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1. A 实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是 （
A.大试管、铁架台
B.烧杯、玻璃棒
C.集气瓶、酒精灯
D.导管、单孔塞
B
）A.大试管、铁架台
B.烧杯、玻璃棒
C.集气瓶、酒精灯
D.导管、单孔塞
答案
1.B
解析
【分析】
我们首先梳理实验室用高锰酸钾制取氧气的实验逻辑：该反应是固体加热型的气体制备实验，需要分别搭建发生装置和收集装置，先完整罗列出整套实验需要用到的所有仪器，再逐一比对每个选项里的仪器是否在实验中出现，就能快速找出完全不需要的那组仪器。
【解析】
首先明确高锰酸钾制氧气的仪器需求：
1. 发生装置：需要大试管盛装高锰酸钾固体，铁架台固定试管，酒精灯提供反应所需的加热条件，单孔塞搭配导管将生成的氧气导出；
2. 收集装置：需要集气瓶来收集制取得到的氧气。
逐一分析选项：
选项A：大试管、铁架台都是发生装置的必需仪器，不符合题意；
选项B：烧杯多用于盛放大量液体、配制溶液，玻璃棒多用于搅拌、引流、转移固体，这两种仪器在高锰酸钾加热制氧气的实验中完全没有使用场景，符合题意；
选项C：集气瓶用于收集氧气，酒精灯用于加热反应物，都是实验必需仪器，不符合题意；
选项D：导管、单孔塞用于导出发生装置内的氧气，是实验必需仪器，不符合题意。
【答案】
B
【知识点】
高锰酸钾制氧气仪器选择；常见仪器用途
【点评】
本题属于化学实验基础题，核心考察学生对经典氧气制备实验的熟悉程度，只要能完整回忆出固固加热型气体发生装置、排水/向上排空气收集装置的仪器组成，区分不同常见仪器的适用场景，就可以快速选出正确答案，难度较低。
【难度系数】
0.9
我们首先梳理实验室用高锰酸钾制取氧气的实验逻辑：该反应是固体加热型的气体制备实验，需要分别搭建发生装置和收集装置，先完整罗列出整套实验需要用到的所有仪器，再逐一比对每个选项里的仪器是否在实验中出现，就能快速找出完全不需要的那组仪器。
【解析】
首先明确高锰酸钾制氧气的仪器需求：
1. 发生装置：需要大试管盛装高锰酸钾固体，铁架台固定试管，酒精灯提供反应所需的加热条件，单孔塞搭配导管将生成的氧气导出；
2. 收集装置：需要集气瓶来收集制取得到的氧气。
逐一分析选项：
选项A：大试管、铁架台都是发生装置的必需仪器，不符合题意；
选项B：烧杯多用于盛放大量液体、配制溶液，玻璃棒多用于搅拌、引流、转移固体，这两种仪器在高锰酸钾加热制氧气的实验中完全没有使用场景，符合题意；
选项C：集气瓶用于收集氧气，酒精灯用于加热反应物，都是实验必需仪器，不符合题意；
选项D：导管、单孔塞用于导出发生装置内的氧气，是实验必需仪器，不符合题意。
【答案】
B
【知识点】
高锰酸钾制氧气仪器选择；常见仪器用途
【点评】
本题属于化学实验基础题，核心考察学生对经典氧气制备实验的熟悉程度，只要能完整回忆出固固加热型气体发生装置、排水/向上排空气收集装置的仪器组成，区分不同常见仪器的适用场景，就可以快速选出正确答案，难度较低。
【难度系数】
0.9
2.A （2025·广东）下列关于$\ce{O_{2}}$的制取、验满及性质实验操作错误的是 （
C
）答案
2.C
解析
【分析】
这道题要求选出氧气的制取、验满及性质实验中操作错误的选项，解题思路是逐个对照氧气相关实验的操作规范排查：首先回忆高锰酸钾制氧气的发生装置要求判断A是否正确，再回忆排水法收集氧气的操作判断B，接着明确氧气验满的操作要点判断C，最后回忆木炭在氧气中燃烧验证助燃性的操作判断D，就能快速定位错误操作。要注意区分“验满”和“检验”的操作差异：验满是确认瓶口位置已经充满氧气，所以木条必须放在瓶口，不能伸入瓶内。
【解析】
我们逐一分析各选项的操作正误：
