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一、根据提示完成单词。（5分）得分
1. School is over. Let’s go and swim t
2. There are three l
3. My English teacher k
4. Jim’s Chinese class s
5. Hefei is a modern city with many tall b
1. School is over. Let’s go and swim t
together
（一起）.2. There are three l
labs
（实验室）on the second floor.3. My English teacher k
knows
（知道）all our names, and she often says hello to us in the morning.4. Jim’s Chinese class s
starts
（开始）at four o’clock in the afternoon.5. Hefei is a modern city with many tall b
buildings
（建筑）.答案
1. together 2. labs 3. knows 4. starts
5. buildings
5. buildings
解析
【分析】本题为根据首字母及中文提示完成单词的题型，需结合句子语境、中文释义，同时注意名词单复数、动词第三人称单数等语法规则，逐一推导每个空的正确单词。
【解析】1. 中文提示“一起”，首字母为t，对应单词together；2. 中文提示“实验室”，首字母为l，lab表示实验室，前面有数词three，需用复数形式labs；3. 中文提示“知道”，首字母为k，主语My English teacher是第三人称单数，一般现在时动词用第三人称单数形式knows；4. 中文提示“开始”，首字母为s，主语Jim’s Chinese class是第三人称单数，动词用第三人称单数形式starts；5. 中文提示“建筑”，首字母为b，building表示建筑，前面有many修饰，需用复数形式buildings。
【答案】1. together 2. labs 3. knows 4. starts 5. buildings
【知识点】单词拼写、名词单复数、动词第三人称单数
【点评】本题考查英语基础词汇及相关语法变形，需结合语境和语法规则准确填写，属于英语基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】1. 中文提示“一起”，首字母为t，对应单词together；2. 中文提示“实验室”，首字母为l，lab表示实验室，前面有数词three，需用复数形式labs；3. 中文提示“知道”，首字母为k，主语My English teacher是第三人称单数，一般现在时动词用第三人称单数形式knows；4. 中文提示“开始”，首字母为s，主语Jim’s Chinese class是第三人称单数，动词用第三人称单数形式starts；5. 中文提示“建筑”，首字母为b，building表示建筑，前面有many修饰，需用复数形式buildings。
【答案】1. together 2. labs 3. knows 4. starts 5. buildings
【知识点】单词拼写、名词单复数、动词第三人称单数
【点评】本题考查英语基础词汇及相关语法变形，需结合语境和语法规则准确填写，属于英语基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
二、用方框中词的适当形式填空。（5分）得分
science lab, library, dining hall,
teaching building, playground
6. Your classrooms are all in the
7. Students have lunch at the
8. In the
9. My sister loves reading in the
10. There are four
science lab, library, dining hall,
teaching building, playground
6. Your classrooms are all in the
teaching building
.7. Students have lunch at the
dining hall
.8. In the
playground
, students can play football after school.9. My sister loves reading in the
library
.10. There are four
science labs
in the science building.答案
6. teaching building 7. dining hall
8. playground 9. library 10. science labs
8. playground 9. library 10. science labs
解析
【分析】
先明确方框内各短语的含义：science lab（科学实验室）、library（图书馆）、dining hall（餐厅）、teaching building（教学楼）、playground（操场）；再结合每个句子的语境，第10题需注意数词four后要接可数名词复数，据此选择合适短语并调整形式。
【解析】
6. 句意：你们的教室都在教学楼里。教室属于教学楼，故填teaching building。
7. 句意：学生在餐厅吃午饭。吃午饭的场所是餐厅，故填dining hall。
