth”表示“做某事对某人来说很……”;“It is+adj.+of sb to do sth”表示“某人这么做真是太……了”。因为此处的careless(粗心的)指的是人物性格品质,所以第一空用of来连接句型;再结合句型特点可知,第二空用动词不定式。故选B。

解析

【分析】
本题考查固定句型中介词for和of的用法区别,解题关键在于判断形容词修饰的是人的品质还是事物本身。首先回忆两个核心句型:“It's + adj. + for sb to do sth”侧重“做某事对某人来说……”,形容词修饰动作;“It's + adj. + of sb to do sth”侧重“某人做某事的品质/性格……”,形容词修饰人。句中careless(粗心的)是描述人的性格品质,因此第一空用of,再结合句型结构,第二空需用动词不定式,据此可得出答案。
【解析】
本题考查固定句型。“It's + adj. + for sb to do sth”表示“做某事对某人来说很……”,形容词修饰动作;“It is + adj. + of sb to do sth”表示“某人这么做真是太……了”,形容词修饰人的品质。句中careless(粗心的)描述人的性格,故第一空用of;该句型中第二空需用动词不定式,因此第二空为to leave。综上,答案选B。
【答案】
B
【知识点】
固定句型;动词不定式
【点评】
本题为英语语法基础题,主要考查介词for和of在固定句型中的用法差异,需准确区分两个句型的适用场景,属于初中英语常考知识点,难度适中。
【难度系数】
0.6
(
C
)7.2025·扬州梅岭集团阶段性检测—The Chinese language is more and more popular.
—Exactly! It's becoming a
language skill in various fields.

A.simple
B.difficult
C.necessary
D.single

答案

7. C [解析]考查形容词辨析。句意:——汉语越来越受欢迎。——确实!它正在成为各个领域一项必要的语言技能。simple简单的;difficult困难的;necessary必要的;single单一的。根据“The Chinese language is more and more popular.”可知,汉语越来越受欢迎,说明它正在成为各个领域一项必要的语言技能。故选C。

解析

【分析】本题为英语形容词辨析题,解题思路为:先通读对话把握上下文语境,再分析各选项形容词的词义,最后结合语境选出最恰当的答案。
【解析】本题考查形容词辨析。对话翻译:——汉语越来越受欢迎。——确实!它正在成为各个领域一项________的语言技能。逐一分析选项:A. simple(简单的)、B. difficult(困难的)、D. single(单一的)均不符合“汉语受欢迎,在各领域重要性提升”的语境;C. necessary(必要的)符合语境,即汉语成为各领域必要的语言技能,故选C。
【答案】C
【知识点】形容词辨析;语境理解
【点评】本题是基础的形容词辨析题,侧重考查学生对形容词词义的掌握及语境运用能力,难度较低。
【难度系数】0.8
(
B
)8.中考新考法 图片理解2025·镇江丹阳期末Look at the picture! The boy is sitting on the beach, and the starry night sky in the
makes it magical.


A.environment
B.background
C.programme
D.introduction

答案

8. B [解析]考查名词辨析。句意:看这张照片!男孩坐在海滩上,背景中繁星点点的夜空让它变得神奇。environment环境;background背景;programme计划;introduction介绍。根据图片可知,繁星点点的夜空是画面的背景,B项符合语境。故选B。

解析

【分析】本题是结合图片语境的名词辨析题,解题思路为:先明确各选项名词的含义,再结合图片内容和句子语境,判断哪个名词符合“繁星点点的夜空在画面中的位置”这一描述,从而选出正确答案。
【解析】逐一分析选项:A选项“environment”意为“环境”,侧重周围整体的环境;B选项“background”意为“背景”,指画面或场景的背景部分;C选项“programme”意为“节目、计划”;D选项“introduction”意为“介绍”。结合图片,繁星点点的夜空是画面的背景,符合句子语境,因此选B。
【答案】B
【知识点】名词辨析;语境理解
【点评】本题结合图片考查名词辨析,需要学生掌握常见名词的词义并能结合图片语境分析,属于基础的词义运用题。
【难度系数】0.3
(
C
)9.2025·江西上饶部分学校阶段检测I like these photos and they can
me
the life living in the countryside.


