二、阅读(41分)
(一)阅读下面的文章,完成题目。(15分)
铁砧上的岁月
王祖胜
①暮春的风掠过村头,晨光未及推开窗户,村口老榆树下的铁匠铺已升起袅袅青烟,风箱“呼哧呼哧”吞吐着岁月。三块青石板垒成的炉灶里,橘红的火焰,将铁块烧得通体透亮。铁砧上火星四溅,“叮当”脆响,惊落了露水,惊飞了檐下打盹儿的麻雀,也惊醒了一个村庄的农事记忆。
②那个年代的村庄像块温润的璞玉,铁匠铺便是璞玉上最灵动的纹路。
③老周头的铁匠铺设在村口的老榆树下。那时的老周头,总爱把蓝布衫的袖子卷得老高,露出古铜色的手臂,肌肉随着铁锤的起落如老树根般虬结。他握锤的手布满老茧,指节处的疤痕如凝固的岩浆。每当铁块烧至金黄,他便操起小锤,与徒弟小六的八磅大锤“一唱一和”,重锤落下时,铁砧发出闷雷般的轰鸣,惊起树上的灰雀,在霞光里扑棱棱飞向远方。
④老周头的打铁手艺是祖传的,他打造的铁器,坚韧耐用。那时的铁匠是个好行当,农忙时节,铁匠铺更是热闹非凡。农户们扛着磨损的农具,带着焦急和期待,纷至沓来。
⑤张木匠的刨刀卷了刃,李瓦匠的瓦刀豁了口,都要找老周头拾掇。“周大伯,给我家锄头开个口!”“周大哥,我家铁锹啥时能拿,等着用呢。”老周头总能让废旧或损坏的铁器焕发新生,如同妙手回春的郎中。
⑥就这样,十里八村的乡亲们总爱扛着缺角的锄头,揣着豁口的菜刀来找他。他总是不慌不忙接过农具,眯起眼睛细细端详,瞬间洞悉它们的“病痛”。老周头从不急着收钱,总是说:“先用着,秋后收了粮再说。”
⑦“打铁讲究火候,就像做人要拿捏分寸。”烧红的铁块浸入水桶,“嗞啦”一声,白色的水雾升腾而起,缭绕的水雾里,老周头时常说这样的话。他传授技艺从不吝啬,随时教徒弟小六观察铁块的颜色变化。他说,从暗红到金黄,再到淬火时的银白,每种色泽都暗藏玄机。
⑧老周头的工具箱里藏着个铁皮匣子,里面整整齐齐码着他打的铁钉,每枚铁钉都刻着年份。有时他小心翼翼从匣子里取出一枚枚铁钉,自豪地向人展示:“七七年发大水,这钉子钉过王家的救命木筏;八二年包干到户,这钉子固定过村里仓库的门锁……”老周头如数家珍。有次暴雨冲坏了村小学的门槛,老周头连夜赶制了八颗铁楔子固定门槛,还用红漆在每颗楔子上画了笑脸。
⑨新世纪的钟声敲响时,年老体衰的老周头已鬓染霜白。年轻人纷纷扔下锄头,涌进不同的城市,徒弟小六也奔自己的前程去了。老周头的铁匠铺门可罗雀,只有几位老人偶尔来修修旧农具。他依然每天清晨生起火炉,把铁块烧得通红,静静地望着袅袅青烟飘散天际。那珍藏多年的铁皮匣子里的铁钉,在阳光下泛着暗红的光,纹路里还嵌着细碎的火星。老周头颤抖着抚摸那一枚枚铁钉,老泪纵横地叹息:“这些铁钉呀,都是会呼吸的啊!”
