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9. 2026年央视春晚合肥分会场,无人机编队在节目中组成天空之城、徽派建筑马头墙等立体图案,为观众带来一场视觉盛宴.若当开关$\mathrm{S}_1$闭合时无人机的指示灯亮起,再闭合$\mathrm{S}_2$时电动机启动,无人机起飞.下图中与上述情景相符合的电路是 (
A
) 答案
9. A
解析
【分析】
要解决此题，需明确题目要求：开关$\mathrm{S}_1$闭合时无人机指示灯亮起，再闭合$\mathrm{S}_2$时电动机启动，说明指示灯与电动机为并联关系，$\mathrm{S}_1$是控制整个电路的干路开关，$\mathrm{S}_2$仅控制电动机所在支路。接下来逐一分析各选项的电路连接是否符合要求。
【解析】
选项A：$\mathrm{S}_1$在干路，闭合$\mathrm{S}_1$时，电流通过指示灯所在支路，指示灯亮起；再闭合$\mathrm{S}_2$时，电动机所在支路接通，电动机启动，完全符合题目要求。
选项B：指示灯与电动机串联，需同时闭合$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$才能工作，不符合“只闭合$\mathrm{S}_1$时指示灯亮”的条件。
选项C：$\mathrm{S}_1$闭合时，电动机所在支路直接接通，电动机先工作，不符合“只闭合$\mathrm{S}_1$时指示灯亮”的要求。
选项D：当$\mathrm{S}_2$闭合时，电源被短路，会损坏电源，且不符合题目功能要求。
综上，只有选项A符合题意。
【答案】
A
【知识点】
并联电路、开关的作用
【点评】
本题考查根据用电器工作要求设计电路，需明确各用电器的连接方式和开关的控制对象，属于基础电路分析题。
【难度系数】
0.6
要解决此题，需明确题目要求：开关$\mathrm{S}_1$闭合时无人机指示灯亮起，再闭合$\mathrm{S}_2$时电动机启动，说明指示灯与电动机为并联关系，$\mathrm{S}_1$是控制整个电路的干路开关，$\mathrm{S}_2$仅控制电动机所在支路。接下来逐一分析各选项的电路连接是否符合要求。
【解析】
选项A：$\mathrm{S}_1$在干路，闭合$\mathrm{S}_1$时，电流通过指示灯所在支路，指示灯亮起；再闭合$\mathrm{S}_2$时，电动机所在支路接通，电动机启动，完全符合题目要求。
选项B：指示灯与电动机串联，需同时闭合$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$才能工作，不符合“只闭合$\mathrm{S}_1$时指示灯亮”的条件。
选项C：$\mathrm{S}_1$闭合时，电动机所在支路直接接通，电动机先工作，不符合“只闭合$\mathrm{S}_1$时指示灯亮”的要求。
选项D：当$\mathrm{S}_2$闭合时，电源被短路，会损坏电源，且不符合题目功能要求。
综上，只有选项A符合题意。
【答案】
A
【知识点】
并联电路、开关的作用
【点评】
本题考查根据用电器工作要求设计电路，需明确各用电器的连接方式和开关的控制对象，属于基础电路分析题。
【难度系数】
0.6
10. 如图所示是既能吹冷风又能吹热风的电吹风机的简化电路,图中A是电热丝,B是电动机.当将插头插入插座,下列说法正确的是 (
A.开关均闭合时,电动机和电热丝串联
B.开关均闭合时,电动机和电热丝并联
C.只闭合开关$S_1$,电吹风将吹热风
D.只闭合开关$S_2$,电吹风将吹冷风
B
)A.开关均闭合时,电动机和电热丝串联
B.开关均闭合时,电动机和电热丝并联
C.只闭合开关$S_1$,电吹风将吹热风
D.只闭合开关$S_2$,电吹风将吹冷风
答案
10. B 【解析】根据电路图可知,开关$\mathrm{S}_1$接在干路中,开关$\mathrm{S}_2$接在电热丝所在支路,接通电源后,开关均闭合,电动机和电热丝并联,A错误,B正确;由图可知,只闭合$\mathrm{S}_1$时,电动机工作,但电热丝不工作,吹风机将吹冷风,C错误;只闭合开关$\mathrm{S}_2$,电路处于断路状态,电吹风不工作,D错误.故选B.
