2026年课堂作业武汉出版社九年级数学上册人教版第60页答案
10.若一个点的纵坐标是横坐标的3倍,则称这个点为“三倍点”,如$A(1,3),B(-2,-6),C(0,0)$都是“三倍点”.在$-3<x<1$的范围内,若二次函数$y=-x^2 -x +c$的图象上至少存在一个“三倍点”,则$c$的取值范围是(
D
).

A.$-\dfrac{1}{4}≤ c<1$
B.$-4≤ c<-3$
C.$-\dfrac{1}{4}≤ c<6$
D.$-4≤ c<5$

答案

10.D

解析

【分析】
首先理解“三倍点”的定义:点的纵坐标是横坐标的3倍,即满足$y=3x$。要使二次函数图象上在$-3<x<1$范围内至少存在一个“三倍点”,本质就是联立二次函数解析式与$y=3x$得到的方程,在$x\in(-3,1)$范围内有实数解。我们可以通过移项将参数$c$单独放在等式一侧,转化为求关于$x$的二次函数在给定区间内的值域问题,即可得到$c$的取值范围。
【解析】
由“三倍点”的定义可知,三倍点满足$y=3x$。
联立二次函数与$y=3x$得:
$3x=-x^2 -x +c$
移项整理得:$c=x^2 +4x$
现在问题转化为:当$x\in(-3,1)$时,求$c=x^2 +4x$的取值范围。
对$c=x^2 +4x$配方:
$c=x^2 +4x=(x+2)^2 -4$
该函数是开口向上的抛物线,对称轴为$x=-2$,且$x=-2$在区间$(-3,1)$内。
① 求最小值:当$x=-2$时,$c$取得最小值,$c_{\mathrm{min}}=(-2+2)^2 -4=-4$,因为$x=-2\in(-3,1)$,所以$c≥-4$。
② 求最大值:比较区间两个端点的函数值:
当$x=-3$时,$c=(-3)^2 +4×(-3)=9-12=-3$;
当$x=1$时,$c=1^2 +4×1=5$;
因为$x$的取值范围是开区间$-3<x<1$,所以$x$无法取到1,因此$c<5$。
综上,$c$的取值范围是$-4≤ c<5$。
【答案】
D
【知识点】
新定义问题,二次函数的性质,函数与方程转化
【点评】
本题解题的核心是将新定义条件转化为数学方程,再通过分离参数的方法,把参数范围问题转化为二次函数在给定区间的值域问题,解题时要注意给定区间是开区间,端点值能否取到需要单独验证。
【难度系数】
0.6
11.已知函数$y=(m-3)x^{m^2 -7}$是二次函数,则$m=$
-3
。

答案

11.-3

解析

【分析】
要解决这道题,需紧扣二次函数的定义来推导。二次函数需要同时满足两个核心条件:一是自变量x的最高次数为2,二是二次项的系数不能为0(若系数为0,二次项就消失,不再是二次函数)。解题时先根据次数要求列方程求出m的可能取值,再根据系数不为0的条件排除不符合要求的解,即可得到正确的m值。
【解析】
∵ 函数$y=(m-3)x^{m^2 -7}$是二次函数
∴ 首先满足次数要求:$m^2 -7 = 2$
解这个方程:
$m^2 = 2 +7 =9$
∴ $m=3$或$m=-3$
再满足二次项系数不为0的要求:$m-3 ≠ 0$,即$m≠3$
综上,排除$m=3$,可得$m=-3$
【答案】
-3
【知识点】
二次函数的定义;解一元二次方程;不等式求解
【点评】
本题是二次函数定义的典型基础题,易错点是容易遗漏二次项系数不为0的限制条件,直接得出$m=±3$的错误结论,解题时要完整考虑定义的所有约束条件,避免漏判。
【难度系数】
0.7
12.二次函数$y=2x^2 -4x +1$的对称轴是直线
$x=1$
.

答案

12.$x=1$

解析

【分析】
本题要求二次函数的对称轴,首先回忆二次函数对称轴的常用求解方法:一是公式法,直接利用二次函数一般式$y=ax^2+bx+c(a≠0)$的对称轴公式$x=-\frac{b}{2a}$计算;二是配方法,将一般式转化为顶点式$y=a(x-h)^2+k$,其对称轴为直线$x=h$。两种方法均符合当前学段要求,选择任意一种都可快速得到结果。
【解析】
方法一(公式法):
对于二次函数$y=2x^2 -4x +1$,对应一般式中$a=2$,$b=-4$,$c=1$,
代入对称轴公式$x=-\frac{b}{2a}$得:
$x=-\frac{-4}{2×2}=\frac{4}{4}=1$,
故对称轴是直线$x=1$。
方法二(配方法):
将函数解析式配方化为顶点式:
$y=2x^2 -4x +1$
$=2(x^2-2x)+1$
$=2(x^2-2x+1-1)+1$
$=2[(x-1)^2-1]+1$
$=2(x-1)^2-2+1$
$=2(x-1)^2-1$
顶点式中$h=1$,因此对称轴是直线$x=1$。
【答案】
$x=1$
【知识点】
1. 二次函数的性质
2. 二次函数对称轴公式
3. 配方法变形
【点评】
本题是二次函数的基础考点题型,难度较低,核心考察二次函数对称轴的求解方法,熟练掌握公式法和配方法两种常用思路即可快速作答,是学习二次函数必须掌握的基础内容。
【难度系数】
0.9
13.已知抛物线$y = ax^2 + x + c$与$x$轴的一个交点的横坐标为$-1$,则$a + c = \_\_\_\_\_\_$。