⑩老榆树下,那弥漫着烟火气的“叮叮当当”的打铁声,混着新麦的香气,混着老铁匠掌心的温度,在钢筋水泥的丛林里,轻轻叩响那在岁月深处沉睡的铁砧。
⑪老周头和他的铁匠铺,已成为中华农耕文明里的一抹记忆,在岁月的流转中沉淀发酵……
(选自中国作家网,有删改)
[注]铁砧:打铁时垫在底下的铁墩。
4. 下列对文章内容和写作手法的分析,不正确的一项是(
A. 第②段将村庄比作“温润的璞玉”,将铁匠铺比作“璞玉上最灵动的纹路”,生动形象地凸显了铁匠铺在村庄里的独特价值与地位。
B. 第⑦段中老周头“打铁讲究火候,就像做人要拿捏分寸”的话语,既体现了他的打铁心得,也暗含着朴素的人生智慧。
C. 第⑧段写铁皮匣子里刻着年份的铁钉,是老周头为自己精心收藏的装饰摆件,意在表现他爱好收藏的生活情趣。
D. 第⑨段用“门可罗雀”一词,与上文农忙时节铁匠铺“热闹非凡”的场景形成对比,突出了时代变迁下铁匠铺的衰落。
5. 请赏析文章画横线句子中加点词的表达效果。(3分)
铁砧上火星四溅,“叮当”脆响,惊落了 露水,惊飞了 檐下打盹儿的麻雀,也惊醒了 一个村庄的农事记忆。
6. 文章中的老周头具有哪些精神品质? 请简要概括。(3分)
视频学重难
7. 文章第⑧段和第⑨段都写到铁皮匣子里的“铁钉”,对表现老周头的情感有何作用? 请结合相关内容分析。(3分)
8. 有人认为,在时代大潮中,像“老周头和他的铁匠铺”这类曾经的人事和传统的行当,大多会被遗忘和取代,不值得留恋。请结合文章内容,谈谈你的看法。(3分)
(一)阅读下面的文章,完成题目。(15分)
铁砧上的岁月
王祖胜
①暮春的风掠过村头,晨光未及推开窗户,村口老榆树下的铁匠铺已升起袅袅青烟,风箱“呼哧呼哧”吞吐着岁月。三块青石板垒成的炉灶里,橘红的火焰,将铁块烧得通体透亮。铁砧上火星四溅,“叮当”脆响,惊落了露水,惊飞了檐下打盹儿的麻雀,也惊醒了一个村庄的农事记忆。
②那个年代的村庄像块温润的璞玉,铁匠铺便是璞玉上最灵动的纹路。
③老周头的铁匠铺设在村口的老榆树下。那时的老周头,总爱把蓝布衫的袖子卷得老高,露出古铜色的手臂,肌肉随着铁锤的起落如老树根般虬结。他握锤的手布满老茧,指节处的疤痕如凝固的岩浆。每当铁块烧至金黄,他便操起小锤,与徒弟小六的八磅大锤“一唱一和”,重锤落下时,铁砧发出闷雷般的轰鸣,惊起树上的灰雀,在霞光里扑棱棱飞向远方。
④老周头的打铁手艺是祖传的,他打造的铁器,坚韧耐用。那时的铁匠是个好行当,农忙时节,铁匠铺更是热闹非凡。农户们扛着磨损的农具,带着焦急和期待,纷至沓来。
⑤张木匠的刨刀卷了刃,李瓦匠的瓦刀豁了口,都要找老周头拾掇。“周大伯,给我家锄头开个口!”“周大哥,我家铁锹啥时能拿,等着用呢。”老周头总能让废旧或损坏的铁器焕发新生,如同妙手回春的郎中。
⑥就这样,十里八村的乡亲们总爱扛着缺角的锄头,揣着豁口的菜刀来找他。他总是不慌不忙接过农具,眯起眼睛细细端详,瞬间洞悉它们的“病痛”。老周头从不急着收钱,总是说:“先用着,秋后收了粮再说。”
⑦“打铁讲究火候,就像做人要拿捏分寸。”烧红的铁块浸入水桶,“嗞啦”一声,白色的水雾升腾而起,缭绕的水雾里,老周头时常说这样的话。他传授技艺从不吝啬,随时教徒弟小六观察铁块的颜色变化。他说,从暗红到金黄,再到淬火时的银白,每种色泽都暗藏玄机。
⑧老周头的工具箱里藏着个铁皮匣子,里面整整齐齐码着他打的铁钉,每枚铁钉都刻着年份。有时他小心翼翼从匣子里取出一枚枚铁钉,自豪地向人展示:“七七年发大水,这钉子钉过王家的救命木筏;八二年包干到户,这钉子固定过村里仓库的门锁……”老周头如数家珍。有次暴雨冲坏了村小学的门槛,老周头连夜赶制了八颗铁楔子固定门槛,还用红漆在每颗楔子上画了笑脸。
⑨新世纪的钟声敲响时,年老体衰的老周头已鬓染霜白。年轻人纷纷扔下锄头,涌进不同的城市,徒弟小六也奔自己的前程去了。老周头的铁匠铺门可罗雀,只有几位老人偶尔来修修旧农具。他依然每天清晨生起火炉,把铁块烧得通红,静静地望着袅袅青烟飘散天际。那珍藏多年的铁皮匣子里的铁钉,在阳光下泛着暗红的光,纹路里还嵌着细碎的火星。老周头颤抖着抚摸那一枚枚铁钉,老泪纵横地叹息:“这些铁钉呀,都是会呼吸的啊!”
