一 听录音，给下列图片排序。（听两遍）
（） （） （） （）

4 1 2 5 3

二 听录音，将人物与对应的图片连线。（听两遍）
1. Anna
2. Ben
3. Wu Hao
4. Liu Mei
5. Sandy
A. 6
B. 10
C.
D. 5
E. 8

1—D 2—E 3—A 4—B 5—C

三 新考法 学科融合 根据所给数字规律及运算方式，从方框中选择合适的数字单词填写在四线三格上。
nine one ten eight
1. two, four, six,
2. , three, five
3. two+seven=
4. - four = six

1. eight 2. one 3. nine 4. ten

【分析】本题结合数学数字规律与英语数词知识解题，需先分析每小题的数字序列规律，再结合给出的数字单词匹配答案。
【解析】1. 观察序列two（2）、four（4）、six（6），规律为依次加2，下一个数是8，对应单词eight；2. 序列中后两个数是three（3）、five（5），规律为依次加2，前一个数是1，对应单词one；3. 计算two（2）+seven（7）=9，对应单词nine；4. 由“（ ）-four（4）=six（6）”，得这个数为6+4=10，对应单词ten。
【答案】1. eight 2. one 3. nine 4. ten
【知识点】数词的认识、数字规律、简单加减法
【点评】本题为学科融合题，将数学数字规律与英语数词知识结合，考查学生的综合应用能力，难度适中。
【难度系数】0.6

四（盐城射阳）选出下列每组单词中不同类的一项。
()1. A. how B. what C. please
()2. A. lovely B. right C. love
()3. A. five B. ball C. toy
()4. A. my B. me C. your
()5. A. car B. seven C. ten

1. C 解析:A. how(怎样)、B. what(什么)都是疑问词;C. please(请)是感叹词/礼貌用语,与A、B项不同类。
2. C 解析:A. lovely(可爱的)、B. right(正确的)都是形容词;C. love(爱)是动词/名词,与A、B项不同类。
3. A 解析:B. ball(球)、C. toy(玩具)都是物品名词;A. five(五)是数词,与B、C项不同类。
4. B 解析:A. my(我的)、C. your(你的)都是形容词性物主代词;B. me(我)是人称代词宾格,与A、C项不同类。
5. A 解析:B. seven(七)、C. ten(十)都是数词;A. car(小汽车)是物品名词,与B、C项不同类。

【分析】本题为英语词汇分类题，解题思路是：先逐一判断每组中每个单词的词性或所属类别，再对比三个选项，找出与另外两项类别不同的单词，即为该题答案。
【解析】1. A选项how（怎样）、B选项what（什么）均为疑问词；C选项please（请）是礼貌用语，与A、B项不同类，故选C。
2. A选项lovely（可爱的）、B选项right（正确的）均为形容词；C选项love（爱）是动词/名词，与A、B项不同类，故选C。
3. A选项five（五）是数词；B选项ball（球）、C选项toy（玩具）均为物品名词，与B、C项不同类，故选A。
4. A选项my（我的）、C选项your（你的）均为形容词性物主代词；B选项me（我）是人称代词宾格，与A、C项不同类，故选B。
5. A选项car（小汽车）是物品名词；B选项seven（七）、C选项ten（十）均为数词，与B、C项不同类，故选A。
【答案】1.C 2.C 3.A 4.B 5.A
【知识点】英语词汇分类、词性辨析、代词分类
【点评】本题考查小学英语基础词汇的分类能力，涉及疑问词、形容词、名词、代词、数词等基础词性与类别，是英语学习的核心基础题型，难度较低，适合巩固基础词汇知识。
【难度系数】0.8

五 圈出正确的单词补全句子或对话。
1. —What's five and four? —It's (seven/nine).
2. —How (old/lovely) are you? —I'm three.
3. —This is for you. —(OK/Thanks).
4. (What/How) toy do you get?
5. I want some (toys/toy) for my boys.

1. 圈 nine 2. 圈 old 3. 圈 Thanks 4. 圈 What 5. 圈 toys

【分析】
本题为小学英语基础补全题，需结合句子含义、固定搭配、语法规则及日常交际用语选择正确单词。第1题需计算5加4的结果确定对应数词；第2题询问年龄需用固定句型；第3题别人赠送物品时需用对应交际用语；第4题询问事物需用合适的疑问词；第5题需依据名词单复数规则选择。
【解析】
1. 问句意为“5加4是多少？”，计算结果为9，因此选nine；
2. 询问年龄的固定句型是“How old are you?”，因此选old；
3. 别人赠送物品时应表达感谢，因此选Thanks；
4. 询问“什么玩具”需用疑问词What，How不符合语境，因此选What；
5. some后接可数名词复数，toy的复数形式是toys，对应句中“boys”的复数语境，因此选toys。
【答案】
1. 圈nine 2. 圈old 3. 圈Thanks 4. 圈What 5. 圈toys
【知识点】
固定句型、名词单复数、交际用语
【点评】
本题考察小学低年级英语的基础词汇、固定搭配及日常交际用语，题型简单贴近生活，旨在巩固学生的英语基础应用能力。
【难度系数】
0.8