必备知识
高锰酸钾制取氧气
1. 原理:高锰酸钾()$\xrightarrow{\mathrm{加热}}$ ($\mathrm{K}_2\mathrm{MnO}_4$)+($\mathrm{MnO}_2$)+氧气()
2. 实验装置:发生装置——在加热条件下生成。收集装置——氧气的密度比空气,故可采用收集氧气;氧气溶于水,故可采用收集氧气。
3. 实验操作:(1)组装仪器,检查装置气密性。(2)装试剂。(3)固定装置。(4)加热试管、收集气体。点燃酒精灯,先,再集中加热盛的部位。实验开始时,导管口慢慢放出气泡时(填“要”或“不要”)收集,当气泡连续并比较均匀放出时,再。收集满氧气的集气瓶要(填“正”或“倒”)放在桌面上。(5)撤离导管,停止加热。先,再。
4. 注意事项:在试管口放一团棉花的目的是。

1. $\mathrm{KMnO}_4$
锰酸钾
二氧化锰
$\mathrm{O}_2$
2. 固体
气体
略大
向上排空气法
不易
排水法
3. 预热
试剂
不要
把导管伸入集气瓶内收集
正
将导管从水槽中取出
熄灭酒精灯
4. 防止固体粉末进入导管内

【分析】本题考查高锰酸钾制取氧气的相关基础知识，需回忆该实验的反应原理、实验装置、操作步骤及注意事项，逐一对应各空的知识点进行填写，明确每个空对应的化学物质、实验操作要点等。
【解析】1. 反应原理中，高锰酸钾的化学式为$\mathrm{KMnO}_4$，加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，对应物质依次为锰酸钾、$\mathrm{MnO}_2$、$\mathrm{O}_2$；2. 发生装置对应固体加热生成气体，氧气密度比空气略大，采用向上排空气法收集，氧气不易溶于水，采用排水法收集；3. 加热时先预热，再集中加热试剂部位，刚开始的气泡是装置内空气，不要收集，待气泡连续均匀时收集，氧气密度比空气大，集气瓶正放，实验结束先撤导管再熄灭酒精灯，防止水倒吸；4. 试管口放棉花是为了防止高锰酸钾固体粉末进入导管。
【答案】1. $\mathrm{KMnO}_4$；锰酸钾；二氧化锰；$\mathrm{O}_2$ 2. 固体；气体；略大；向上排空气法；不易；排水法 3. 预热；试剂；不要；把导管伸入集气瓶内收集；正；将导管从水槽中取出；熄灭酒精灯 4. 防止固体粉末进入导管内
【知识点】高锰酸钾制取氧气、化学实验基本操作、气体收集方法
【点评】本题为高锰酸钾制取氧气的基础知识点填空题，涵盖实验核心内容，考察学生对实验基础的掌握程度，属于实验类基础题。
【难度系数】0.2

1.下图是某学习小组组装的用高锰酸钾制取氧气的装置。

(1)图中的主要仪器有、、、、。
(2)改正图中的四处错误。
①。
②。
③。
④。

(1) 酒精灯、试管、铁架台、水槽、集气瓶
(2) ① 试管口应略向下倾斜
② 试管口应放一团棉花
③ 导气管稍微露出橡皮塞即可
④ 铁夹应夹在试管的中上部

【分析】本题围绕高锰酸钾制取氧气的实验装置展开，首先需识别图中的主要实验仪器，再根据该实验的装置规范要求，找出图中的四处错误并改正。解题时，先回忆实验所需的常见仪器，再从发生装置的试管倾斜方向、试管口的棉花、导管伸入长度、铁夹位置这几个易错点分析错误。
【解析】(1) 观察装置图，可识别出的主要仪器有：酒精灯、试管、铁架台、水槽、集气瓶。(2) 高锰酸钾制取氧气的装置有多处规范要求，图中的错误及改正方法：① 试管口向上倾斜，应改为试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流炸裂试管；② 试管口未放棉花，应在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；③ 导气管伸入试管过长，应改为导气管稍微露出橡皮塞即可，利于气体导出；④ 铁夹位置不对，应改为铁夹夹在试管的中上部（约离试管口1/3处）。
【答案】(1) 酒精灯、试管、铁架台、水槽、集气瓶；(2) ① 试管口应略向下倾斜；② 试管口应放一团棉花；③ 导气管稍微露出橡皮塞即可；④ 铁夹应夹在试管的中上部
【知识点】氧气的实验室制取、实验装置的注意事项
【点评】本题属于化学基础实验题，考查高锰酸钾制取氧气的仪器识别和装置规范，是初中化学实验的核心内容，需要学生熟练掌握相关要点。
【难度系数】0.7