8. 句意：放学后学生可以在操场踢足球。踢足球的场所是操场，故填playground。
9. 句意：我姐姐喜欢在图书馆读书。读书的场所是图书馆，故填library。
10. 句意：科学楼里有四个科学实验室。数词four后接可数名词复数，science lab的复数为science labs，故填science labs。
【答案】
6. teaching building 7. dining hall 8. playground 9. library 10. science labs
【知识点】
名词词义辨析、名词复数
【点评】
本题考查校园场所类名词的词义理解及名词复数的运用，结合语境选择合适短语，注意数词修饰名词时的形式变化，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
先明确方框内各短语的含义：science lab（科学实验室）、library（图书馆）、dining hall（餐厅）、teaching building（教学楼）、playground（操场）；再结合每个句子的语境，第10题需注意数词four后要接可数名词复数，据此选择合适短语并调整形式。
【解析】
6. 句意：你们的教室都在教学楼里。教室属于教学楼，故填teaching building。
7. 句意：学生在餐厅吃午饭。吃午饭的场所是餐厅，故填dining hall。
8. 句意：放学后学生可以在操场踢足球。踢足球的场所是操场，故填playground。
9. 句意：我姐姐喜欢在图书馆读书。读书的场所是图书馆，故填library。
10. 句意：科学楼里有四个科学实验室。数词four后接可数名词复数，science lab的复数为science labs，故填science labs。
【答案】
6. teaching building 7. dining hall 8. playground 9. library 10. science labs
【知识点】
名词词义辨析、名词复数
【点评】
本题考查校园场所类名词的词义理解及名词复数的运用，结合语境选择合适短语，注意数词修饰名词时的形式变化，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
11. (
A.in
B.on
C.at
D.from
B
)The girls are learning to dance the second floor.A.in
B.on
C.at
D.from
答案
11. B
解析
【分析】本题考查地点介词的用法，解题思路是先明确各选项介词的适用场景，再结合“在二楼”的固定搭配选择正确介词：in多用于较大空间或内部；on可用于表示在楼层、平面上；at接具体小地点；from表示来源。
【解析】“在二楼”的固定英语表达为on the second floor，因此此处应填介词on，对应选项B。
【答案】B
【知识点】地点介词的用法
【点评】本题考查英语基础介词搭配，属于日常学习中需掌握的核心知识点，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8
【解析】“在二楼”的固定英语表达为on the second floor，因此此处应填介词on，对应选项B。
【答案】B
【知识点】地点介词的用法
【点评】本题考查英语基础介词搭配，属于日常学习中需掌握的核心知识点，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8
12. (
A.There are
B.There is
C.There have
D.There has
A
) a lot of books on the desk. You can choose（选择）one to read.A.There are
B.There is
C.There have
D.There has
答案
12. A
解析
【分析】
这道题考查there be句型的用法。首先明确there be句型表示“某地存在某物”，不能与have/has连用，据此可先排除错误选项；再结合主语的单复数确定be动词的形式，即可选出正确答案。
【解析】
1. 排除错误选项：there be句型用于表达“某地有某物”，have/has表示“某人拥有”，二者不能混用，因此排除C（There have）和D（There has）；
2. 确定be动词形式：句子主语“a lot of books”是复数名词短语，根据there be句型的主谓一致原则，be动词需用复数形式are，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
there be句型；主谓一致
【点评】
本题是there be句型的基础语法题，需掌握there be与have/has的区别，以及be动词随主语单复数变化的规则，属于初中英语的常见基础考点。
【难度系数】
0.7
这道题考查there be句型的用法。首先明确there be句型表示“某地存在某物”，不能与have/has连用，据此可先排除错误选项；再结合主语的单复数确定be动词的形式，即可选出正确答案。
【解析】
1. 排除错误选项：there be句型用于表达“某地有某物”，have/has表示“某人拥有”，二者不能混用，因此排除C（There have）和D（There has）；
2. 确定be动词形式：句子主语“a lot of books”是复数名词短语，根据there be句型的主谓一致原则，be动词需用复数形式are，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
there be句型；主谓一致
【点评】
