例1 4个连在一起的小正方体有下列几种形状，如果在每个的表面贴上彩色不干胶，()用料最少。

解析:要找出用料最少的也就是要找到表面积最小的一组图形。我们可以数出每组图形表面一共有多少块小正方形，再比较它们的大小。这只是一般的方法，我们还可以换个角度去思考。因为每组图形都是由4个小正方体组成的，如果不连在一起，它们的表面积应该是一样的。现在连成一体形成不同的图形，表面积不一样了，就是因为有重合的面，那么重合面最多的那组图形的表面积一定最小。A中有3处6个面重合，B中有3处6个面重合，C中有4处8个面重合，D中有3处6个面重合，E中有3处6个面重合，F中有3处6个面重合，因此C中重合的面最多，它的表面积最小，用料也最少。

要找出用料最少的也就是要找到表面积最小的一组图形。我们可以数出每组图形表面一共有多少块小正方形，再比较它们的大小。这只是一般的方法，我们还可以换个角度去思考。因为每组图形都是由4个小正方体组成的，如果不连在一起，它们的表面积应该是一样的。现在连成一体形成不同的图形，表面积不一样了，就是因为有重合的面，那么重合面最多的那组图形的表面积一定最小。A中有3处6个面重合，B中有3处6个面重合，C中有4处8个面重合，D中有3处6个面重合，E中有3处6个面重合，F中有3处6个面重合，因此C中重合的面最多，它的表面积最小，用料也最少。

例2 一辆汽车3小时行驶了110千米，照这样的速度，这辆汽车6小时行驶多少千米？
解析:这道题可以根据“3小时行驶110千米”求出每小时行驶多少千米，再求6小时行驶多少千米。但是，用$110÷3$时不能整除，我们无法计算准确得数，换个角度去想，已知3小时行驶的路程，要求6小时行驶的路程，“6小时”这一时间是“3小时”的$6÷3=2$倍，因此所行的路程也应该是3小时所行路程的2倍，即$110×2=220$(千米)。

6÷3=2
110×2=220（千米）
答：这辆汽车6小时行驶220千米。

例3 一班和二班共有78个学生，一班有38个学生，比三班少4个学生。二班和三班共有学生多少人？

78 - 38 = 40（人）
38 + 4 = 42（人）
40 + 42 = 82（人）
答：二班和三班共有学生82人。