⑩老榆树下,那弥漫着烟火气的“叮叮当当”的打铁声,混着新麦的香气,混着老铁匠掌心的温度,在钢筋水泥的丛林里,轻轻叩响那在岁月深处沉睡的铁砧。
⑪老周头和他的铁匠铺,已成为中华农耕文明里的一抹记忆,在岁月的流转中沉淀发酵……
(选自中国作家网,有删改)
[注]铁砧:打铁时垫在底下的铁墩。
4. 下列对文章内容和写作手法的分析,不正确的一项是(
C
)(3分)A. 第②段将村庄比作“温润的璞玉”,将铁匠铺比作“璞玉上最灵动的纹路”,生动形象地凸显了铁匠铺在村庄里的独特价值与地位。
B. 第⑦段中老周头“打铁讲究火候,就像做人要拿捏分寸”的话语,既体现了他的打铁心得,也暗含着朴素的人生智慧。
C. 第⑧段写铁皮匣子里刻着年份的铁钉,是老周头为自己精心收藏的装饰摆件,意在表现他爱好收藏的生活情趣。
D. 第⑨段用“门可罗雀”一词,与上文农忙时节铁匠铺“热闹非凡”的场景形成对比,突出了时代变迁下铁匠铺的衰落。
5. 请赏析文章画横线句子中加点词的表达效果。(3分)
铁砧上火星四溅,“叮当”脆响,
“惊落了”“惊飞了”“惊醒了”运用了拟人的修辞手法,由露水、麻雀等自然景物层层推进到村庄记忆,由小到大、由实到虚,将打铁声的穿透力与感染力铺陈开来。以声衬静,反衬清晨的静谧,侧面烘托铁匠铺在村庄的核心地位,也暗含作者对农耕岁月与乡土记忆的怀念与珍视。
6. 文章中的老周头具有哪些精神品质? 请简要概括。(3分)
老周头具有纯朴厚道、技艺精湛、诲人不倦、坚守执着与心怀乡土的精神品质。如他从不急着收钱,总说“先用着,秋后收了粮再说”,尽显纯朴厚道和对乡邻的体谅;他传授打铁技艺从不吝啬,教徒弟观察铁块颜色变化,尽显精湛手艺与育人之心;即便铁匠铺门可罗雀,他仍每日清晨生炉打铁,珍藏刻着年份的铁钉,细数铁钉见证的村庄往事,既体现对传统手艺的执着坚守,也饱含对乡土过往的珍视。
视频学重难
7. 文章第⑧段和第⑨段都写到铁皮匣子里的“铁钉”,对表现老周头的情感有何作用? 请结合相关内容分析。(3分)
第⑧段中,老周头“小心翼翼”取出刻着年份的铁钉,自豪地讲述“七七年发大水,这钉子钉过王家的救命木筏”等往事,体现他对农耕岁月、村庄记忆与自身手艺的珍视与自豪;第⑨段里,他颤抖抚摸铁钉,老泪纵横感叹“这些铁钉呀,都是会呼吸的啊”,饱含对传统手艺衰落、农耕文明远去的怅惘与不舍。两段以铁钉为情感载体,从自豪眷恋到怅惘坚守,层层递进,具象展现了他的乡土情怀与执着精神。
8. 有人认为,在时代大潮中,像“老周头和他的铁匠铺”这类曾经的人事和传统的行当,大多会被遗忘和取代,不值得留恋。请结合文章内容,谈谈你的看法。(3分)
我认为这种观点不正确。老周头和铁匠铺代表着传统手艺与农耕文明的记忆,它们承载着乡亲间的温情、手艺人的匠心与时代的印记。虽被现代文明冲击,但其中蕴含的工匠精神、邻里情谊等价值永不过时,值得被铭记与传承,它们是文化根脉的一部分,不应该被我们遗忘。
答案
