一、认真听短文，捕捉事物关键信息，完成第一关密码解锁挑战！（6分）
1. 短文主要写了喜鹊的颜色和(2分) （）
A. 生活习惯 B. 体态 C. 声音 D. 做窝
2. 根据短文内容判断正误，正确的画“√”，错误的画“╳”。（4分）
（1）喜鹊的双肩和尾部的颜色都是乌黑的。 （）
（2）喜鹊使人感到它是那么活泼，那么可爱。 （）

1. B 解析:从文中“喜鹊不仅颜色朴素,而且体态轻巧优美”可知,短文除了描写喜鹊的颜色外,还着重描写了它的体态特征。
2. (1) × 解析:从文中“头、颈、背和尾部是乌黑的”“双肩和腹部的羽毛光滑、洁白”可以得知,喜鹊的尾部颜色是乌黑的,但双肩的颜色是洁白的。故此题判断为错误。
(2) √ 解析:从文中“使人感到它是那么活泼,那么可爱”可以得知,这句话直接表达了喜鹊给人的活泼可爱的感觉。故此题判断为正确。
[听力材料]
喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。头、颈、背和尾部是乌黑的,闪着油亮的紫色光泽。双肩和腹部的羽毛光滑、洁白。黑白两色,把喜鹊打扮得那么朴素,那么雅致。喜鹊不仅颜色朴素,而且体态轻巧优美。它无论是停在枝头,还是落在屋顶,那长尾巴总是一翘一翘的,整个身体也随着一颤一颤的,使人感到它是那么活泼,那么可爱。

二、观赏江上美景，在语境中巩固基础，积累知识，向密码再靠近一步！（15分）
清晨，我和wài zǔ fù（）搭船出行啦！
我们坐在船舱（cāng chāng）里，船行江上，四周jìng qiāo qiāo（）的。
我望向窗外，一片cuì lǜ（）的草地上shèng kāi（）着一大片蒲（pú pǔ）公英（yīn yīng），令人xǐ ài（）不已。突然，一只yǔ máo（）鲜艳的鹦（yīng yīn）鹉（wǔ wù）飞来，落在我身旁，叽叽喳喳的声音好像在告诉我，眼前生机勃勃的大自然藏着数不清的美好，正等待着我去观察、发现！
1. 用“√”选出加点字的正确读音。（5分）
2. 根据语境，看拼音写词语。（6分）
3. 小文通过查字典理解了语段中“搭”字的意思，请你根据释义，给下列加点字选择正确的意思。（填序号）（4分）
（1）爷爷在花坛里搭起架子，准备修剪花枝。 （）
（2）这件毛衣搭上那条裙子，看起来很精神。 （）
（3）鸟搭着我们的船，它也想去旅行吗？ （）
（4）我们搭着柜子的角，把它搬到了客厅。 （）
搭 dā ①支起，架起：～棚子|～架子|～桥。②共同抬：把桌子～起来。③相交接。1.连接，接触：两根电线～上了。2.凑在一起：～伙。3.搭配，配合：粗粮细粮～着吃。④乘坐车、船、飞机等：～载（zài）|～车|～船|～班机。

1. cāng pú yīng yīng wǔ
2. 外祖父 静悄悄 翠绿 盛开 喜爱 羽毛
3. (1) ① (2) ③ (3) ④ (4) ②