解析
【分析】要判断各选项的正误，需先明确电路中开关的控制作用和用电器的连接方式：开关S₁在干路，控制整个电路；S₂在电热丝A的支路，控制电热丝；电动机B直接并联在电源两端（S₁闭合时电动机支路导通）。再逐一分析每个开关状态下的电路通路情况，结合串联、并联的定义判断连接方式，以及用电器的工作情况。
【解析】根据电路图可知：①开关S₁接在干路，控制整个电路的通断；开关S₂接在电热丝A的支路，仅控制电热丝的工作；电动机B与电热丝A的两端均直接连接在电源两端（当S₁闭合时）。②当S₁、S₂均闭合时，电流从插头流入后分为两条独立支路，分别经过电动机B和电热丝A，因此电动机和电热丝是并联关系，故A错误，B正确。③只闭合S₁时，S₂断开，电热丝A所在支路断路，仅电动机B工作，电吹风只吹冷风，故C错误。④只闭合S₂时，S₁断开，整个电路断路，电动机和电热丝均不工作，电吹风不工作，故D错误。综上，正确答案为B。
【答案】B
【知识点】并联电路、电路的连接、开关的作用
【点评】本题结合生活中的电吹风机电路，考查电路连接方式的判断和开关的控制作用，需理清各开关闭合时的电流路径，难度适中，属于基础电路分析题。
【难度系数】0.5
【解析】根据电路图可知：①开关S₁接在干路，控制整个电路的通断；开关S₂接在电热丝A的支路，仅控制电热丝的工作；电动机B与电热丝A的两端均直接连接在电源两端（当S₁闭合时）。②当S₁、S₂均闭合时，电流从插头流入后分为两条独立支路，分别经过电动机B和电热丝A，因此电动机和电热丝是并联关系，故A错误，B正确。③只闭合S₁时，S₂断开，电热丝A所在支路断路，仅电动机B工作，电吹风只吹冷风，故C错误。④只闭合S₂时，S₁断开，整个电路断路，电动机和电热丝均不工作，电吹风不工作，故D错误。综上，正确答案为B。
【答案】B
【知识点】并联电路、电路的连接、开关的作用
【点评】本题结合生活中的电吹风机电路，考查电路连接方式的判断和开关的控制作用，需理清各开关闭合时的电流路径，难度适中，属于基础电路分析题。
【难度系数】0.5
11. 万唯原创 小红和小明想利用开关、灯泡和电源等制作一个简易有线电报，通过灯泡的亮暗来传递信息，当闭合开关$\mathrm{S}_1$时灯泡$\mathrm{L}_2$亮，当闭合开关$\mathrm{S}_2$时灯泡$\mathrm{L}_1$亮，部分电路如图所示，电源应该连接在哪两个接线柱上（
A.$ac$
B.$hc$
C.$hd$
D.$ae$
D
）A.$ac$
B.$hc$
C.$hd$
D.$ae$
答案
11. D 【解析】在题图所示的电路中,当开关$\mathrm{S}_1$控制灯泡$\mathrm{L}_2$的亮暗时,开关$\mathrm{S}_1$、灯泡$\mathrm{L}_2$和电源串联,同时开关$\mathrm{S}_2$控制灯泡$\mathrm{L}_1$亮暗,则开关$\mathrm{S}_2$、灯泡$\mathrm{L}_1$和电源串联,那么电源可以连接在$af$、$ae$、$bf$或$be$两个接线柱上,D正确.故选D.