4.C [解析]根据第⑧段“每枚铁钉都刻着年份。有时他小心翼翼从匣子里取出一枚枚铁钉,自豪地向人展示:‘七七年发大水,这钉子钉过王家的救命木筏;八二年包干到户,这钉子固定过村里仓库的门锁……’老周头如数家珍”可知,刻着年份的铁钉是老周头自身手艺与村庄记忆的见证,承载着他对过往岁月的珍视,并非“装饰摆件”,也不是为了表现“他爱好收藏的生活情趣”。
5.“惊落了”“惊飞了”“惊醒了”运用了拟人的修辞手法,由露水、麻雀等自然景物层层推进到村庄记忆,由小到大、由实到虚,将打铁声的穿透力与感染力铺陈开来。以声衬静,反衬清晨的静谧,侧面烘托铁匠铺在村庄的核心地位,也暗含作者对农耕岁月与乡土记忆的怀念与珍视。(修辞手法1分,表达效果1分,作者情感1分)
[解析]“惊落了”将露水拟人化,仿佛它也被打铁声惊扰,从叶片上坠落,既写出了声音的清脆响亮,又勾勒出清晨露水轻盈的画面感;“惊飞了”精准捕捉到麻雀被声响惊动、骤然飞起的动态,让静谧的清晨瞬间有了鲜活的动感;“惊醒了”将“村庄的农事记忆”拟人化,把抽象的岁月记忆具象为可被唤醒的生命体,暗示打铁声是唤醒村庄活力与农耕岁月的信号。三个加点词从细微的自然景物,到灵动的小生命,再到整个村庄的集体记忆,由小到大、由实到虚,用清脆的打铁声打破清晨的宁静,反衬出村庄清晨的静谧,将打铁声的穿透力与感染力铺陈开来。这种描写侧面烘托出铁匠铺在村庄生活中的核心地位,既生动展现了铁匠铺清晨劳作的热闹场景,也暗含着作者对农耕岁月、铁匠铺承载的乡土记忆的怀念与珍视。
6.老周头具有纯朴厚道、技艺精湛、诲人不倦、坚守执着与心怀乡土的精神品质。如他从不急着收钱,总说“先用着,秋后收了粮再说”,尽显纯朴厚道和对乡邻的体谅;他传授打铁技艺从不吝啬,教徒弟观察铁块颜色变化,尽显精湛手艺与育人之心;即便铁匠铺门可罗雀,他仍每日清晨生炉打铁,珍藏刻着年份的铁钉,细数铁钉见证的村庄往事,既体现对传统手艺的执着坚守,也饱含对乡土过往的珍视。(事件+精神品质1分,需答出三点)
[解析]根据第⑥段“老周头从不急着收钱,总是说:‘先用着,秋后收了粮再说。’”可知,他不急于收钱,甚至主动让农户先用工具,待秋收后再结算,可以看出他乐于助人、纯朴厚道。根据第⑦段“打铁讲究火候,就像做人要拿捏分寸”“他传授技艺从不吝啬,随时教徒弟小六观察铁块的颜色变化。他说,从暗红到金黄,再到淬火时的银白,每种色泽都暗藏玄机”可知,他传授技艺从不吝啬,随时教徒弟观察铁块的颜色变化,愿意将自己的知识和技能传给下一代,可以看出他技艺精湛、诲人不倦。根据第⑨段“老周头的铁匠铺门可罗雀,只有几位老人偶尔来修修旧农具。他依然每天清晨生起火炉,把铁块烧得通红,静静地望着袅袅青烟飘散天际。那珍藏多年的铁皮匣子里的铁钉,在阳光下泛着暗红的光,纹路里还嵌着细碎的火星。老周头颤抖着抚摸那一枚枚铁钉,老泪纵横地叹息:‘这些铁钉呀,都是会呼吸的啊!’”可知,随着时代发展,打铁的手艺逐渐被淘汰,没有了用武之地,但他仍每天生炉打铁,对铁皮匣中的铁钉充满深情,可以看出他坚守传统、质朴执着。