1. 选项A：高锰酸钾制取氧气为固体加热型发生装置，图中试管口略向下倾斜，可防止冷凝水倒流炸裂试管，试管口放置了棉花避免高锰酸钾粉末进入导管，制备操作完全符合规范，操作正确。
2. 选项B：氧气不易溶于水，可采用排水法收集，图示排水集气的操作符合要求，操作正确。
3. 选项C：氧气验满的标准操作是将带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃则证明氧气已集满；图中将带火星的木条伸入集气瓶内部，该操作是检验瓶内气体是否为氧气，不属于验满操作，操作错误。
4. 选项D：将点燃的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中，木炭剧烈燃烧发白光，可验证氧气的助燃性，操作正确。
【答案】
C
【知识点】
氧气制取操作；氧气验满方法；氧气助燃性
【点评】
本题属于初中化学基础实验辨析题，核心考察氧气相关基础实验的操作细节，易错点是混淆氧气检验和验满的操作位置，提醒同学们要区分不同实验目的对应的操作要求，牢记验满类操作都需要在容器瓶口/瓶口附近完成，不能伸入容器内部。
【难度系数】
0.8
这道题要求选出氧气的制取、验满及性质实验中操作错误的选项，解题思路是逐个对照氧气相关实验的操作规范排查：首先回忆高锰酸钾制氧气的发生装置要求判断A是否正确，再回忆排水法收集氧气的操作判断B，接着明确氧气验满的操作要点判断C，最后回忆木炭在氧气中燃烧验证助燃性的操作判断D，就能快速定位错误操作。要注意区分“验满”和“检验”的操作差异：验满是确认瓶口位置已经充满氧气，所以木条必须放在瓶口，不能伸入瓶内。
【解析】
我们逐一分析各选项的操作正误：
1. 选项A：高锰酸钾制取氧气为固体加热型发生装置，图中试管口略向下倾斜，可防止冷凝水倒流炸裂试管，试管口放置了棉花避免高锰酸钾粉末进入导管，制备操作完全符合规范，操作正确。
2. 选项B：氧气不易溶于水，可采用排水法收集，图示排水集气的操作符合要求，操作正确。
3. 选项C：氧气验满的标准操作是将带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃则证明氧气已集满；图中将带火星的木条伸入集气瓶内部，该操作是检验瓶内气体是否为氧气，不属于验满操作，操作错误。
4. 选项D：将点燃的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中，木炭剧烈燃烧发白光，可验证氧气的助燃性，操作正确。
【答案】
C
【知识点】
氧气制取操作；氧气验满方法；氧气助燃性
【点评】
本题属于初中化学基础实验辨析题，核心考察氧气相关基础实验的操作细节，易错点是混淆氧气检验和验满的操作位置，提醒同学们要区分不同实验目的对应的操作要求，牢记验满类操作都需要在容器瓶口/瓶口附近完成，不能伸入容器内部。
【难度系数】
0.8
3. A 下列有关用高锰酸钾制取氧气的实验中，先后顺序正确的是 （
A.检查装置气密性时，先用手紧握试管的外壁，再将导管伸入水中
B.集气瓶收集满氧气移出水面后，快速盖好玻璃片
C.先将高锰酸钾装入试管，再检查装置的气密性
D.加热时先对试管进行预热，再对准试剂部位进行加热
D
）A.检查装置气密性时，先用手紧握试管的外壁，再将导管伸入水中
B.集气瓶收集满氧气移出水面后，快速盖好玻璃片
C.先将高锰酸钾装入试管，再检查装置的气密性
D.加热时先对试管进行预热，再对准试剂部位进行加热
答案
3.D
解析
【分析】
这道题考查高锰酸钾制取氧气实验的操作先后顺序，我们可以结合实验操作的目的逐个排查选项：首先明确气体制备类实验的通用逻辑，要先确认装置不漏气再装药品，加热类操作要优先避免仪器局部过热损坏，收集气体时要防止目标气体逸出。顺着这个逻辑逐一验证每个选项的合理性，就能快速筛选出正确答案。