解析
【分析】
要解决这个问题，需明确电路的工作要求：闭合开关$\mathrm{S}_1$时灯泡$\mathrm{L}_2$亮，说明$\mathrm{S}_1$与$\mathrm{L}_2$需串联在一条支路；闭合开关$\mathrm{S}_2$时灯泡$\mathrm{L}_1$亮，说明$\mathrm{S}_2$与$\mathrm{L}_1$需串联在另一条支路，电源需接在干路，为两条支路供电。我们需结合实物图的接线柱，逐一分析各选项是否满足上述要求。
【解析】
根据电路要求，电源应连接在能同时为两条支路供电的位置：
若电源接在$ae$两个接线柱上：
闭合$\mathrm{S}_1$时，电流路径为：电源$a$→$\mathrm{S}_1$→$h$→$g$→$f$→$e$→电源，此时$\mathrm{L}_2$接入电路，$\mathrm{L}_2$亮；
闭合$\mathrm{S}_2$时，电流路径为：电源$a$→$b$→$\mathrm{L}_1$→$c$→$d$→$\mathrm{S}_2$→$e$→电源，此时$\mathrm{L}_1$接入电路，$\mathrm{L}_1$亮，完全符合题目要求。
其他选项均无法同时满足两个开关分别控制对应灯泡亮暗的条件，因此只有选项D正确。
【答案】
D
【知识点】
电路连接、开关的作用
【点评】
本题考查电路的设计，核心是根据开关控制用电器的要求，分析电流路径，确定电源的连接位置，需理清各元件的串联关系，难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决这个问题，需明确电路的工作要求：闭合开关$\mathrm{S}_1$时灯泡$\mathrm{L}_2$亮，说明$\mathrm{S}_1$与$\mathrm{L}_2$需串联在一条支路；闭合开关$\mathrm{S}_2$时灯泡$\mathrm{L}_1$亮，说明$\mathrm{S}_2$与$\mathrm{L}_1$需串联在另一条支路，电源需接在干路，为两条支路供电。我们需结合实物图的接线柱，逐一分析各选项是否满足上述要求。
【解析】
根据电路要求，电源应连接在能同时为两条支路供电的位置：
若电源接在$ae$两个接线柱上：
闭合$\mathrm{S}_1$时，电流路径为：电源$a$→$\mathrm{S}_1$→$h$→$g$→$f$→$e$→电源，此时$\mathrm{L}_2$接入电路，$\mathrm{L}_2$亮；
闭合$\mathrm{S}_2$时，电流路径为：电源$a$→$b$→$\mathrm{L}_1$→$c$→$d$→$\mathrm{S}_2$→$e$→电源，此时$\mathrm{L}_1$接入电路，$\mathrm{L}_1$亮，完全符合题目要求。
其他选项均无法同时满足两个开关分别控制对应灯泡亮暗的条件，因此只有选项D正确。
【答案】
D
【知识点】
电路连接、开关的作用
【点评】
本题考查电路的设计，核心是根据开关控制用电器的要求，分析电流路径，确定电源的连接位置，需理清各元件的串联关系，难度适中。
【难度系数】
0.5
12. (2025北京四中期中)关于生活中电路的连接方式,下列说法正确的是 (
A.教室里一个开关可以同时控制四盏灯,这四盏灯是串联的
B.道路两旁的路灯,晚上同时亮、早上同时灭,它们是串联的
C.卫生间的照明灯和换气扇使用时互不影响,它们是并联的
D.楼道感应灯只在天暗并且有人接近时才亮,感应开关和光控开关是并联的
C
)A.教室里一个开关可以同时控制四盏灯,这四盏灯是串联的
B.道路两旁的路灯,晚上同时亮、早上同时灭,它们是串联的
C.卫生间的照明灯和换气扇使用时互不影响,它们是并联的
D.楼道感应灯只在天暗并且有人接近时才亮,感应开关和光控开关是并联的
答案
12. C 【解析】教室里一个开关可以同时控制四盏灯,开关是在干路上,四盏灯是并联的,A错误;道路两旁的路灯,晚上同时亮、早上同时灭,某一盏灯损坏不影响其他灯工作,路灯是并联的,B错误;卫生间的照明灯和换气扇使用时互不影响,所以它们的连接方式是并联,C正确;楼道感应灯只在天暗并且有人接近时才亮,说明只有感应开关和光控开关同时闭合,感应灯才会发亮,两开关是串联的,D错误.故选C.
