2026年课堂作业武汉出版社九年级数学上册人教版第60页答案
10.若一个点的纵坐标是横坐标的3倍,则称这个点为“三倍点”,如$A(1,3),B(-2,-6),C(0,0)$都是“三倍点”.在$-3<x<1$的范围内,若二次函数$y=-x^2 -x +c$的图象上至少存在一个“三倍点”,则$c$的取值范围是(
D
).

A.$-\dfrac{1}{4}≤ c<1$
B.$-4≤ c<-3$
C.$-\dfrac{1}{4}≤ c<6$
D.$-4≤ c<5$

答案

10.D

解析

【分析】
首先理解“三倍点”的定义:点的纵坐标是横坐标的3倍,即满足$y=3x$。二次函数图象上存在三倍点等价于方程$3x=-x^2-x+c$在区间$-3<x<1$内有解,将方程变形为$c=x^2+4x$后,问题转化为求二次函数$c=x^2+4x$在$x\in(-3,1)$的取值范围,即可得到$c$的取值范围。
【解析】
1. 根据“三倍点”定义,三倍点满足$y=3x$,结合二次函数解析式可得方程:
$3x=-x^2 -x +c$
2. 整理方程得:$c=x^2 +4x$,题目要求该方程在$-3<x<1$范围内有解,即求二次函数$c=x^2+4x$在$x\in(-3,1)$的取值范围。
3. 二次函数$c=x^2+4x$开口向上,对称轴为$x=-\frac{b}{2a}=-\frac{4}{2×1}=-2$,对称轴在区间$(-3,1)$内:
当$x=-2$时,$c$取最小值:$c_{\mathrm{min}}=(-2)^2 +4×(-2)=4-8=-4$;
计算区间端点的函数值:
当$x=-3$时,$c=(-3)^2+4×(-3)=9-12=-3$;
当$x=1$时,$c=1^2+4×1=5$。
因为$x$的范围是$-3<x<1$,$x=1$取不到,因此$c<5$。
综上,$c$的取值范围是$-4≤ c<5$。
【答案】
D
【知识点】
新定义问题,二次函数性质,函数与方程
【点评】
本题结合新定义考查二次函数区间值域的求解,解题关键是将新定义条件转化为方程有解问题,再结合二次函数的性质求参数范围,解题时需注意开区间的端点值能否取到,避免出错。
【难度系数】
0.6
11.已知函数$y=(m-3)x^{m^2 -7}$是二次函数,则$m=$
-3

答案

11.-3

解析

【分析】
要解决本题,需结合二次函数的定义梳理两个核心限制条件:一是x的最高次数必须为2,二是二次项的系数不能为0。解题时先根据次数要求列方程求出m的所有可能取值,再根据系数不为0的要求排除不符合的取值,最终得到正确的m值。
【解析】
∵ 函数$y=(m-3)x^{m^2 -7}$是二次函数
∴ 需同时满足以下两个条件:
1. x的指数为2,即:
$m^2 - 7 = 2$
移项得$m^2=9$,解得$m=3$或$m=-3$
2. 二次项系数不为0,即:
$m - 3 ≠ 0$,解得$m ≠ 3$
综合两个条件,可得$m=-3$
【答案】
-3
【知识点】
二次函数的定义、一元二次方程求解、不等式求解
【点评】
本题是二次函数定义的典型基础题,易错点是容易忽略二次项系数不为0的限制,仅根据次数为2误填3。解题时要牢记定义的全部限制条件,避免漏项出错。
【难度系数】
0.7
12.二次函数$y=2x^2 -4x +1$的对称轴是直线
$x=1$
.

答案

12.$x=1$

解析

【分析】
本题考查二次函数对称轴的求解,有两种常用解题思路:①公式法:二次函数的一般式为$y=ax^2+bx+c$($a≠0$),其对称轴公式为直线$x=-\frac{b}{2a}$,只需先确定解析式中$a$、$b$的取值,代入公式计算即可得到结果;②配方法:将二次函数的一般式通过配方转化为顶点式$y=a(x-h)^2+k$,即可直接得到对称轴为直线$x=h$,两种方法均符合当前学段知识要求,公式法计算更简便。
【解析】
方法一(公式法):
在二次函数$y=2x^2 -4x +1$中,$a=2$,$b=-4$,
将$a$、$b$代入对称轴公式$x=-\frac{b}{2a}$,可得:
$x=-\frac{-4}{2×2}=\frac{4}{4}=1$,即对称轴为直线$x=1$。
方法二(配方法):
对$y=2x^2 -4x +1$进行配方:
$\begin{aligned}y&=2(x^2-2x)+1\\&=2(x^2-2x+1-1)+1\\&=2(x-1)^2-2+1\\&=2(x-1)^2-1\end{aligned}$
得到顶点式$y=2(x-1)^2-1$,因此对称轴为直线$x=1$。
【答案】
$x=1$
【知识点】
1. 二次函数对称轴公式
2. 二次函数配方
【点评】
本题是二次函数性质的基础考查题型,两种求解方法都属于二次函数的核心基础技能,需要熟练掌握,为后续求解二次函数顶点、最值等相关问题打好基础。
【难度系数】
0.9
13.已知抛物线$y = ax^2 + x + c$与$x$轴的一个交点的横坐标为$-1$,则$a + c = \_\_\_\_\_\_$。