根据第⑧段“有时他小心翼翼从匣子里取出一枚枚铁钉,自豪地向人展示:‘七七年发大水,这钉子钉过王家的救命木筏;八二年包干到户,这钉子固定过村里仓库的门锁……’老周头如数家珍。有次暴雨冲坏了村小学的门槛,老周头连夜赶制了八颗铁楔子固定门槛,还用红漆在每颗楔子上画了笑脸”可知,老周头的铁皮匣子藏着刻着年份的铁钉,铁钉记录着村庄重大事件,他能清晰讲述每枚钉子的故事,可以看出他珍视过往、心怀乡土。
7.第⑧段中,老周头“小心翼翼”取出刻着年份的铁钉,自豪地讲述“七七年发大水,这钉子钉过王家的救命木筏”等往事,体现他对农耕岁月、村庄记忆与自身手艺的珍视与自豪(1分);第⑨段里,他颤抖抚摸铁钉,老泪纵横感叹“这些铁钉呀,都是会呼吸的啊”,饱含对传统手艺衰落、农耕文明远去的怅惘与不舍(1分)。两段以铁钉为情感载体,从自豪眷恋到怅惘坚守,层层递进,具象展现了他的乡土情怀与执着精神(1分)。
[解析]第⑧段写到老周头对铁皮匣子里的“铁钉”的自豪与珍视,对乡土过往的眷恋。老周头珍藏刻着年份的铁钉,能清晰讲述每枚铁钉见证的村庄往事:如钉过救命木筏、固定仓库门锁、连夜赶制铁楔子修复村小学门槛。他“小心翼翼”取出铁钉、“自豪地向人展示”,体现出对这些铁钉所承载的农耕岁月、村庄记忆与自身手艺的珍视与自豪,也暗含着他对乡土生活的深厚情怀。第⑨段写到铁皮匣子里的“铁钉”是老周头的怅惘与坚守,是他对传统消逝的感慨。时代变迁下铁匠铺门可罗雀,老周头抚摸铁钉、老泪纵横,感叹“这些铁钉呀,都是会呼吸的啊”。铁钉是他自身手艺与村庄记忆的载体,既饱含了他对传统手艺衰落、农耕文明远去的怅惘与不舍,也暗含着他对铁匠生涯、乡土岁月的执着坚守。从第⑧段的“自豪展示”到第⑨段的“含泪抚摸”,情感由温暖的怀念转向沉重的感慨,层层递进。铁钉成为串联老周头一生的情感纽带,既让他的乡土情怀与坚守精神更具象可感,也让人物形象更丰满动人,同时暗含作者对农耕文明消逝的喟叹。
8.[示例]我认为这种观点不正确。老周头和铁匠铺代表着传统手艺与农耕文明的记忆,它们承载着乡亲间的温情、手艺人的匠心与时代的印记。虽被现代文明冲击,但其中蕴含的工匠精神、邻里情谊等价值永不过时,值得被铭记与传承,它们是文化根脉的一部分,不应该被我们遗忘。(看法1分,理由2分)
[解析]首先表明看法:这种观点不正确,老周头与铁匠铺不仅是传统行当的缩影,更承载着多重价值。根据第⑧段“七七年发大水,这钉子钉过王家的救命木筏;八二年包干到户,这钉子固定过村里仓库的门锁……”可知,铁钉记录了乡村发展的历史,是农耕文明的物质见证;老周头对火候的讲究、对技艺的精益求精,体现了传统手艺人的匠心,这种精神在任何时代都有价值;他与乡亲间“秋后再收钱”的默契、为村小学制作铁楔子的细节,展现了邻里温情,是现代社会稀缺的人文情怀。根据第⑪段“老周头和他的铁匠铺,已成为中华农耕文明里的一抹记忆,在岁月的流转中沉淀发酵……”可知,尽管钢筋水泥的城市文明冲击了传统,但它们是文化根脉的一部分,值得被铭记与传承,不应该被遗忘。