答案

13.1

解析

【分析】
解题时首先明确:抛物线与x轴的交点在x轴上,纵坐标为0,因此横坐标为-1的交点坐标是$(-1,0)$。二次函数图象上的点的坐标满足函数解析式,所以将该点坐标代入抛物线的表达式,就能得到包含a、c的等式,整理等式即可求出$a+c$的值。
【解析】
∵ 抛物线$y = ax^2 + x + c$与x轴交点的横坐标为$-1$,
∴ 该交点的坐标为$(-1,0)$(x轴上的点纵坐标为0)。
将$x=-1$,$y=0$代入抛物线解析式得:
$0 = a· (-1)^2 + (-1) + c$
化简得:$0 = a - 1 + c$
移项可得:$a + c = 1$
【答案】
1
【知识点】
二次函数图象上点的坐标特征;坐标轴上点的坐标特点
【点评】
本题属于基础题,核心考查二次函数图象上的点与函数解析式的对应关系,只要掌握“函数图象上的点的坐标满足函数解析式”这一规律就能顺利求解。
【难度系数】
0.85
14.如图所示,一个运动员推铅球,铅球在点A处出手,铅球落地点在B处,已知铅球经过的路线是抛物线$y=-\frac{1}{12}(x-4)^2+3$,则铅球的落地点B到运动员的水平距离为
10
m.

答案

14.10

解析

【分析】
要求铅球落地点B到运动员的水平距离,本质是求落地点B对应的横坐标的正数值。落地点B在x轴上,纵坐标为0,因此只需将y=0代入抛物线解析式,求解出x的正根即可,不符合实际意义的负根需要舍去。
【解析】
解:已知铅球运动路线的抛物线解析式为$y=-\frac{1}{12}(x-4)^2+3$。
落地点B处铅球高度为0,即$y=0$,将其代入解析式:
$\displaystyle 0=-\frac{1}{12}(x-4)^2+3$
移项得:$\displaystyle \frac{1}{12}(x-4)^2=3$
两边同时乘12得:$(x-4)^2=36$
开平方得:$x-4=\pm6$
解得:$x_1=10$,$x_2=-2$
由于水平距离为正数,且落地点在x轴正半轴,因此舍去$x=-2$,得$x=10$。
【答案】
10
【知识点】
二次函数实际应用,解一元二次方程
【点评】
本题结合生活场景考查二次函数的实际应用,解题的核心是明确落地点的纵坐标为0,代入解析式求解后要结合实际意义对根进行取舍,难度不大。
【难度系数】
0.8
15.抛物线$y=ax^2+bx+c$过点$(1,0)$,对称轴为直线$x=-1$,部分图象如图所示。有下列结论:①$abc>0$;②$b^2-4ac>0$;③$9a-3b+c=0$;④若函数图象上有两点$(t+1,y_1)$和$(t,y_2)$,且$y_1>y_2$,则$t>-\dfrac{3}{2}$。其中正确的结论是________(填序号)。

答案

15.②③④

解析

【分析】
解题时先从已知条件入手,结合二次函数图象性质推导核心关系:首先由开口方向确定a的符号,结合对称轴公式得到b与a的关系,再代入过点(1,0)的条件得到c的符号,之后利用抛物线对称性求另一个x轴交点,最后通过作差法或距离法判断两点函数值大小对应的t的范围,逐个验证4个结论即可。
【解析】
解:先推导基础性质:
1. 抛物线开口向上,故$a>0$;
2. 对称轴为直线$x=-1$,由对称轴公式$x=-\dfrac{b}{2a}=-1$,得$b=2a>0$;
3. 抛物线过$(1,0)$,代入解析式得$a+b+c=0$,把$b=2a$代入得$c=-3a<0$。
逐个判断结论:
① $abc>0$:$a>0$,$b>0$,$c<0$,故$abc<0$,①错误;
② $b^2-4ac>0$:抛物线与x轴有2个交点,说明对应一元二次方程有两个不等实根,判别式$b^2-4ac>0$,②正确;
③ $9a-3b+c=0$:由抛物线对称性,对称轴为$x=-1$,一个交点为$(1,0)$,则另一个交点横坐标为$-1-(1-(-1))=-3$,即抛物线过$(-3,0)$,代入得$9a-3b+c=0$,③正确;
④ 若$y_1>y_2$,则$t>-\dfrac{3}{2}$:
$y_1-y_2=a(t+1)^2+b(t+1)+c-(at^2+bt+c)=a(2t+1)+b$,
将$b=2a$代入得$y_1-y_2=a(2t+3)$,
$\because a>0,y_1>y_2$,$\therefore 2t+3>0$,解得$t>-\dfrac{3}{2}$,④正确。
【答案】
②③④
【知识点】
二次函数图象与性质;二次函数对称性;二次函数与不等式
【点评】
本题重点考查二次函数图象与系数的关系,需要熟练掌握二次函数开口、对称轴、与坐标轴交点等核心性质,结合对称性、不等式运算即可完成结论验证,属于二次函数常考的综合类基础题。
【难度系数】
0.65
16.如图,在等边三角形ABC中,边AB上的点D从顶点A出发,向顶点B运动,边BC上的点E从顶点B出发,向顶点C运动,点D和点E同时出发,两点运动的速度大小相等.设AD=x,AE+CD=y,y关于x的函数的图象如图所示,图象过点(0,4),则图象的最低点的纵坐标是
$2\sqrt{3}$
.