【解析】
我们逐一判断各选项的正误：
A选项：检查装置气密性的正确操作是先将导管伸入水中，再用手紧握试管外壁，若观察到导管口冒出气泡，说明装置气密性良好。如果先握试管再插入导管，试管内的空气已经提前受热逸出，后续无法通过气泡现象准确判断气密性，A错误。
B选项：集气瓶收集满氧气后，必须在水面下盖好玻璃片，再将集气瓶移出水面正放。如果移出水面后再盖玻璃片，氧气密度大于空气，会快速从瓶口逸散，导致收集的气体不纯，B错误。
C选项：所有制取气体的实验都要先检查装置气密性，确认装置不漏气后再装入药品，如果颠倒顺序，一旦装置漏气就会浪费药品，C错误。
D选项：加热试管时先对试管整体预热，让试管均匀受热，再对准药品部位集中加热，可以避免试管因局部受热不均发生炸裂，操作顺序完全正确，D正确。
【答案】D
【知识点】
高锰酸钾制氧气操作；气密性检查；实验操作先后顺序
【点评】
本题属于氧气制备实验的基础常考题，不需要死记硬背操作顺序，可以从操作要达成的目的（防漏气、防仪器损坏、防气体逸散）出发推导先后逻辑，就能轻松避开气密性操作、气体收集盖片时机这类高频易错点。
【难度系数】
0.8
这道题考查高锰酸钾制取氧气实验的操作先后顺序，我们可以结合实验操作的目的逐个排查选项：首先明确气体制备类实验的通用逻辑，要先确认装置不漏气再装药品，加热类操作要优先避免仪器局部过热损坏，收集气体时要防止目标气体逸出。顺着这个逻辑逐一验证每个选项的合理性，就能快速筛选出正确答案。
【解析】
我们逐一判断各选项的正误：
A选项：检查装置气密性的正确操作是先将导管伸入水中，再用手紧握试管外壁，若观察到导管口冒出气泡，说明装置气密性良好。如果先握试管再插入导管，试管内的空气已经提前受热逸出，后续无法通过气泡现象准确判断气密性，A错误。
B选项：集气瓶收集满氧气后，必须在水面下盖好玻璃片，再将集气瓶移出水面正放。如果移出水面后再盖玻璃片，氧气密度大于空气，会快速从瓶口逸散，导致收集的气体不纯，B错误。
C选项：所有制取气体的实验都要先检查装置气密性，确认装置不漏气后再装入药品，如果颠倒顺序，一旦装置漏气就会浪费药品，C错误。
D选项：加热试管时先对试管整体预热，让试管均匀受热，再对准药品部位集中加热，可以避免试管因局部受热不均发生炸裂，操作顺序完全正确，D正确。
【答案】D
【知识点】
高锰酸钾制氧气操作；气密性检查；实验操作先后顺序
【点评】
本题属于氧气制备实验的基础常考题，不需要死记硬背操作顺序，可以从操作要达成的目的（防漏气、防仪器损坏、防气体逸散）出发推导先后逻辑，就能轻松避开气密性操作、气体收集盖片时机这类高频易错点。
【难度系数】
0.8
4. B 实验室制氧气有以下操作:①撤去酒精灯;②安装仪器;③把集气瓶装满水倒置于水槽中;④检查装置的气密性;⑤给装有试剂的试管加热;⑥收集气体;⑦将导管移出水面;⑧装入高锰酸钾，塞紧带导管的橡胶塞并固定在铁架台上。下列操作顺序正确的是 （
A.②④⑧③⑤⑥⑦①
B.②④⑧③⑤⑥①⑦
C.④②⑧③⑤⑥⑦①
D.②④⑧⑤⑥③⑦①
A
）A.②④⑧③⑤⑥⑦①
B.②④⑧③⑤⑥①⑦
C.④②⑧③⑤⑥⑦①
D.②④⑧⑤⑥③⑦①
答案
4.A
解析
【分析】
这道题的核心是梳理加热高锰酸钾制取氧气的完整操作顺序，我们可以按照实验的逻辑先后推导：首先做实验要先搭建仪器，之后必须先检查气密性，避免装药品后才发现漏气造成药品浪费；气密性合格后装入药品并固定试管，接下来提前准备好排水收集的集气瓶，之后再加热药品、收集气体；实验结束后为了防止水倒吸炸裂热试管，必须先把导管移出水面，最后再熄灭酒精灯。也可以借助谐音口诀“查（检查气密性）装（装药品）定（固定试管）点（点燃酒精灯加热）收（收集气体）离（将导管移离水面）熄（熄灭酒精灯）”辅助排序，再结合选项逐一排除错误项即可得到正确答案。
【解析】
我们逐一梳理操作的先后逻辑：