解析
【分析】
这道题考查生活中电路的连接方式，解题思路是明确串联和并联电路的核心区别：串联电路中各用电器互相影响，并联电路中各用电器互不影响；同时要清楚开关在干路时可控制所有用电器，在支路时仅控制对应支路的用电器。需逐个分析选项，结合串并联特点判断正误。
【解析】
A选项：教室里的四盏灯，若其中一盏损坏，其余仍能正常工作，说明它们互不影响，是并联的，开关在干路控制所有灯，故A错误；
B选项：道路旁的路灯，某一盏损坏不影响其他路灯工作，说明是并联的，同时亮灭是因为总开关在干路，故B错误；
C选项：卫生间的照明灯和换气扇使用时互不影响，符合并联电路的特点，故C正确；
D选项：楼道感应灯需同时满足“天暗”和“有人接近”才亮，说明两个开关（光控开关和感应开关）需同时闭合，是串联的，故D错误。
综上选C。
【答案】
C
【知识点】
串联电路特点、并联电路特点、家庭电路连接
【点评】
本题是初中物理电路部分的基础应用题，结合生活实例考查串并联电路的区别，需牢记串并联电路的核心特征，难度不大，是对基础知识点的实际应用。
【难度系数】
0.8
这道题考查生活中电路的连接方式，解题思路是明确串联和并联电路的核心区别：串联电路中各用电器互相影响，并联电路中各用电器互不影响；同时要清楚开关在干路时可控制所有用电器，在支路时仅控制对应支路的用电器。需逐个分析选项，结合串并联特点判断正误。
【解析】
A选项：教室里的四盏灯，若其中一盏损坏，其余仍能正常工作，说明它们互不影响，是并联的，开关在干路控制所有灯，故A错误；
B选项：道路旁的路灯，某一盏损坏不影响其他路灯工作，说明是并联的，同时亮灭是因为总开关在干路，故B错误；
C选项：卫生间的照明灯和换气扇使用时互不影响，符合并联电路的特点，故C正确；
D选项：楼道感应灯需同时满足“天暗”和“有人接近”才亮，说明两个开关（光控开关和感应开关）需同时闭合，是串联的，故D错误。
综上选C。
【答案】
C
【知识点】
串联电路特点、并联电路特点、家庭电路连接
【点评】
本题是初中物理电路部分的基础应用题，结合生活实例考查串并联电路的区别，需牢记串并联电路的核心特征，难度不大，是对基础知识点的实际应用。
【难度系数】
0.8
13. 物理老师在班级里组织了一次物理知识比赛，每道题都设置有A、B两个选项.A灯亮表示选择A选项，B灯亮表示选择B选项.小明和小华针对此要求分别设计了甲、乙两种电路，你认为
小华
（选填“小明”或“小华”）设计得比较合理，理由是要求A灯和B灯可以独立使用,说明两灯应并联,且各自的支路上有一个开关进行控制
.答案
13. 小华 要求A灯和B灯可以独立使用,说明两灯应并联,且各自的支路上有一个开关进行控制
解析
【分析】