5.“惊落了”“惊飞了”“惊醒了”运用了拟人的修辞手法,由露水、麻雀等自然景物层层推进到村庄记忆,由小到大、由实到虚,将打铁声的穿透力与感染力铺陈开来。以声衬静,反衬清晨的静谧,侧面烘托铁匠铺在村庄的核心地位,也暗含作者对农耕岁月与乡土记忆的怀念与珍视。(修辞手法1分,表达效果1分,作者情感1分)
[解析]“惊落了”将露水拟人化,仿佛它也被打铁声惊扰,从叶片上坠落,既写出了声音的清脆响亮,又勾勒出清晨露水轻盈的画面感;“惊飞了”精准捕捉到麻雀被声响惊动、骤然飞起的动态,让静谧的清晨瞬间有了鲜活的动感;“惊醒了”将“村庄的农事记忆”拟人化,把抽象的岁月记忆具象为可被唤醒的生命体,暗示打铁声是唤醒村庄活力与农耕岁月的信号。三个加点词从细微的自然景物,到灵动的小生命,再到整个村庄的集体记忆,由小到大、由实到虚,用清脆的打铁声打破清晨的宁静,反衬出村庄清晨的静谧,将打铁声的穿透力与感染力铺陈开来。这种描写侧面烘托出铁匠铺在村庄生活中的核心地位,既生动展现了铁匠铺清晨劳作的热闹场景,也暗含着作者对农耕岁月、铁匠铺承载的乡土记忆的怀念与珍视。
6.老周头具有纯朴厚道、技艺精湛、诲人不倦、坚守执着与心怀乡土的精神品质。如他从不急着收钱,总说“先用着,秋后收了粮再说”,尽显纯朴厚道和对乡邻的体谅;他传授打铁技艺从不吝啬,教徒弟观察铁块颜色变化,尽显精湛手艺与育人之心;即便铁匠铺门可罗雀,他仍每日清晨生炉打铁,珍藏刻着年份的铁钉,细数铁钉见证的村庄往事,既体现对传统手艺的执着坚守,也饱含对乡土过往的珍视。(事件+精神品质1分,需答出三点)
[解析]根据第⑥段“老周头从不急着收钱,总是说:‘先用着,秋后收了粮再说。’”可知,他不急于收钱,甚至主动让农户先用工具,待秋收后再结算,可以看出他乐于助人、纯朴厚道。根据第⑦段“打铁讲究火候,就像做人要拿捏分寸”“他传授技艺从不吝啬,随时教徒弟小六观察铁块的颜色变化。他说,从暗红到金黄,再到淬火时的银白,每种色泽都暗藏玄机”可知,他传授技艺从不吝啬,随时教徒弟观察铁块的颜色变化,愿意将自己的知识和技能传给下一代,可以看出他技艺精湛、诲人不倦。根据第⑨段“老周头的铁匠铺门可罗雀,只有几位老人偶尔来修修旧农具。他依然每天清晨生起火炉,把铁块烧得通红,静静地望着袅袅青烟飘散天际。那珍藏多年的铁皮匣子里的铁钉,在阳光下泛着暗红的光,纹路里还嵌着细碎的火星。老周头颤抖着抚摸那一枚枚铁钉,老泪纵横地叹息:‘这些铁钉呀,都是会呼吸的啊!’”可知,随着时代发展,打铁的手艺逐渐被淘汰,没有了用武之地,但他仍每天生炉打铁,对铁皮匣中的铁钉充满深情,可以看出他坚守传统、质朴执着。根据第⑧段“有时他小心翼翼从匣子里取出一枚枚铁钉,自豪地向人展示:‘七七年发大水,这钉子钉过王家的救命木筏;八二年包干到户,这钉子固定过村里仓库的门锁……’老周头如数家珍。有次暴雨冲坏了村小学的门槛,老周头连夜赶制了八颗铁楔子固定门槛,还用红漆在每颗楔子上画了笑脸”可知,老周头的铁皮匣子藏着刻着年份的铁钉,铁钉记录着村庄重大事件,他能清晰讲述每枚钉子的故事,可以看出他珍视过往、心怀乡土。