本题是there be句型的基础语法题，需掌握there be与have/has的区别，以及be动词随主语单复数变化的规则，属于初中英语的常见基础考点。
【难度系数】
0.7
13. (
A.and
B.or
C.so
D.but
D
) His junior high school is not big it’s very beautiful.A.and
B.or
C.so
D.but
答案
13. D
解析
【分析】首先明确句子逻辑：前半句“他的初中不大”和后半句“它非常漂亮”是转折关系，需选择表转折的连词。再逐一分析选项的逻辑用法：A项and表并列，B项or表选择，C项so表因果，D项but表转折，结合语境判断即可。
【解析】句子表达“他的初中不大，但是它非常漂亮”，前后分句为转折关系。A项and（和，表并列）、B项or（或者，表选择）、C项so（所以，表因果）均不符合逻辑；D项but（但是，表转折）契合句意，故选D。
【答案】D
【知识点】转折连词辨析
【点评】本题考查初中英语基础并列连词的用法，核心是理解句子的逻辑关系，属于常见基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】句子表达“他的初中不大，但是它非常漂亮”，前后分句为转折关系。A项and（和，表并列）、B项or（或者，表选择）、C项so（所以，表因果）均不符合逻辑；D项but（但是，表转折）契合句意，故选D。
【答案】D
【知识点】转折连词辨析
【点评】本题考查初中英语基础并列连词的用法，核心是理解句子的逻辑关系，属于常见基础题型。
【难度系数】0.8
14. (
A.healthy
B.good
C.favourite
D.well
C
) Football is my brother's sport. He often plays it with his classmates after school.A.healthy
B.good
C.favourite
D.well
答案
14. C
解析
【分析】
这道题考查形容词的词义辨析与用法。首先，句子需要形容词修饰名词“sport”，先排除副词选项；再结合语境“经常放学后踢足球”，判断足球是哥哥的“最喜欢的”运动，进而选出正确选项。
【解析】
1. 分析词性：空格处需形容词修饰名词“sport”，选项D“well”是副词，不能修饰名词，先排除。
2. 结合语境：后半句“他经常放学后和同学踢足球”，说明足球是哥哥“最喜欢的”运动。A选项“healthy（健康的）”、B选项“good（好的）”均不符合语境，C选项“favourite（最喜欢的）”符合句意，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
形容词词义辨析；形容词的用法
【点评】
本题为基础英语词义辨析题，需结合语境和词性判断选项，难度较低，适合初中学生掌握。
【难度系数】
0.8
这道题考查形容词的词义辨析与用法。首先，句子需要形容词修饰名词“sport”，先排除副词选项；再结合语境“经常放学后踢足球”，判断足球是哥哥的“最喜欢的”运动，进而选出正确选项。
【解析】
1. 分析词性：空格处需形容词修饰名词“sport”，选项D“well”是副词，不能修饰名词，先排除。
2. 结合语境：后半句“他经常放学后和同学踢足球”，说明足球是哥哥“最喜欢的”运动。A选项“healthy（健康的）”、B选项“good（好的）”均不符合语境，C选项“favourite（最喜欢的）”符合句意，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
形容词词义辨析；形容词的用法
【点评】
本题为基础英语词义辨析题，需结合语境和词性判断选项，难度较低，适合初中学生掌握。
【难度系数】
0.8
四、根据汉语意思完成句子。（15分）
15. 我们做早操来帮助为新的一天做好准备。
We
16. 那个新科技楼有六层。
There are
17. 天在下雨，所以我们不能在操场上踢足球。
It’s raining, so we can’t
18. 我们在教学楼的一楼学习。
We study
19. 孩子们每天下午都在公园里四处逛逛。
The children
20. 放学后，我喜欢和我的朋友们一起打篮球。
15. 我们做早操来帮助为新的一天做好准备。
We
do
morning
exercises
to help get ready for the new day.16. 那个新科技楼有六层。
There are
six
floors
in the new science building.17. 天在下雨，所以我们不能在操场上踢足球。
It’s raining, so we can’t
play
football
in the playground.18. 我们在教学楼的一楼学习。
We study
on
the
first
floor
of the teaching building.19. 孩子们每天下午都在公园里四处逛逛。
The children
go
around
the park every afternoon.20. 放学后，我喜欢和我的朋友们一起打篮球。
After
school
, I like to play basketball with my friends.答案
15. do morning exercises
16. six floors
17. play football
18. on the first floor
19. go around
20. After school
16. six floors
17. play football
18. on the first floor
19. go around
20. After school
解析
【分析】