A.think; of
B.let; down
C.remind; of
D.wake; up

答案

9. C [解析]考查动词短语辨析。句意:我喜欢这些照片,它们能使我想起在乡村的生活。think of思考;wake sb up把某人叫醒;remind sb of sth使某人想起某事;let sb down使某人失望。根据“I like these photos and they can...”可知,应是这些照片能让“我”想起乡村生活。故选C。
知识拓展 (1)remind sb that... 表示“提醒某人……”。
例如:
He reminded me that I had seen the picture. 他提醒我说,我曾经看过这张图片。
(2)remind sb (not) to do sth 表示“提醒某人(不要)做某事”。例如:
Be sure to remind him to come back early. 一定要提醒他早点回来。
He often reminded me to write to my parents. 他经常提醒我给父母写信。

解析

【分析】这是一道英语动词短语辨析题,解题思路是:先明确每个选项中动词短语的含义,再结合句子语境(表达照片能让人想起乡村生活),匹配出符合句意的短语。
【解析】首先分析各选项短语:A. think of意为“思考;认为”;B. let sb down意为“使某人失望”;C. remind sb of sth意为“使某人想起某事”;D. wake sb up意为“叫醒某人”。结合句意“我喜欢这些照片,它们能让我________在乡村的生活”,可知此处需要表达“想起”的含义,因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析;固定搭配
【点评】本题考查基础动词短语的含义辨析,属于英语学习中的基础题型,只要掌握常见短语的意思并结合语境即可轻松解答,适合初中英语阶段的练习。
【难度系数】0.3
(
D
)10.—I think wearing seat belts is very important for road safety. —
.

A.That's all right
B.I'm sorry
C.That's a good idea
D.I agree

答案

10. D [解析]考查情景交际。句意:——我认为系安全带对道路安全很重要。——我同意。That's all right没关系;I'm sorry对不起;That's a good idea那是个好主意;I agree我同意。根据“I think wearing seat belts is very important for road safety.”可知,对于别人的正确观点应表示赞同。故选D。

解析

【分析】首先理解对话语境:前者表达“系安全带对道路安全很重要”的观点,需选择符合日常交际逻辑的答语。先明确各选项含义,再结合语境判断合适的答语。
【解析】A选项“That's all right”意为“没关系”,用于回应道歉或感谢,不符合语境;B选项“I'm sorry”意为“对不起”,用于表达歉意,不符合;C选项“That's a good idea”意为“那是个好主意”,通常用于赞同对方提出的具体建议,此处是赞同观点而非建议,不符合;D选项“I agree”意为“我同意”,用于赞同对方的观点,符合语境,故选D。
【答案】D
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景交际用语,需掌握常见交际用语的含义及适用场景,结合语境选择正确答语,属于基础题型。
【难度系数】0.8
五、完形填空20分
本文是尼日利亚的一位残障人士的自述,让我们一起来了解一下他的学校生活及其所取得的成就吧!
The use of the word "disabled" always makes me angry. In my daily life, I experience so many difficulties that are not seen by any other person. However, once when a friend got a broken 1 and had to walk on crutches拐杖 like me for a few weeks, they began to look at me with more understanding.
In Nigeria, school education is a big challenge for the 2. The school buildings and all other facilities设施 are not designed设计 for anyone who uses a wheelchair or crutches. So in order to attend school, I usually had to do more than others. My parents didn't send me to any 3 school, so I attended normal schools like many other children. But when I got to the college, things changed. I had to live on campus住校 4 it was very far from town to the school and the travel cost much. Using the facilities was a difficult task, and many days I 5 give up taking my bath in the toilets.
I didn't lose heart. Today, I work as a computer programmer and I own and drive a car. In fact, my mother did a lot in this success story. She always believed that I could become somebody 6 in life. She always encouraged me and had high hopes for me. She's not alive now. 7 her encouragement, I might achieve nothing today. All mothers with disabled children should 8 the example of my mother.
People usually think that disability is often something physical. It can be seen and 9. But the fact is that disability is often in the mind. So the final war has to be fought by yourself. People will not easily change their minds. You must make them see that they are 10. Society must know that we are not disabled. We are just challenged and will take up the challenge.
(
D
)1. A. finger B. hand C. arm D. leg
(
B
)2. A. young B. disabled C. old D. poor
(
C
)3. A. public B. local C. special D. famous
(
B
)4. A. if B. since C. so D. while
(
D
)5. A. could B. should C. must D. had to
(
A
)6. A. useful B. honest C. strange D. crazy
(
A
)7. A. Without B. Thanks to C. For D. Because of
(
C
)8. A. give B. set C. follow D. lead
(
A
)9. A. touched B. saved C. hidden D. caught
(
D
)10. A. afraid B. right C. careless D. wrong