答案

13.1

解析

【分析】
解题思路:首先明确抛物线与x轴交点的坐标特征:x轴上的点纵坐标为0,已知交点横坐标为-1,可得该交点坐标为$(-1,0)$。接下来将交点坐标代入抛物线的解析式,得到关于a、c的等式,整理等式即可求出$a+c$的值。
【解析】
∵抛物线$y = ax^2 + x + c$与x轴交点的横坐标为$-1$,
∴该交点坐标为$(-1, 0)$,将$x=-1$,$y=0$代入抛物线解析式得:
$a×(-1)^2 + (-1) + c = 0$
化简得:$a - 1 + c = 0$
移项可得:$a + c = 1$
【答案】
1
【知识点】
1. 二次函数图象上点的坐标特征
2. 代数式求值
【点评】
本题考查二次函数与x轴交点的相关性质,解题的关键是掌握x轴上点的纵坐标为0,将交点坐标代入函数解析式即可推导得到所求代数式的值,解题时注意代入计算时不要出现符号错误。
【难度系数】
0.9
14.如图所示,一个运动员推铅球,铅球在点A处出手,铅球落地点在B处,已知铅球经过的路线是抛物线$y=-\frac{1}{12}(x-4)^2+3$,则铅球的落地点B到运动员的水平距离为
10
m.

答案

14.10

解析

【分析】
要解这道题,首先明确铅球落地点B在x轴上,该点的纵坐标y=0。我们的解题思路是:将y=0代入给出的抛物线解析式,求解对应的x的值,由于水平距离为正数,舍去负的解,得到的正x值就是落地点B到运动员的水平距离(运动员出手时对应x=0的位置)。
【解析】
解:已知铅球落地点B在x轴上,因此B点处y=0,将y=0代入抛物线解析式$y=-\frac{1}{12}(x-4)^2+3$,得:
$0=-\frac{1}{12}(x-4)^2+3$
移项得:$\frac{1}{12}(x-4)^2=3$
两边同时乘12得:$(x-4)^2=36$
开平方得:$x-4=\pm6$
解得:$x_1=10$,$x_2=-2$
因为水平距离不能为负数,$x=-2$不符合实际意义,故舍去。
所以铅球落地点B到运动员的水平距离为10m。
【答案】
10
【知识点】
二次函数的实际应用,解一元二次方程
【点评】
本题属于二次函数实际应用的基础题,解题核心是结合实际场景明确落地点的纵坐标为0,求解方程后注意结合实际意义对根进行取舍即可得到正确结果。
【难度系数】
0.8
15.抛物线$y=ax^2+bx+c$过点$(1,0)$,对称轴为直线$x=-1$,部分图象如图所示。有下列结论:①$abc>0$;②$b^2-4ac>0$;③$9a-3b+c=0$;④若函数图象上有两点$(t+1,y_1)$和$(t,y_2)$,且$y_1>y_2$,则$t>-\dfrac{3}{2}$。其中正确的结论是________(填序号)。

答案

15.②③④

解析

【分析】
解题时先从已知条件和图像特征入手:1. 先由抛物线开口方向、对称轴位置、与y轴交点位置判断a、b、c的符号,验证结论①;2. 由抛物线与x轴交点个数判断判别式的符号,验证结论②;3. 结合对称轴和已知交点(1,0),求出抛物线与x轴的另一个交点,代入解析式验证结论③;4. 利用开口向上的二次函数“离对称轴越远,函数值越大”的性质,列不等式求解t的范围,验证结论④。
【解析】
我们逐个分析结论:
1. 验证结论①:
抛物线开口向上,故$a>0$;
对称轴为直线$x=-\dfrac{b}{2a}=-1$,推导得$b=2a>0$;
抛物线与y轴交于负半轴,故$c<0$;
因此$abc<0$,结论①错误。
2. 验证结论②:
抛物线与x轴有2个交点,说明一元二次方程$ax^2+bx+c=0$有两个不相等的实数根,即判别式$\Delta=b^2-4ac>0$,结论②正确。
3. 验证结论③:
抛物线对称轴为$x=-1$,点$(1,0)$关于$x=-1$的对称点坐标为$(-3,0)$,即$x=-3$时$y=0$,代入解析式得:
$a×(-3)^2 + b×(-3) + c=9a-3b+c=0$,结论③正确。
4. 验证结论④:
抛物线开口向上,函数值越大对应点离对称轴越远。
已知$y_1>y_2$,则点$(t+1,y_1)$到对称轴$x=-1$的距离大于点$(t,y_2)$到对称轴的距离,即:
$|(t+1)-(-1)| > |t-(-1)|$,化简为$|t+2|>|t+1|$
两边平方得:$(t+2)^2>(t+1)^2$
展开整理得$2t>-3$,即$t>-\dfrac{3}{2}$,结论④正确。
【答案】
②③④
【知识点】
二次函数图象与性质;二次函数对称性;二次函数与一元二次方程
【点评】
本题综合考查二次函数的相关性质,需要结合图象特征、对称性、函数值比较规律逐一判断结论,解题核心是熟练掌握二次函数系数与图象的对应关系,以及利用对称性推导交点坐标的方法。
【难度系数】
0.65
16.如图,在等边三角形ABC中,边AB上的点D从顶点A出发,向顶点B运动,边BC上的点E从顶点B出发,向顶点C运动,点D和点E同时出发,两点运动的速度大小相等.设AD=x,AE+CD=y,y关于x的函数的图象如图所示,图象过点(0,4),则图象的最低点的纵坐标是
$2\sqrt{3}$
.