7.第⑧段中,老周头“小心翼翼”取出刻着年份的铁钉,自豪地讲述“七七年发大水,这钉子钉过王家的救命木筏”等往事,体现他对农耕岁月、村庄记忆与自身手艺的珍视与自豪(1分);第⑨段里,他颤抖抚摸铁钉,老泪纵横感叹“这些铁钉呀,都是会呼吸的啊”,饱含对传统手艺衰落、农耕文明远去的怅惘与不舍(1分)。两段以铁钉为情感载体,从自豪眷恋到怅惘坚守,层层递进,具象展现了他的乡土情怀与执着精神(1分)。
[解析]第⑧段写到老周头对铁皮匣子里的“铁钉”的自豪与珍视,对乡土过往的眷恋。老周头珍藏刻着年份的铁钉,能清晰讲述每枚铁钉见证的村庄往事:如钉过救命木筏、固定仓库门锁、连夜赶制铁楔子修复村小学门槛。他“小心翼翼”取出铁钉、“自豪地向人展示”,体现出对这些铁钉所承载的农耕岁月、村庄记忆与自身手艺的珍视与自豪,也暗含着他对乡土生活的深厚情怀。第⑨段写到铁皮匣子里的“铁钉”是老周头的怅惘与坚守,是他对传统消逝的感慨。时代变迁下铁匠铺门可罗雀,老周头抚摸铁钉、老泪纵横,感叹“这些铁钉呀,都是会呼吸的啊”。铁钉是他自身手艺与村庄记忆的载体,既饱含了他对传统手艺衰落、农耕文明远去的怅惘与不舍,也暗含着他对铁匠生涯、乡土岁月的执着坚守。从第⑧段的“自豪展示”到第⑨段的“含泪抚摸”,情感由温暖的怀念转向沉重的感慨,层层递进。铁钉成为串联老周头一生的情感纽带,既让他的乡土情怀与坚守精神更具象可感,也让人物形象更丰满动人,同时暗含作者对农耕文明消逝的喟叹。
8.[示例]我认为这种观点不正确。老周头和铁匠铺代表着传统手艺与农耕文明的记忆,它们承载着乡亲间的温情、手艺人的匠心与时代的印记。虽被现代文明冲击,但其中蕴含的工匠精神、邻里情谊等价值永不过时,值得被铭记与传承,它们是文化根脉的一部分,不应该被我们遗忘。(看法1分,理由2分)
[解析]首先表明看法:这种观点不正确,老周头与铁匠铺不仅是传统行当的缩影,更承载着多重价值。根据第⑧段“七七年发大水,这钉子钉过王家的救命木筏;八二年包干到户,这钉子固定过村里仓库的门锁……”可知,铁钉记录了乡村发展的历史,是农耕文明的物质见证;老周头对火候的讲究、对技艺的精益求精,体现了传统手艺人的匠心,这种精神在任何时代都有价值;他与乡亲间“秋后再收钱”的默契、为村小学制作铁楔子的细节,展现了邻里温情,是现代社会稀缺的人文情怀。根据第⑪段“老周头和他的铁匠铺,已成为中华农耕文明里的一抹记忆,在岁月的流转中沉淀发酵……”可知,尽管钢筋水泥的城市文明冲击了传统,但它们是文化根脉的一部分,值得被铭记与传承,不应该被遗忘。
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