董遇^①谈“三余”勤读
人有从学者，遇不肯教，而^②云：“必当先读百遍。”言：“读书百遍，而义自见。”从学者云：“苦渴无日。”遇言：“当以‘三余’。”或问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”
【注释】①董遇：三国时有名的学者。②而：连词，反而。
10. 判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）文中加点的“见”和“风吹草低见牛羊”中的“见”读音和意思都一样。 （）
（2）“冬者/岁之余，夜者/日之余，阴雨者/时之余也。”这一句的停顿是错误的。 （）
（3）本文围绕读书主要讲述了书要多读和抓紧空余时间读两方面的内容。 （）
11.“或问‘三余’之意”中，“或”的意思是（）
A. 也许。 B. 有时。 C. 有的人。 D. 或者。
12 董遇认为读书可以在“三余”之时，下面不符合“三余”读书法的一项是（）
A. 可以在每天早晨读书。
B. 冬天是农闲时节，可以在一年中的冬天读书。
C. 可以在每天晚上读书。
D. 阴雨天人们若不好出门做事，可在这个时候读书。
13. 小刚说寒假里要拜年，没有时间读书。结合小古文，你会怎么劝诫他？

10.(1)√ (2)× (3)√
11. C 解析:本题考查理解文言文中字义的能力。结合上下文可知,“或问‘三余’之意”的意思是有人向董遇请教“三余”的意思,因此“或”应理解为“有的人”。
12. A 解析:本题考查理解“三余”含义的能力。这则文言文的最后一句明确指出了“三余”是“冬者”“夜者”和“阴雨者”。A项中说的早晨在文中没有提及。
13. 示例:虽然寒假要拜年,但我们可以利用空闲时间读书。拜年后剩下的时间,比如晚上或者天气不好的时候,都可以读一点儿。时间就像海绵里的水,挤一挤总会有的,积少成多就能读很多书啦!

14请把对应的上联和下联用线连在一起。
读诗书礼易，读出书香境界
天天读书，读读读读，读出人品
伴经典成长，开启人生智慧
好好学习，学学学学，学出未来
与圣贤同行，打好人生底色
品酸甜苦辣，品尝百味人生

14. 读诗书礼易,读出书香境界——品酸甜苦辣,品尝百味人生 天天读书,读读读读,读出人品——好好学习,学学学学,学出未来 伴经典成长,开启人生智慧——与圣贤同行,打好人生底色