2026年知识与能力训练八年级语文上册人教版第83页答案
任务一:试换标题,明确主题
同是说明建筑的文章,有同学认为,参照《中国石拱桥》和《苏州园林》的标题,本文的标题应该为《人民英雄纪念碑》,可取消副标题,你是否赞成“换标题”?
小贴士
写说明文就是要对说明对象进行精细观察、科学分析,“既要看到它的外部特征,又要掌握它的内在实质”。
不赞成。原标题“人民英雄永垂不朽”直接揭示文章主旨,表达对英雄的崇敬与纪念;副标题“瞻仰首都人民英雄纪念碑”明确说明对象与观察视角。若改为《人民英雄纪念碑》,则仅交代说明对象,未能体现纪念碑的精神内涵与“瞻仰”的现场感、崇敬感,削弱了文章的感染力与纪念意义。


答案

不赞成。原标题“人民英雄永垂不朽”直接揭示文章主旨,表达对英雄的崇敬与纪念;副标题“瞻仰首都人民英雄纪念碑”明确说明对象与观察视角。若改为《人民英雄纪念碑》,则仅交代说明对象,未能体现纪念碑的精神内涵与“瞻仰”的现场感、崇敬感,削弱了文章的感染力与纪念意义。
任务二:解密英雄不朽密码
请快速阅读课文,独立或分组合作,找出文中能体现“人民英雄永垂不朽”的地方,透彻理解课文主旨,深切体悟人民英雄的崇高与伟大。
(一)“一眼即识”的不朽。
摘抄课文中直接彰显“人民英雄永垂不朽”主题的词汇,或是文中对英雄功绩与不朽意义的直白表述。
例:第1段中的“万分崇敬”,直接点出这座纪念碑所包含的伟大意义。
第2段中“徐徐走到”“仔细瞻仰”,体现出作者怀着崇敬之情前往,侧面烘托出纪念碑承载的不朽精神分量。



答案

第2段中“徐徐走到”“仔细瞻仰”,体现出作者怀着崇敬之情前往,侧面烘托出纪念碑承载的不朽精神分量。