首先明确题目要求：A灯亮表示选择A选项，B灯亮表示选择B选项，因此需要A、B两灯能够独立工作，即各自可以单独亮、互不影响。接下来分析甲、乙两个电路：甲图中，开关S₁在干路，控制整个电路，LA所在支路没有开关，LB所在支路有开关S₂，这样LA只要S₁闭合就始终发光，无法单独控制LA熄灭，也无法仅让LB发光，不符合要求；乙图中，LA和LB并联，S₁控制LA支路，S₂控制LB支路，两灯各自有独立的开关，可单独控制LA亮灭，也可单独控制LB亮灭，能满足A、B选项独立选择的需求，因此小华的设计更合理。
【解析】
要满足“A灯亮表示选A，B灯亮表示选B”，需A、B两灯能独立工作，即两灯并联，且各支路有独立开关控制：
1. 分析甲电路：S₁在干路，LA支路无开关，LB支路有S₂。当S₁闭合时，LA始终发光，无法单独控制LA熄灭，也无法仅让LB发光，不符合题目要求。
2. 分析乙电路：LA与LB并联，S₁控制LA支路，S₂控制LB支路。闭合S₁、断开S₂时，仅LA亮（对应选A）；闭合S₂、断开S₁时，仅LB亮（对应选B）；两开关都闭合时，两灯都亮，完全符合题目中A、B选项独立选择的要求，因此小华的设计合理。
【答案】
小华；A、B灯应并联，各支路有独立开关，能独立控制
【知识点】
并联电路、开关的作用
【点评】
本题结合实际应用考查电路设计，核心是理解并联电路中各用电器可独立工作的特点，需结合题目要求分析电路的控制逻辑，属于基础电路设计题，难度适中。
【难度系数】
0.6
首先明确题目要求：A灯亮表示选择A选项，B灯亮表示选择B选项，因此需要A、B两灯能够独立工作，即各自可以单独亮、互不影响。接下来分析甲、乙两个电路：甲图中，开关S₁在干路，控制整个电路，LA所在支路没有开关，LB所在支路有开关S₂，这样LA只要S₁闭合就始终发光，无法单独控制LA熄灭，也无法仅让LB发光，不符合要求；乙图中，LA和LB并联，S₁控制LA支路，S₂控制LB支路，两灯各自有独立的开关，可单独控制LA亮灭，也可单独控制LB亮灭，能满足A、B选项独立选择的需求，因此小华的设计更合理。
【解析】
要满足“A灯亮表示选A，B灯亮表示选B”，需A、B两灯能独立工作，即两灯并联，且各支路有独立开关控制：
1. 分析甲电路：S₁在干路，LA支路无开关，LB支路有S₂。当S₁闭合时，LA始终发光，无法单独控制LA熄灭，也无法仅让LB发光，不符合题目要求。
2. 分析乙电路：LA与LB并联，S₁控制LA支路，S₂控制LB支路。闭合S₁、断开S₂时，仅LA亮（对应选A）；闭合S₂、断开S₁时，仅LB亮（对应选B）；两开关都闭合时，两灯都亮，完全符合题目中A、B选项独立选择的要求，因此小华的设计合理。
【答案】
小华；A、B灯应并联，各支路有独立开关，能独立控制
【知识点】
并联电路、开关的作用
【点评】
本题结合实际应用考查电路设计，核心是理解并联电路中各用电器可独立工作的特点，需结合题目要求分析电路的控制逻辑，属于基础电路设计题，难度适中。
【难度系数】
0.6
14.（教材图改编）如图所示，请你用笔画线表示导线将图中各元器件连接起来，使开关同时控制所有元器件，且任意一个元器件不工作时，其他用电器均可正常工作.