1. ②安装仪器：先完成实验装置的初步组装，后续才能开展气密性检查等操作；
2. ④检查装置的气密性：确认装置无漏气，避免装入药品后才发现装置气密性不合格，造成药品浪费；
3. ⑧装入高锰酸钾，塞紧带导管的橡胶塞并固定在铁架台上：气密性验证合格后添加药品，完成试管的固定；
4. ③把集气瓶装满水倒置于水槽中：提前准备好排水法收集的装置，避免加热后再准备集气瓶导致生成的氧气提前逸散，收集不到纯净的氧气；
5. ⑤给装有试剂的试管加热：点燃酒精灯，先对试管整体预热，再对准药品部位集中加热；
6. ⑥收集气体：待导管口冒出的气泡连续、均匀时，开始收集氧气；
7. ⑦将导管移出水面：实验结束后第一步先将导管从水槽中移出；
8. ①撤去酒精灯：最后熄灭酒精灯，防止水槽中的冷水倒吸入高温的试管，导致试管骤冷炸裂。
因此正确的操作顺序为②④⑧③⑤⑥⑦①，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
实验室制氧气操作；实验安全规范
【点评】
本题属于基础化学实验操作题，考察加热高锰酸钾制氧气的流程顺序，易错点是混淆“先移导管后熄灯”的顺序，以及误将检查气密性放在安装仪器之前，只要理解每一步操作的设计原因，结合“茶庄定点收利息”的谐音口诀就能快速准确排序。
【难度系数】
0.8
这道题的核心是梳理加热高锰酸钾制取氧气的完整操作顺序，我们可以按照实验的逻辑先后推导：首先做实验要先搭建仪器，之后必须先检查气密性，避免装药品后才发现漏气造成药品浪费；气密性合格后装入药品并固定试管，接下来提前准备好排水收集的集气瓶，之后再加热药品、收集气体；实验结束后为了防止水倒吸炸裂热试管，必须先把导管移出水面，最后再熄灭酒精灯。也可以借助谐音口诀“查（检查气密性）装（装药品）定（固定试管）点（点燃酒精灯加热）收（收集气体）离（将导管移离水面）熄（熄灭酒精灯）”辅助排序，再结合选项逐一排除错误项即可得到正确答案。
【解析】
我们逐一梳理操作的先后逻辑：
1. ②安装仪器：先完成实验装置的初步组装，后续才能开展气密性检查等操作；
2. ④检查装置的气密性：确认装置无漏气，避免装入药品后才发现装置气密性不合格，造成药品浪费；
3. ⑧装入高锰酸钾，塞紧带导管的橡胶塞并固定在铁架台上：气密性验证合格后添加药品，完成试管的固定；
4. ③把集气瓶装满水倒置于水槽中：提前准备好排水法收集的装置，避免加热后再准备集气瓶导致生成的氧气提前逸散，收集不到纯净的氧气；
5. ⑤给装有试剂的试管加热：点燃酒精灯，先对试管整体预热，再对准药品部位集中加热；
6. ⑥收集气体：待导管口冒出的气泡连续、均匀时，开始收集氧气；
7. ⑦将导管移出水面：实验结束后第一步先将导管从水槽中移出；
8. ①撤去酒精灯：最后熄灭酒精灯，防止水槽中的冷水倒吸入高温的试管，导致试管骤冷炸裂。
因此正确的操作顺序为②④⑧③⑤⑥⑦①，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
实验室制氧气操作；实验安全规范
【点评】
本题属于基础化学实验操作题，考察加热高锰酸钾制氧气的流程顺序，易错点是混淆“先移导管后熄灯”的顺序，以及误将检查气密性放在安装仪器之前，只要理解每一步操作的设计原因，结合“茶庄定点收利息”的谐音口诀就能快速准确排序。
【难度系数】
0.8
5. B 一氧化氮是无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。以下收集一氧化氮的方法正确的是 （
A.向下排空气集气法
B.排水集气法或向上排空气集气法
C.向上排空气集气法
D.排水集气法
D
）A.向下排空气集气法
B.排水集气法或向上排空气集气法
C.向上排空气集气法
D.排水集气法
答案
5.D
解析
【分析】
