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32.(12分)阅读材料,回答问题。
材料一:漫画及相关链接
相关链接:
《中华人民共和国反电信网络诈骗法》第三十八条 组织、策划、实施、参与电信网络诈骗活动或者为电信网络诈骗活动提供帮助,构成犯罪的,依法追究刑事责任。前款行为尚不构成犯罪的,由公安机关处十日以上十五日以下拘留;没收违法所得,处违法所得一倍以上十倍以下罚款,没有违法所得或者违法所得不足一万元的,处十万元以下罚款。
(1)指出材料一中的漫画侵犯的公民基本权利。(2分)
(2)结合材料一,从"权利与义务相统一"的角度,评析漫画中甲某的行为。(6分)
材料二:2024年7月,被称为"藏羚羊幼儿园"的可可西里索南达杰保护站野生动物救助中心,迎来了9只可爱的藏羚羊宝宝。它们能在保护站工作人员的悉心呵护下健康成长,离不开《青藏高原生态保护法》的护航。在我国生态环境领域,30余部法律、100多件行政法规、1000余件地方性法规,初步形成了覆盖全面、务实管用、严格严密的中国特色社会主义生态环境保护法律体系。
(3)法佑成长,与法同行。现代社会公民应该为建设法治中国贡献自己的力量。请你根据材料二,拟写两条倡议要点。(4分)
材料一:漫画及相关链接
相关链接:
《中华人民共和国反电信网络诈骗法》第三十八条 组织、策划、实施、参与电信网络诈骗活动或者为电信网络诈骗活动提供帮助,构成犯罪的,依法追究刑事责任。前款行为尚不构成犯罪的,由公安机关处十日以上十五日以下拘留;没收违法所得,处违法所得一倍以上十倍以下罚款,没有违法所得或者违法所得不足一万元的,处十万元以下罚款。
(1)指出材料一中的漫画侵犯的公民基本权利。(2分)
(2)结合材料一,从"权利与义务相统一"的角度,评析漫画中甲某的行为。(6分)
材料二:2024年7月,被称为"藏羚羊幼儿园"的可可西里索南达杰保护站野生动物救助中心,迎来了9只可爱的藏羚羊宝宝。它们能在保护站工作人员的悉心呵护下健康成长,离不开《青藏高原生态保护法》的护航。在我国生态环境领域,30余部法律、100多件行政法规、1000余件地方性法规,初步形成了覆盖全面、务实管用、严格严密的中国特色社会主义生态环境保护法律体系。
(3)法佑成长,与法同行。现代社会公民应该为建设法治中国贡献自己的力量。请你根据材料二,拟写两条倡议要点。(4分)
答案
(1)财产权、肖像权。
(2)甲某的行为是错误的,是违法的。公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。《反电信网络诈骗法》规定,组织、策划、实施、参与电信网络诈骗活动的将受到法律制裁。甲某有运用电信网络的权利,但也要增强义务观念,自觉遵守《反电信网络诈骗法》规定,不利用电信网络实施该法所禁止的行为。
(3)①我们要以宪法和法律为行为准则,依据宪法和法律行使权利、履行义务。②我们要弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。③我们既要增强法治观念,又要提升道德素养,做崇德向善、遵纪守法的新时代好公民。(任写两条即可)
(2)甲某的行为是错误的,是违法的。公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。《反电信网络诈骗法》规定,组织、策划、实施、参与电信网络诈骗活动的将受到法律制裁。甲某有运用电信网络的权利,但也要增强义务观念,自觉遵守《反电信网络诈骗法》规定,不利用电信网络实施该法所禁止的行为。
(3)①我们要以宪法和法律为行为准则,依据宪法和法律行使权利、履行义务。②我们要弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。③我们既要增强法治观念,又要提升道德素养,做崇德向善、遵纪守法的新时代好公民。(任写两条即可)
解析
【分析】
本题包含三个小问，第(1)问需结合漫画内容，判断甲某行为侵犯的公民权利，漫画中甲某通过AI换脸、拟声技术冒充他人骗取财物，涉及财产和肖像相关权利；第(2)问要求从权利与义务相统一角度评析甲某行为，需先明确权利与义务的关系，再结合《反电信网络诈骗法》分析其行为的违法性；第(3)问需结合材料二的生态保护法律体系，拟写公民参与法治中国建设的倡议，围绕尊法学法守法用法等角度作答。
【解析】