答案

16.$2\sqrt{3}$

解析

【分析】
首先根据点D、E运动速度相同得AD=BE,结合函数图象过(0,4)的条件,代入x=0的特殊情况求出等边△ABC的边长;再通过全等三角形判定证明△ABE与△CAD全等,将y=AE+CD转化为y=2AE;最后根据垂线段最短的性质,求出AE的最小值即等边三角形的高,进而得到y的最小值也就是图象最低点的纵坐标。
【解析】
1. 求等边三角形边长:
∵点D和E同时出发,运动速度相等,
∴运动相同时间后AD=BE=x。
当x=0时,D与点A重合,E与点B重合,此时y=AE+CD=AB+AC=4。
∵△ABC是等边三角形,
∴AB=AC,代入得2AB=4,解得AB=AC=BC=2。
2. 证明全等转化线段:
在△ABE和△CAD中:
$\{\begin{array}{l}AB=CA=2 \\∠ABE=∠CAD=60° \\BE=AD=x\end{array} $
∴△ABE≌△CAD(SAS),
∴AE=CD。
∴$y=AE+CD=2AE$。
3. 求最小值:
根据“垂线段最短”,当AE⊥BC时,AE的长度最小,此时AE是等边△ABC的高,
等边三角形高为$\frac{\sqrt{3}}{2}×边长=\frac{\sqrt{3}}{2}×2=\sqrt{3}$,
∴y的最小值为$2×\sqrt{3}=2\sqrt{3}$,即图象最低点的纵坐标为$2\sqrt{3}$。
【答案】
$2\sqrt{3}$
【知识点】
等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,垂线段最短
【点评】
本题将函数图象与几何动点问题结合,解题关键是先利用特殊点确定等边三角形的边长,再通过全等转化线段和,将函数最值问题转化为几何中线段最短的问题,解题思路灵活,考验学生的知识综合运用能力。
【难度系数】
0.6
三、解答题
17.已知二次函数$y=ax^2+2x+3$的图象与$x$轴交于点$A(-1,0)$和点$B$,与$y$轴交于点$C$,求二次函数的解析式和点$B$的坐标。

答案

17.把$A(-1,0)$代入函数解析式得$0=a-2+3$,解得$a=-1$,
$\therefore$抛物线的解析式为$y=-x^2+2x+3$.
令$y=0$,解得$x_1=-1,x_2=3$,
$\therefore$点$B$的坐标为$(3,0)$.

解析

【分析】
要解决本题,第一步先求二次函数解析式:已知二次函数解析式中仅参数$a$未知,且函数图象过点$A(-1,0)$,因此可以将点$A$的横、纵坐标代入函数解析式,得到关于$a$的一元一次方程,解出$a$就能确定完整的二次函数解析式。第二步求点$B$的坐标:点$B$是二次函数图象与$x$轴的交点,$x$轴上所有点的纵坐标均为$0$,因此令解析式中$y=0$,解对应的一元二次方程,排除已知的点$A$对应的根$x=-1$,剩下的根就是点$B$的横坐标,纵坐标为$0$,即可得到点$B$的坐标。
【解析】
1. 求二次函数解析式:
将点$A(-1,0)$代入$y=ax^2+2x+3$,可得:
$0=a×(-1)^2+2×(-1)+3$
化简得$0=a-2+3$,解得$a=-1$
$\therefore$ 二次函数的解析式为$y=-x^2+2x+3$
2. 求点$B$的坐标:
令$y=0$,即$-x^2+2x+3=0$,整理得$x^2-2x-3=0$
因式分解得$(x+1)(x-3)=0$,解得$x_1=-1$,$x_2=3$
已知点$A$坐标为$(-1,0)$,因此点$B$的坐标为$(3,0)$
【答案】
二次函数的解析式为$y=-x^2+2x+3$,点$B$的坐标为$(3,0)$
【知识点】
待定系数法求解析式;二次函数与坐标轴交点
【点评】
本题是二次函数的基础题型,重点考查待定系数法求函数解析式的方法,以及二次函数与$x$轴交点的求解逻辑,只要掌握“函数图象上的点满足函数解析式”、“$x$轴上点的纵坐标为$0$”这两个核心特征,就能顺利解答本题。
【难度系数】
0.9