本题为根据汉语意思完成英语句子的基础题型，解题时需先明确每个汉语句子的核心语义，再匹配对应的英语固定短语或常用表达，同时注意名词单复数、介词搭配、句子首字母大写等细节，确保答案符合英语表达习惯。
【解析】
15. “做早操”对应的英语固定短语是do morning exercises，故填该短语；
16. “六层”的英语表达为six floors，故填该短语；
17. “踢足球”的固定短语是play football，故填该短语；
18. “在一楼”的介词短语是on the first floor，故填该短语；
19. “四处逛逛”对应的短语是go around，故填该短语；
20. “放学后”的英语表达为After school，句首需大写首字母，故填该短语。
【答案】
15. do morning exercises
16. six floors
17. play football
18. on the first floor
19. go around
20. After school
【知识点】
英语固定短语、介词用法、名词复数
【点评】
本题考察初中英语基础常用表达，均为课本核心短语，难度较低，需学生熟练掌握日常交际类固定搭配，注意书写规范。
【难度系数】
0.8
本题为根据汉语意思完成英语句子的基础题型，解题时需先明确每个汉语句子的核心语义，再匹配对应的英语固定短语或常用表达，同时注意名词单复数、介词搭配、句子首字母大写等细节，确保答案符合英语表达习惯。
【解析】
15. “做早操”对应的英语固定短语是do morning exercises，故填该短语；
16. “六层”的英语表达为six floors，故填该短语；
17. “踢足球”的固定短语是play football，故填该短语；
18. “在一楼”的介词短语是on the first floor，故填该短语；
19. “四处逛逛”对应的短语是go around，故填该短语；
20. “放学后”的英语表达为After school，句首需大写首字母，故填该短语。
【答案】
15. do morning exercises
16. six floors
17. play football
18. on the first floor
19. go around
20. After school
【知识点】
英语固定短语、介词用法、名词复数
【点评】
本题考察初中英语基础常用表达，均为课本核心短语，难度较低，需学生熟练掌握日常交际类固定搭配，注意书写规范。
【难度系数】
0.8
五、［2025·芜湖月考］完形填空。
语篇类型 记叙文 素材内容 介绍我的学校 立德树人 热爱学校
My name is Bill. I'm a 12-year-old middle school student. I in Shuguang Middle School. My school is in a beautiful and quiet place. It's far from the streets. In the front of my is the office building. It's a building for teachers. Behind it is the . It is my place because I like reading. After school, I always spend time reading books or doing my homework there.
Where is the teaching building? It's next to the library. Behind the library is the dining hall. The food there is healthy and . There is a playground in my school too. It's far from the classrooms. My friends and I often walk there and playing ball games there after school. there usually takes us about 5 minutes. Every month, we a badminton game and our class always wins the first prize（奖）. It is really fun.
I like the in my school. They are very friendly. They not only teach us new things but also help us a lot in our life. We are good friends.
21. (
22. (
23. (
24. (
25. (
26. (
27. (
28. (
29. (
30. (
语篇类型 记叙文 素材内容 介绍我的学校 立德树人 热爱学校
My name is Bill. I'm a 12-year-old middle school student. I in Shuguang Middle School. My school is in a beautiful and quiet place. It's far from the streets. In the front of my is the office building. It's a building for teachers. Behind it is the . It is my place because I like reading. After school, I always spend time reading books or doing my homework there.