(1) 漫画中甲某利用AI换脸、拟声技术冒充乙某的女儿，骗取乙某的财物，侵犯了公民的财产权；同时未经肖像权人同意使用他人肖像实施诈骗，侵犯了公民的肖像权。
(2) ① 权利与义务相统一：公民的权利与义务相互依存、相互促进，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，不能只享受权利而不承担义务。② 评析甲某行为：甲某利用电信网络实施诈骗，违反了《中华人民共和国反电信网络诈骗法》的规定，属于违法行为，应承担相应法律责任；甲某有使用电信网络的权利，但同时必须履行遵守法律、不实施电信网络诈骗的义务，其行为割裂了权利与义务的关系，是错误的、违法的。
(3) 示例倡议：① 我们要以宪法和法律为行为准则，自觉遵守生态环境保护相关法律法规，依法行使权利、履行义务。② 我们要学习生态保护相关法律知识，增强法治观念，主动参与生态保护的法治宣传，为建设法治中国贡献力量。（任写两条符合要求即可）
【答案】
(1) 财产权、肖像权。
(2) 甲某的行为是错误的，是违法的。公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。《反电信网络诈骗法》规定，组织、策划、实施、参与电信网络诈骗活动的将受到法律制裁。甲某有运用电信网络的权利，但也要增强义务观念，自觉遵守《反电信网络诈骗法》规定，不利用电信网络实施该法所禁止的行为。
(3) ① 我们要以宪法和法律为行为准则，依据宪法和法律行使权利、履行义务。② 我们要弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。（或其他符合要求的两条即可）
【知识点】
公民基本权利、权利与义务相统一、厉行法治
【点评】
本题结合漫画与法律条文，考查公民权利、权利义务关系以及公民参与法治建设的要求，既注重基础知识点的掌握，又考查学生结合材料分析问题的能力，贴近生活实际，引导学生树立法治观念。
【难度系数】
0.5
本题包含三个小问，第(1)问需结合漫画内容，判断甲某行为侵犯的公民权利，漫画中甲某通过AI换脸、拟声技术冒充他人骗取财物，涉及财产和肖像相关权利；第(2)问要求从权利与义务相统一角度评析甲某行为，需先明确权利与义务的关系，再结合《反电信网络诈骗法》分析其行为的违法性；第(3)问需结合材料二的生态保护法律体系，拟写公民参与法治中国建设的倡议，围绕尊法学法守法用法等角度作答。
【解析】
(1) 漫画中甲某利用AI换脸、拟声技术冒充乙某的女儿，骗取乙某的财物，侵犯了公民的财产权；同时未经肖像权人同意使用他人肖像实施诈骗，侵犯了公民的肖像权。
(2) ① 权利与义务相统一：公民的权利与义务相互依存、相互促进，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，不能只享受权利而不承担义务。② 评析甲某行为：甲某利用电信网络实施诈骗，违反了《中华人民共和国反电信网络诈骗法》的规定，属于违法行为，应承担相应法律责任；甲某有使用电信网络的权利，但同时必须履行遵守法律、不实施电信网络诈骗的义务，其行为割裂了权利与义务的关系，是错误的、违法的。
(3) 示例倡议：① 我们要以宪法和法律为行为准则，自觉遵守生态环境保护相关法律法规，依法行使权利、履行义务。② 我们要学习生态保护相关法律知识，增强法治观念，主动参与生态保护的法治宣传，为建设法治中国贡献力量。（任写两条符合要求即可）
【答案】
(1) 财产权、肖像权。
(2) 甲某的行为是错误的，是违法的。公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。《反电信网络诈骗法》规定，组织、策划、实施、参与电信网络诈骗活动的将受到法律制裁。甲某有运用电信网络的权利，但也要增强义务观念，自觉遵守《反电信网络诈骗法》规定，不利用电信网络实施该法所禁止的行为。
(3) ① 我们要以宪法和法律为行为准则，依据宪法和法律行使权利、履行义务。② 我们要弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。（或其他符合要求的两条即可）
【知识点】
公民基本权利、权利与义务相统一、厉行法治
【点评】
本题结合漫画与法律条文，考查公民权利、权利义务关系以及公民参与法治建设的要求，既注重基础知识点的掌握，又考查学生结合材料分析问题的能力，贴近生活实际，引导学生树立法治观念。
【难度系数】
0.5
