一、古诗词阅读
古 诗 向往自由 28字 难度:★★ 建议用时:5分钟 分值:4分
画眉鸟①/[宋]欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
注释 ① 这首诗作于欧阳修被贬为滁州太守时。他远离朝中权贵，徜徉于山林之间，对自由有了更深切的感悟，遂写下此诗。
1. 下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是(2分) ()
A. 诗歌以画眉鸟起兴，借鸟咏怀，情感表达含蓄而不直露。
B. 诗歌后两句运用对比手法，将“金笼听”与“林间自在啼”对照，突出了诗人对无拘无束生活的向往与追求。
C. 欧阳修的诗风以豪放雄奇著称，本诗“百啭千声”“山花红紫”等语言浓艳华丽，体现了其诗作的典型风格。
D. 全诗借物抒怀，通过写画眉鸟在不同环境中的不同状态，表达了诗人对个性解放与精神自由的哲理思考。
2. 诗歌前两句描绘了怎样的画面？请用生动形象的语言加以描述。(2分)

1. C(2分) 解析:欧阳修的诗风并非以豪放雄奇著称，且本诗语言清新自然、质朴流畅。“百啭千声随意移，山花红紫树高低”的意思是“画眉鸟千百种婉转的鸣声随意流转，在开满红紫山花、高低错落的树林间自在穿行”，用简洁明快的语言描绘了画眉鸟的动态和山林的美景，没有过多的修饰和雕琢；“始知锁向金笼听，不及林间自在啼”的意思是“才知道把它锁在华丽的金笼子里听它鸣叫，远不及它在林间无拘无束地啼唱”，以直白的语言表达了诗人的感悟，没有华丽的辞藻堆砌。
2. 示例:在绚丽多彩的山林间，画眉鸟轻盈地穿梭在高低错落的枝头，发出千回百转的悦耳鸣叫声。盛开的山花红紫相间，点缀在郁郁葱葱的树木间，与灵动的鸟儿共同构成了一幅生机勃勃的自然画卷。(2分)

二、文言文阅读
传 记 君子品行 116字 难度：★★ 建议用时:15分钟 分值:10分
王华还金
王华六岁，与群儿戏水滨，见一客来濯①足，以②大醉，去，遗所提囊。取视之，数十金也。公度③其醒必复来，恐人持去，以投水中坐守之。少顷④，其人果号⑤而至，公迎谓曰：“求尔金耶？”为指其处。其人喜，以一铤⑥为谢，却不受。
（选自《玉堂丛语》，有删改）
注释 ① 濯:洗涤。 ② 以:因为。 ③ 度:估计，推测。 ④ 少顷:片刻，一会儿。 ⑤ 号:大声哭喊。 ⑥ 铤:同“锭”，铸成块状的金银，轻重有定。
3. 文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“|”标示。（1分）
以 投 水 中 坐 守 之
4. 解释文中加点词的含义。（3分）
（1）去() （2）恐() （3）至()
5. 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。（4分）
（1）王华六岁，与群儿戏水滨。
（2）其人喜，以一铤为谢，却不受。
6. 王华具有怎样的品质？请结合文本内容简要分析。（2分）

3. 以投水中|坐守之(1分)
4. (1)离开 (2)担心,恐怕 (3)到(每小题1分)
5. (1)王华六岁的时候，和一群小孩在水边嬉戏。(重点词语“与”“戏”各1分，句子需通顺) (2)那个人很高兴，用一锭银子作为酬谢，王华推辞，没有接受。(重点词语“以”“却”各1分，句子需通顺)
6. 王华捡到装有数十金的袋子却没有据为己有，可见他拾金不昧(不贪图钱财)；(1分)王华能想到失主酒醒后会回来寻找财物，不仅把金子投入水中，还一直看守着，可见他考虑问题很周到。(1分)