答案

16.$2\sqrt{3}$

解析

【分析】
首先观察函数图象过点(0,4),此时x=AD=0,即点D与A重合,点E与B重合,此时AE=AB、CD=AC,结合等边三角形三边相等的性质可求出等边△ABC的边长为2;再根据D、E运动速度相等得AD=BE=x,接下来通过作高构造直角三角形,用勾股定理分别表示出AE、CD的长度,得到y关于x的函数表达式,最后通过配方求函数的最小值即可得到最低点的纵坐标。
【解析】
解:①当x=0时,AD=0,BE=0,即D与A重合,E与B重合,
此时AE=AB,CD=AC,
∵△ABC是等边三角形,
∴AB=AC=BC,
∴y=AE+CD=AB+AC=2AB=4,解得AB=2,即等边△ABC的边长为2。
②
∵D、E同时出发、速度相等,
∴AD=BE=x(0≤x≤2)。
③过点A作AF⊥BC于点F,
等边△ABC边长为2,
∴BF=1,AF=√(AB²-BF²)=√(2²-1²)=√3,
EF=|BE - BF|=|x - 1|,
在Rt△AFE中,AE²=AF² + EF²=(√3)² + (x-1)²=x²-2x+4,
∴AE=√(x²-2x+4)。
④同理,过点C作CG⊥AB于点G,可得CD=√(x²-2x+4)。
⑤则y=AE+CD=2√(x²-2x+4)=2√[(x-1)²+3]。
⑥当x=1时,(x-1)²取最小值0,此时y取得最小值,最小值为2√3。
【答案】
$2\sqrt{3}$
【知识点】
等边三角形的性质,勾股定理,二次函数的最值
【点评】
本题是动点与函数图像结合的几何综合题,解题的核心是先利用特殊点的函数值求出等边三角形的边长,再将几何线段的长度转化为代数函数,通过配方求最值,很好地考察了数形结合的思想。
【难度系数】
0.6
三、解答题
17.已知二次函数$y=ax^2+2x+3$的图象与$x$轴交于点$A(-1,0)$和点$B$,与$y$轴交于点$C$,求二次函数的解析式和点$B$的坐标。

答案

17.把$A(-1,0)$代入函数解析式得$0=a-2+3$,解得$a=-1$,
$\therefore$抛物线的解析式为$y=-x^2+2x+3$.
令$y=0$,解得$x_1=-1,x_2=3$,
$\therefore$点$B$的坐标为$(3,0)$.

解析

【分析】
解题可分两步思考:第一步,已知二次函数图象过点A(-1,0),使用待定系数法,将点A坐标代入函数解析式,求出未知参数a的值,即可得到完整的二次函数解析式;第二步,点B是函数与x轴的另一个交点,x轴上点的纵坐标均为0,因此令解析式中y=0,解对应的一元二次方程,排除点A的横坐标,剩余的根就是点B的横坐标,进而得到点B的坐标。
【解析】
解:将点$A(-1,0)$代入二次函数解析式$y=ax^2+2x+3$,得:
$0=a×(-1)^2+2×(-1)+3$
化简得$0=a-2+3$,解得$a=-1$
$\therefore$二次函数的解析式为$y=-x^2+2x+3$
令$y=0$,可得方程:$-x^2+2x+3=0$
整理得$x^2-2x-3=0$,因式分解得$(x-3)(x+1)=0$
解得$x_1=-1$,$x_2=3$
$\because$点A坐标为$(-1,0)$,$\therefore$点B的坐标为$(3,0)$
【答案】
二次函数的解析式为$\boldsymbol{y=-x^2+2x+3}$,点B的坐标为$\boldsymbol{(3,0)}$
【知识点】
1. 待定系数法求解析式
2. 二次函数与x轴交点求解
3. 一元二次方程的解法
【点评】
本题属于二次函数基础常规题,核心考察待定系数法的应用以及二次函数与坐标轴交点的求解逻辑,熟练掌握基础运算和对应概念即可轻松得分。
【难度系数】
0.85