5. 文学常识填空。
《曹刿论战》选自《》，这部书旧传为时期所作的一部体史书。本课所写的战争“长勺之战”是历史上的著名战例。

5. 左传 春秋 左丘明 编年 以弱胜强

阅读课文,回答问题。
6. 曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是：。（用原文语句回答）
7. 下列对课文的理解与分析不恰当的一项是()
A. 课文开头点出“远谋”,后文多次写曹刿的“远谋”,“远谋”二字乃全文“眼目”。
B. “将鼓”“将驰”刻画出鲁庄公的急躁冒进；“未可”“可矣”体现出曹刿对战况的精准把握,表现了他高超的军事才能。
C. 课文将曹刿与乡人进行对比,以突出曹刿爱国、护国的责任感和政治热忱。
D. 全文剪裁合理,笔墨精练,详写战争起因、曹刿首论,略写战争经过、取胜原因。
8. 课文中为什么说“小大之狱,虽不能察,必以情”是作战的主要条件？



9. 有人说鲁庄公“鄙”,也有人说“不鄙”。你同意哪种说法？简述理由。

6. 夫大国，难测也，惧有伏焉
7. D 解析：课文详细描写了曹刿战前、战中、战后的表现，对于战争双方的对峙、交锋等略写。故选D。
8. 鲁庄公欲借小惠赢得人民的拥护，借小信赢得神灵的保佑，这两点都被曹刿否定。在曹刿的启发下，鲁庄公终于认识到人民的重要性，民心向背是决定战争胜负的主要因素。这表现了曹刿重视人民力量的政治远见。
9. 示例一：鲁庄公“不鄙”。尽管鲁庄公缺乏军事才能，但他礼贤下士，虚心求教，听取正确的意见，并最终使鲁国取得长勺之战的胜利。因此，鲁庄公“不鄙”。
示例二：鲁庄公“鄙”。鲁庄公战前不知道凭借什么应战，临战不会正确指挥，战后不知何以取胜。因此，鲁庄公“鄙”。