我们可以按照气体收集方法的选择逻辑来逐步推导：首先要明确，选择气体收集方式不能只看单一性质，需要同时结合多个限制条件判断。首先回忆两类收集方法的使用要求：排空气法的前提是气体不能和空气中的成分发生反应，排水法的前提是气体难溶于水且不与水反应。先看题干给出的一氧化氮性质，它能和空气中的氧气迅速反应，因此所有排空气法都无法使用，直接排除涉及排空气法的错误选项；再结合它难溶于水的性质，就能确定唯一可行的收集方法。
【解析】
解：首先明确气体收集方法的适用规则：
1. 排水集气法：适用于难溶于水（或不易溶于水）、且不与水发生反应的气体；
2. 排空气集气法：适用于密度和空气差距较大、且不与空气中的成分发生反应的气体，其中密度比空气大的用向上排空气法，密度比空气小的用向下排空气法。
结合题干信息分析一氧化氮的收集可行性：
① 一氧化氮在空气中能和氧气迅速反应生成二氧化氮，完全不满足排空气法的使用要求，因此向下排空气法、向上排空气法都不可行，直接排除A、B、C选项；
② 一氧化氮难溶于水，符合排水集气法的使用条件，因此只能用排水集气法收集。
综上答案选D。
【答案】D
【知识点】
气体收集方法，一氧化氮的性质
【点评】
本题是气体收集模块的经典基础题，易错点是部分同学只关注一氧化氮密度比空气略大的性质，忽略了它会和空气中氧气反应的关键限制条件，错选向上排空气法，解题时要注意选择收集方法必须综合所有给定性质判断，不能只参考密度、溶解性这类单一条件。
【难度系数】
0.7
我们可以按照气体收集方法的选择逻辑来逐步推导：首先要明确，选择气体收集方式不能只看单一性质，需要同时结合多个限制条件判断。首先回忆两类收集方法的使用要求：排空气法的前提是气体不能和空气中的成分发生反应，排水法的前提是气体难溶于水且不与水反应。先看题干给出的一氧化氮性质，它能和空气中的氧气迅速反应，因此所有排空气法都无法使用，直接排除涉及排空气法的错误选项；再结合它难溶于水的性质，就能确定唯一可行的收集方法。
【解析】
解：首先明确气体收集方法的适用规则：
1. 排水集气法：适用于难溶于水（或不易溶于水）、且不与水发生反应的气体；
2. 排空气集气法：适用于密度和空气差距较大、且不与空气中的成分发生反应的气体，其中密度比空气大的用向上排空气法，密度比空气小的用向下排空气法。
结合题干信息分析一氧化氮的收集可行性：
① 一氧化氮在空气中能和氧气迅速反应生成二氧化氮，完全不满足排空气法的使用要求，因此向下排空气法、向上排空气法都不可行，直接排除A、B、C选项；
② 一氧化氮难溶于水，符合排水集气法的使用条件，因此只能用排水集气法收集。
综上答案选D。
【答案】D
【知识点】
气体收集方法，一氧化氮的性质
【点评】
本题是气体收集模块的经典基础题，易错点是部分同学只关注一氧化氮密度比空气略大的性质，忽略了它会和空气中氧气反应的关键限制条件，错选向上排空气法，解题时要注意选择收集方法必须综合所有给定性质判断，不能只参考密度、溶解性这类单一条件。
【难度系数】
0.7
6. B 加热高锰酸钾制氧气，实验中发现试管破裂，可能有以下原因，其中与之不相关的是 （
①试管外壁有水未擦干 ②加热时试管底部触及灯芯 ③试管口没放一团棉花 ④高锰酸钾的量太多 ⑤试管口向上倾斜 ⑥加热时直接对准试剂部位加热 ⑦停止加热后立即将试管直立起来，等冷却后洗涤
A.②④⑦
B.③④
C.③⑤⑦
D.①②⑥⑦
B
）①试管外壁有水未擦干 ②加热时试管底部触及灯芯 ③试管口没放一团棉花 ④高锰酸钾的量太多 ⑤试管口向上倾斜 ⑥加热时直接对准试剂部位加热 ⑦停止加热后立即将试管直立起来，等冷却后洗涤
A.②④⑦
B.③④
C.③⑤⑦
D.①②⑥⑦
答案
6.B 【点拨】⑦试管口有冷凝水,停止加热后立即将试管直立起来,冷凝水会流到热试管底部,可能造成试管破裂。
解析
【分析】