Where is the teaching building? It's next to the library. Behind the library is the dining hall. The food there is healthy and . There is a playground in my school too. It's far from the classrooms. My friends and I often walk there and playing ball games there after school. there usually takes us about 5 minutes. Every month, we a badminton game and our class always wins the first prize（奖）. It is really fun.
I like the in my school. They are very friendly. They not only teach us new things but also help us a lot in our life. We are good friends.
21. (
B
) A. get B. study C. live D. play22. (
C
) A. old B. clean C. busy D. new23. (
C
) A. street B. classroom C. school D. home24. (
A
) A. library B. office C. room D. playground25. (
C
) A. best B. happy C. favourite D. interesting26. (
B
) A. bad B. good C. dirty D. open27. (
A
) A. enjoy B. stop C. forget D. hear28. (
D
) A. Working B. Playing C. Living D. Walking29. (
B
) A. leave B. have C. take D. show30. (
D
) A. students B. friends C. boys D. teachers答案
21~25: BCCAC
26~30: BADBD
26~30: BADBD
解析
【分析】
先通读全文，明确文章是介绍Bill的曙光中学的记叙文，围绕学校的建筑、设施及人物展开。解题时需结合上下文语境、词汇词义辨析、固定搭配逐一分析每个空，先理解句子含义，再匹配选项的正确用法。
【解析】
21. 前文提到Bill是中学生，结合“in Shuguang Middle School”，此处表示“在学校学习”，study符合，选B。
22. 前文说学校在美丽安静的地方，对应“远离繁忙的街道”，busy符合语境，选C。
23. 文章围绕学校介绍，“in the front of my school”指学校内部的前方，选C。
24. 后文提到“like reading”，可知此处是图书馆，选A。
25. 因为喜欢阅读，所以图书馆是“最喜欢的地方”，favourite符合，选C。
26. 描述食堂食物，与healthy并列，good表示“好的”，选B。
27. 固定搭配enjoy doing sth.，表示“喜欢做球类运动”，选A。
28. 前文提到“walk there”，此处指步行去那里花费5分钟，Walking作主语，选D。
29. 固定搭配have a game，表示“举办比赛”，选B。
30. 后文提到“teach us”“help us”，可知是老师，选D。
【答案】
21.B 22.C 23.C 24.A 25.C 26.B 27.A 28.D 29.B 30.D
【知识点】
完形填空、词汇辨析、语境理解
【点评】
本题为基础完形填空，围绕学校介绍展开，重点考察词汇词义辨析、固定搭配及上下文语境的理解，难度适中，适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.6
先通读全文，明确文章是介绍Bill的曙光中学的记叙文，围绕学校的建筑、设施及人物展开。解题时需结合上下文语境、词汇词义辨析、固定搭配逐一分析每个空，先理解句子含义，再匹配选项的正确用法。
【解析】
21. 前文提到Bill是中学生，结合“in Shuguang Middle School”，此处表示“在学校学习”，study符合，选B。
22. 前文说学校在美丽安静的地方，对应“远离繁忙的街道”，busy符合语境，选C。
23. 文章围绕学校介绍，“in the front of my school”指学校内部的前方，选C。
24. 后文提到“like reading”，可知此处是图书馆，选A。
25. 因为喜欢阅读，所以图书馆是“最喜欢的地方”，favourite符合，选C。
26. 描述食堂食物，与healthy并列，good表示“好的”，选B。
27. 固定搭配enjoy doing sth.，表示“喜欢做球类运动”，选A。
28. 前文提到“walk there”，此处指步行去那里花费5分钟，Walking作主语，选D。
29. 固定搭配have a game，表示“举办比赛”，选B。
30. 后文提到“teach us”“help us”，可知是老师，选D。
【答案】
21.B 22.C 23.C 24.A 25.C 26.B 27.A 28.D 29.B 30.D
【知识点】
完形填空、词汇辨析、语境理解
【点评】
本题为基础完形填空，围绕学校介绍展开，重点考察词汇词义辨析、固定搭配及上下文语境的理解，难度适中，适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.6
