2026年1课3练江苏人民出版社九年级历史上册人教版第1页答案
知识点1 人类的形成
1 人类的起源：由
古猿
演化而来。
2 人类的形成：约
300万
年前，人类开始形成。

答案

1.古猿 2.300万
知识点2 原始社会人类的生活
1 旧石器时代:使用
打制石器
，学会使用火，掌握了渔猎采集等基本生活技能。
2 新石器时代:普遍使用
磨制石器
，农业和畜牧业在世界多地起源。

答案

1.打制石器 2.磨制石器
知识点3 阶级的出现与奴隶制国家的产生
1 阶级的出现:社会经济发展，
剩余产品
日益增加，原始社会组织中专门从事管理的人逐渐成为统治阶级；从事生产劳动的人成为被统治阶级。
2 奴隶制国家的产生:统治者设置军队、监狱等机构，调节矛盾和冲突，
国家
形成。

答案

1.剩余产品 2.国家
1 跨学科生物 1974年，古人类学家在今埃塞俄比亚发现了“露西”化石，并判断这是已发现的最早的人类化石之一。古人类学家判断“露西”是人类化石的关键证据是(
A
)

A.已经能够直立行走
B.学会使用磨制石器
C.上肢骨比下肢骨长
D.掌握渔猎采集技能

答案

1.A
2（2026·安徽淮北校级月考）“他们的头骨已经具有现代人的形状，前额隆起，眉骨趋向扁平，嘴部后退，下巴明显，头盖骨变薄，脑容量与现代人平均量一致。”据此可知，该古人类(
B
)

A.已经使用磨制石器
B.外形基本脱离了原始特征
C.保留着古猿的特征
D.已经能够使用和保存火种

答案

2.B [解析]根据材料并结合所学知识可知，这些特征表明该古人类外形基本脱离了原始特征。故选B项。
3 新情境 思维导图（2026·辽宁沈阳和平区期末）绘制思维导图是学习历史的重要方法。下面思维导图中▲处应为(
B
)


A.旧石器时代的人类活动
B.农业的起源与定居生活
C.百万年的人类发展历史
D.早期奴隶制国家的建立

答案

3.B [解析]根据思维导图内容“人工栽培农作物”“磨制石器”“制作陶器”“饲养家畜”并结合所学知识可知，农业的起源是农业的起源与定居生活的重要特征，农业的起源促使人类从采集狩猎转向定居生活，磨制石器用于农业生产，陶器则服务于定居后的生活需求，这些要素共同体现了农业的起源与定居生活。故选B项。
4 考古学家发现,新石器时代的陶器非常丰富。
黄河流域多见彩陶,两河流域流行黄陶,而且同一区域内的不同村落,陶器的花纹和形状也各不相同。这主要体现了新石器时代文化的(
C
)

A.传承性
B.融合性
C.多样性
D.统一性

答案

4.C
5（2026·吉林长春绿园区期末）历史学家许倬云认为，“新石器”与“旧石器”时代以人类生产食物的方式为分界线。旧石器时代采集食物，新石器时代生产食物。许倬云认为划分新、旧石器时代的分界线是（
D
）

A.人工取火的出现
B.定居生活的形成
C.打制石器的使用
D.原始农耕的出现

答案

5.D [解析]结合所学知识可知，原始农耕的出现意味着人类从“采集食物”转向“生产食物”，符合材料中划分新、旧石器时代的分界线。故选D项。
6 考古发现，原始社会末期，墓葬中陪葬品数量差异显著，有的墓葬中有大量玉器、陶器，有的墓葬中仅有少量石器。这反映了当时(
D
)

A.商品交换频繁
B.社会生活奢侈
C.生产技术落后
D.贫富分化明显

答案

6.D [解析]根据材料可知，陪葬品数量的多寡，体现了不同居民的财富差距，说明当时贫富分化明显。故选D项。