这道题的核心是围绕加热高锰酸钾制氧气的实验，判断哪些操作不会导致试管破裂，首先要明确试管破裂的本质原因：几乎都是试管受热不均匀，或者高温状态下接触低温液体发生骤冷导致的。我们只需要逐条分析给出的7项操作的后果，筛选出不会引发试管破裂的条目，就能匹配到正确选项。
【解析】
我们逐条分析每一项操作的影响：
1. ①试管外壁有水未擦干：加热时外壁的水会吸热，导致试管局部温度偏低，整体受热不均匀，会引发试管破裂，和试管破裂相关。
2. ②加热时试管底部触及灯芯：灯芯的温度远低于外焰温度，试管接触灯芯的部位温度骤降，受热不均，会引发试管破裂，和试管破裂相关。
3. ③试管口没放一团棉花：该操作的后果只是高锰酸钾粉末会随气流进入导管，不会造成试管受热不均或骤冷，不会引发试管破裂，和试管破裂不相关。
4. ④高锰酸钾的量太多：只要药品量没有超过试管容积的1/3，过量的高锰酸钾不会造成试管受热异常，不会引发试管破裂，和试管破裂不相关。
5. ⑤试管口向上倾斜：加热产生的冷凝水会倒流回高温的试管底部，试管骤冷发生炸裂，和试管破裂相关。
6. ⑥加热时直接对准试剂部位加热：没有先对试管整体预热，试管局部受热过于剧烈，受热不均，会引发试管破裂，和试管破裂相关。
7. ⑦停止加热后立即将试管直立起来：试管内残留的冷凝水会顺着试管流回还处于高温状态的试管底部，试管骤冷发生炸裂，和试管破裂相关。
综上，和试管破裂不相关的是③和④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
高锰酸钾制氧气实验；试管炸裂原因分析；化学实验基本操作
【点评】
本题的易错点是容易误判操作⑦的影响，很多同学会误以为冷却后洗涤就不会有问题，忽略了停止加热后立刻直立试管时，高温试管接触倒流的冷凝水就会发生炸裂，同时要明确试管口棉花的作用仅为阻挡粉末进入导管，和试管破裂没有关联，过量的药品本身也不会引发试管炸裂。
【难度系数】
0.6
这道题的核心是围绕加热高锰酸钾制氧气的实验，判断哪些操作不会导致试管破裂，首先要明确试管破裂的本质原因：几乎都是试管受热不均匀，或者高温状态下接触低温液体发生骤冷导致的。我们只需要逐条分析给出的7项操作的后果，筛选出不会引发试管破裂的条目，就能匹配到正确选项。
【解析】
我们逐条分析每一项操作的影响：
1. ①试管外壁有水未擦干：加热时外壁的水会吸热，导致试管局部温度偏低，整体受热不均匀，会引发试管破裂，和试管破裂相关。
2. ②加热时试管底部触及灯芯：灯芯的温度远低于外焰温度，试管接触灯芯的部位温度骤降，受热不均，会引发试管破裂，和试管破裂相关。
3. ③试管口没放一团棉花：该操作的后果只是高锰酸钾粉末会随气流进入导管，不会造成试管受热不均或骤冷，不会引发试管破裂，和试管破裂不相关。
4. ④高锰酸钾的量太多：只要药品量没有超过试管容积的1/3，过量的高锰酸钾不会造成试管受热异常，不会引发试管破裂，和试管破裂不相关。
5. ⑤试管口向上倾斜：加热产生的冷凝水会倒流回高温的试管底部，试管骤冷发生炸裂，和试管破裂相关。
6. ⑥加热时直接对准试剂部位加热：没有先对试管整体预热，试管局部受热过于剧烈，受热不均，会引发试管破裂，和试管破裂相关。
7. ⑦停止加热后立即将试管直立起来：试管内残留的冷凝水会顺着试管流回还处于高温状态的试管底部，试管骤冷发生炸裂，和试管破裂相关。
综上，和试管破裂不相关的是③和④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
高锰酸钾制氧气实验；试管炸裂原因分析；化学实验基本操作
【点评】
本题的易错点是容易误判操作⑦的影响，很多同学会误以为冷却后洗涤就不会有问题，忽略了停止加热后立刻直立试管时，高温试管接触倒流的冷凝水就会发生炸裂，同时要明确试管口棉花的作用仅为阻挡粉末进入导管，和试管破裂没有关联，过量的药品本身也不会引发试管炸裂。
【难度系数】
0.6
