中心思想:本文以“灯光”为线索,采用
倒叙
的手法,主要写“我”在璀璨的华灯下,回忆解放战争时期,郝副营长
憧憬革命胜利后孩子们都能在灯光下学习,后又不惜用火柴点燃手中的书,给后续部队照亮前进道路,最后壮烈牺牲的故事。故事塑造了战斗英雄郝副营长
不怕牺牲、英勇献身的崇高形象,歌颂了革命先烈为了后代的幸福生活,不怕牺牲的崇高精神
。答案
倒叙 郝副营长 战斗英雄郝副营长 革命先烈为了后代的幸福生活,不牺牲的崇高精神
1. 下列选项中,读音和字形完全正确的一项是(
A.电钮 (niú) 聚精汇神
B.黑魆 魆(qū) 点然
C.憧 憬(chóng) 爆露
D.璀 璨(cuǐ) 自制
D
)。A.电
B.黑
C.
D.
答案
1.D
2. 判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《灯光》这篇课文按照事情发展的顺序展开叙述,歌颂了革命先烈的献身精神。(
(2)语文要素 天安门前璀璨的灯光、郝副营长书上插图中的灯光和战场上微弱的火光都与题目“灯光”有关,“灯光”是贯穿全文的线索,象征着新时代的幸福生活。(
(1)《灯光》这篇课文按照事情发展的顺序展开叙述,歌颂了革命先烈的献身精神。(
×
)(2)语文要素 天安门前璀璨的灯光、郝副营长书上插图中的灯光和战场上微弱的火光都与题目“灯光”有关,“灯光”是贯穿全文的线索,象征着新时代的幸福生活。(
√
)答案
2.(1)× (2)√
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