一、将下列字母重新排列组成正确的单词写在四线三格里，并写出对应的中文意思。
1. isMs ()
2. shti ()
3. rtnfeonao ()
4. dyadd ()
5. mymum ()
6. nmoirgn ()

1. Miss 小姐 2. this 这，这个
3. afternoon 下午 4. daddy 爸爸
5. mummy 妈妈 6. morning 早上，上午

【分析】本题要求将打乱顺序的字母重新排列成正确的英文单词，并写出对应的中文意思，需结合所学基础英文词汇，逐个调整字母顺序，匹配正确的单词及含义。
【解析】1. 将字母i、s、M、s重新排列，得到单词Miss，中文意思为小姐；2. 将字母s、h、t、i重新排列，得到单词this，中文意思为这，这个；3. 将字母r、t、n、f、e、o、n、a、o重新排列，得到单词afternoon，中文意思为下午；4. 将字母d、y、a、d、d重新排列，得到单词daddy，中文意思为爸爸；5. 将字母m、y、m、u、m重新排列，得到单词mummy，中文意思为妈妈；6. 将字母n、m、o、i、r、g、n重新排列，得到单词morning，中文意思为早上，上午。
【答案】1. Miss 小姐 2. this 这，这个 3. afternoon 下午 4. daddy 爸爸 5. mummy 妈妈 6. morning 早上，上午
【知识点】基础英文单词拼写、字母重组
【点评】本题属于基础词汇类题目，考察学生对常见英文单词的掌握程度及字母重组能力，适合低年级学生练习，帮助巩固基础词汇。
【难度系数】0.4

二、读一读，描一描，抄一抄，并写出句子的中文意思。
1.
（）
2. This is Miss Li.
（）
3. Good afternoon!
（）
4. Mummy, Daddy, this is Mr Green.
（）

1. 再见，涛涛！ 2. 这是李老师。 3. 下午好！ 4. 妈妈，爸爸，这是格林老师。

【分析】首先识别图中给出的句子为“Goodbye, Taotao!”，再依次处理各小题：第一步准确抄写对应英语句子，第二步将英语句子译为通顺中文，注意日常交际用语的固定译法，以及称呼、人名的正确翻译，比如Miss译为“老师”，Mummy、Daddy译为“妈妈、爸爸”。
【解析】1. 图中句子“Goodbye, Taotao!”的中文意思是“再见，涛涛！”；2. 句子“This is Miss Li.”的中文意思是“这是李老师。”；3. 句子“Good afternoon!”的中文意思是“下午好！”；4. 句子“Mummy, Daddy, this is Mr Green.”的中文意思是“妈妈，爸爸，这是格林老师。”
【答案】1. 再见，涛涛！ 2. 这是李老师。 3. 下午好！ 4. 妈妈，爸爸，这是格林老师。
【知识点】英语日常用语、句子翻译
【点评】本题考查小学英语基础的日常交际用语的抄写与翻译，属于基础题型，侧重基础能力的掌握。
【难度系数】0.8