答案

【文章大意】本文是一篇记叙文,主要讲述了作者身有残疾,但却很坚强,并在妈妈的鼓励下取得了成功的故事。作者希望社会和人们能够改变对残疾人的看法。
1. D [解析]考查名词辨析。句意:然而,有一次(我)朋友腿部骨折,不得不像我一样拄拐几周,他们开始以更包容的态度看待我了。finger手指;hand手;arm胳膊;leg腿。根据下文“had to walk on crutches(拐杖) like me for a few weeks”可知,拄拐走路是因为腿部受了伤。故选D。
2. B [解析]考查形容词辨析。句意:在尼日利亚,学校教育对残障人士来说是个巨大挑战。young年轻的;disabled残疾的;old年老的;poor贫穷的。根据下文中的“not designed(设计) for anyone who uses a wheelchair or crutches”可知,此处指残疾人,“the+形容词”表示一类人。故选B。
3. C [解析]考查形容词辨析。句意:我的父母没有送我去任何特殊的学校,所以我像其他许多孩子一样上了普通的学校。public公共的;local当地的;special特殊的;famous著名的。根据“so I attended normal schools like many other children”可知,作者和其他孩子一样去了普通的学校,即作者没有去特殊学校。故选C。
4. B [解析]考查连词辨析。句意:我不得不住校,因为镇子离学校很远,交通费用很高。if如果;since因为;so所以;while然而。空前“I had to live on campus(住校)”和空后“it was very far from town to the school and the travel cost much”是因果关系。故选B。
5. D [解析]考查情态动词辨析。句意:使用这些设施是一项艰巨的任务,很多时候我不得不放弃在卫生间里洗澡。could可以;should应该;must必须,侧重主观意愿;have to不得不,侧重客观需要。根据上文“Using the facilities was a difficult task”可知,此处指因为客观条件限制不得不放弃洗澡。故选D。
6. A [解析]考查形容词辨析。句意:她始终相信我在生活中会成为一个有用的人。useful有用的;honest诚实的;strange奇怪的;crazy疯狂的。根据下文中的“She always encouraged me and had high hopes for me.”和作者的经历可知,妈妈相信作者会成为有用的人。故选A。
7. A [解析]考查介词(短语)辨析。句意:没有她的鼓励,我今天可能一事无成。without没有;thanks to由于;for因为;because of因为。根据下文“I might achieve nothing today”可知,作者可能会一事无成的假设条件是“没有”妈妈的鼓励。故选A。
8. C [解析]考查动词辨析。句意:所有残疾孩子的妈妈都应该以我的妈妈为榜样。give给;set设立;follow跟着;lead引导。根据第三段内容和作者的经历可知,作者讲述了妈妈对自己的鼓励和帮助,因此这里指其他残疾孩子的妈妈应该以作者的妈妈为榜样。故选C。
9. A [解析]考查动词辨析。句意:它是看得见摸得着的。touch触摸;save救;hide隐藏;catch抓住。根据上文“People usually think that disability is often something physical.”可知,残疾是生理问题,是看得见摸得着的。故选A。
10. D [解析]考查形容词辨析。句意:你必须让他们明白他们错了。afraid害怕的;right正确的;careless粗心的;wrong错的。根据上文“People will not easily change their minds.”和下文“Society must know ... We are just challenged ...”可知,作者想要改变社会上人们的错误观念,想要让人们知道残疾人只是遇到了挑战,并且会(勇于)接受挑战。故选D。

解析

【分析】
做完形填空时,首先需通读全文把握主旨(本文为残障人士的励志自述,核心是展现残障人士的成长与价值);其次逐题分析,结合上下文语境、词义辨析、逻辑关系等逐一判断选项,如第1题根据“拄拐”确定受伤部位,第2题根据“轮椅/拐杖”锁定残障群体;最后检查全文逻辑是否通顺,确保答案贴合文意。
【解析】
1. 选D。根据下文“had to walk on crutches”可知,拄拐是因为腿部受伤,故选leg。
2. 选B。根据“not designed for anyone who uses a wheelchair or crutches”可知,此处指残障人士,“the+形容词”表一类人,故选disabled。
3. 选C。根据“attended normal schools”可知,父母没送作者去特殊学校,故选special。
4. 选B。空后“镇子离学校远、交通贵”是“住校”的原因,用since表原因,故选B。
5. 选D。根据“使用设施是艰巨任务”可知,作者客观上不得不放弃在卫生间洗澡,had to侧重客观需要,故选D。
6. 选A。根据母亲的鼓励及作者的成就,可知母亲相信他会成为有用的人,故选useful。
7. 选A。根据“可能一事无成”可知,是假设没有母亲的鼓励,故选Without。
8. 选C。follow the example of是固定搭配,意为“以……为榜样”,故选C。
9. 选A。根据“残疾是生理问题”可知,它是看得见且能被触摸到的,故选touched。
10. 选D。根据“社会要知道我们不是残障,只是遇到挑战”可知,人们之前的看法是错误的,故选wrong。
【答案】
1.D 2.B 3.C 4.B 5.D 6.A 7.A 8.C 9.A 10.D
【知识点】
完形填空解题技巧;词汇辨析;上下文语境理解
【点评】
本文是残障人士的励志记叙文,通过自述展现成长困境与成就,呼吁社会改变对残障人士的看法。题目侧重考查词汇辨析与语境逻辑,贴近生活,易于理解,能引导学生关注残障群体,传递积极价值观。
【难度系数】
0.6