答案
14. 如答图所示
解析
【分析】要满足开关同时控制所有元器件，且任意一个元器件不工作时其他用电器正常工作，说明各用电器为并联关系，开关需接在干路以控制整个电路。连接时需遵循并联电路“各用电器独立工作、互不影响”的特点，将三个用电器并联，开关置于干路。
【解析】连接步骤：1. 从电源正极引出导线连接开关的一个接线柱；2. 开关的另一个接线柱分别连接小灯泡、蜂鸣器、小电动机的一个接线柱；3. 将小灯泡、蜂鸣器、小电动机的剩余接线柱共同连接到电源负极，形成完整的并联电路，开关在干路，符合题目要求。
【答案】
【知识点】并联电路、电路连接
【点评】本题考查并联电路的连接，需理解并联电路的特点，是基础电路操作题，注重对电路规律的应用。
【难度系数】0.5
【解析】连接步骤：1. 从电源正极引出导线连接开关的一个接线柱；2. 开关的另一个接线柱分别连接小灯泡、蜂鸣器、小电动机的一个接线柱；3. 将小灯泡、蜂鸣器、小电动机的剩余接线柱共同连接到电源负极，形成完整的并联电路，开关在干路，符合题目要求。
【答案】
【知识点】并联电路、电路连接
【点评】本题考查并联电路的连接，需理解并联电路的特点，是基础电路操作题，注重对电路规律的应用。
【难度系数】0.5
15.（教材新增练习改编）如图所示是一种具有报警功能的文物展示台的简易电路结构简图，其由木板、弹簧、金属片A、B、C以及报警电路组成.闭合开关，文物放置在金属片B上时，仅展示台灯亮；当文物被拿走时，展示台灯亮且警报声响起.请你根据上述要求将图中的电路连接完整.
视频讲解
视频讲解
答案
【解题关键点】开关可以同时控制所有元器件,说明开关一定与电源串联且位于干路上,任意一个元器件不工作,其他用电器均可正常工作,说明各用电器并联.
15. 如答图所示
解析
【分析】
要完成该报警电路的连接，需根据题目要求分析用电器的工作状态，进而确定电路结构：闭合开关后，文物在B上时仅展示台灯亮，拿走文物时灯和电铃都工作，说明灯与电铃是并联关系（可独立工作），开关需串联在干路控制整个电路；金属片B随压力变化起到切换支路的作用：文物压B时，弹簧压缩，B与A接触、与C分离，电铃支路断开，仅灯支路导通；文物拿走时，弹簧伸长，B与C接触、与A分离，灯和电铃支路都导通，据此完成电路连接。
【解析】
1. 确定电路结构：灯和电铃需并联，因为两者能独立工作；开关串联在干路，控制所有用电器。
2. 连接金属片与用电器：将金属片A与灯的一端相连，金属片C与电铃的一端相连，使B与A接触时仅灯通路，B与C接触时灯和电铃都通路。
3. 接入电源：将电源接入电路，开关置于干路，最终连接如答图所示。
【答案】
【知识点】
并联电路、电路连接
【点评】
本题结合实际报警装置，考查并联电路的特点和电路连接，需根据用电器的工作状态分析连接方式，属于基础电路应用题目。
【难度系数】
0.5
要完成该报警电路的连接，需根据题目要求分析用电器的工作状态，进而确定电路结构：闭合开关后，文物在B上时仅展示台灯亮，拿走文物时灯和电铃都工作，说明灯与电铃是并联关系（可独立工作），开关需串联在干路控制整个电路；金属片B随压力变化起到切换支路的作用：文物压B时，弹簧压缩，B与A接触、与C分离，电铃支路断开，仅灯支路导通；文物拿走时，弹簧伸长，B与C接触、与A分离，灯和电铃支路都导通，据此完成电路连接。
【解析】
1. 确定电路结构：灯和电铃需并联，因为两者能独立工作；开关串联在干路，控制所有用电器。
2. 连接金属片与用电器：将金属片A与灯的一端相连，金属片C与电铃的一端相连，使B与A接触时仅灯通路，B与C接触时灯和电铃都通路。
3. 接入电源：将电源接入电路，开关置于干路，最终连接如答图所示。
【答案】
【知识点】
并联电路、电路连接
【点评】
本题结合实际报警装置，考查并联电路的特点和电路连接，需根据用电器的工作状态分析连接方式，属于基础电路应用题目。
【难度系数】
0.5
