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六 将下列句子重新排列为一段通顺的对话。（填序号）
①OK! How old are you?
②You're welcome.
③Here you are.
④I'm five. I want this, please.
⑤Can I help you?
⑥Thank you!
⑦Yes, please. I want some toys.
①OK! How old are you?
②You're welcome.
③Here you are.
④I'm five. I want this, please.
⑤Can I help you?
⑥Thank you!
⑦Yes, please. I want some toys.
答案
⑤⑦①④③⑥②
解析
【分析】
首先明确这是购物场景的英语对话排序题，需按照日常交际的逻辑顺序排列：先找对话起始句（店员的服务招呼），再顺着顾客回应需求、后续问答、递物、感谢、礼貌回应的逻辑梳理顺序。
【解析】
1. 对话起始句为店员的服务用语⑤“Can I help you?”；
2. 顾客回应需求，对应⑦“Yes, please. I want some toys.”；
3. 后续询问对应①“OK! How old are you?”；
4. 顾客回答年龄并说明具体需求，对应④“I'm five. I want this, please.”；
5. 店员递物品，对应③“Here you are.”；
6. 顾客表达感谢，对应⑥“Thank you!”；
7. 店员回应不客气，对应②“You're welcome.”。
最终排列顺序为⑤⑦①④③⑥②。
【答案】
⑤⑦①④③⑥②
【知识点】
英语日常交际用语、对话排序
【点评】
本题考查购物场景下的英语对话逻辑，需掌握常用交际用语的使用顺序，理清问答逻辑即可完成排序，属于基础题型。
【难度系数】
0.6
首先明确这是购物场景的英语对话排序题，需按照日常交际的逻辑顺序排列：先找对话起始句（店员的服务招呼），再顺着顾客回应需求、后续问答、递物、感谢、礼貌回应的逻辑梳理顺序。
【解析】
1. 对话起始句为店员的服务用语⑤“Can I help you?”；
2. 顾客回应需求，对应⑦“Yes, please. I want some toys.”；
3. 后续询问对应①“OK! How old are you?”；
4. 顾客回答年龄并说明具体需求，对应④“I'm five. I want this, please.”；
5. 店员递物品，对应③“Here you are.”；
6. 顾客表达感谢，对应⑥“Thank you!”；
7. 店员回应不客气，对应②“You're welcome.”。
最终排列顺序为⑤⑦①④③⑥②。
【答案】
⑤⑦①④③⑥②
【知识点】
英语日常交际用语、对话排序
【点评】
本题考查购物场景下的英语对话逻辑，需掌握常用交际用语的使用顺序，理清问答逻辑即可完成排序，属于基础题型。
【难度系数】
0.6
七 阅读短文，判断下列句子正误，正确的写“T”，错误的写“F”。
He Lan’s Birthday Party(聚会)
He Lan is ten years old. Today is her birthday. Her dad and mum have a birthday party for her.
He Lan’s friends Jane and Ken come to the party. They say “Happy Birthday!” to He Lan and give(给) her the presents.
He Lan gets(得到) many presents. The lovely doll(娃娃) is from Jane. The nice book is from Ken. The big cake is from He Lan’s grandpa and grandma.
They sing the birthday song together. He Lan makes a wish and then blows out the candles. They have a good time.
(
(
(
(
(
He Lan’s Birthday Party(聚会)
He Lan is ten years old. Today is her birthday. Her dad and mum have a birthday party for her.
He Lan’s friends Jane and Ken come to the party. They say “Happy Birthday!” to He Lan and give(给) her the presents.
He Lan gets(得到) many presents. The lovely doll(娃娃) is from Jane. The nice book is from Ken. The big cake is from He Lan’s grandpa and grandma.
They sing the birthday song together. He Lan makes a wish and then blows out the candles. They have a good time.
(
F
)1. He Lan’s grandma and grandpa have a birthday party for He Lan.(
F
)2. The underlined word(画线的单词) “presents” means(意思是) “玩具”.(
T
)3. He Lan gets a doll, a book and a big cake.(
T
)4. He Lan blows out ten candles.(
T
)5. He Lan and her friends are happy today.答案
1. F 2. F 3. T 4. T 5. T
解析
【分析】做此类阅读判断题目时，需先通读短文理解大意，再带着每个小题的问题回到短文中定位对应信息，将题目表述与原文内容逐一对比，判断正误。具体到本题：第1题需确认举办派对的主体；第2题需结合上下文猜测画线词含义；第3题需确认He Lan收到的礼物；第4题需结合He Lan的年龄判断蜡烛数量；第5题需确认大家的心情。
【解析】1. 原文第一段明确提到“Her dad and mum have a birthday party for her”，可知是父母举办派对，而非爷爷奶奶，故判断为F；2. 原文中presents后列举了娃娃、书、蛋糕等物品，这些都属于“礼物”，而非“玩具”，故判断为F；3. 原文第三段指出娃娃来自Jane、书来自Ken、大蛋糕来自爷爷奶奶，可知He Lan收到了这三样东西，故判断为T；4. 原文第一句说明He Lan十岁，生日蛋糕的蜡烛数量通常对应年龄，因此她吹灭十根蜡烛，故判断为T；5. 原文最后一句“They have a good time”表明大家玩得开心，故判断为T。
【答案】1.F 2.F 3.T 4.T 5.T
【知识点】阅读理解判断正误、词义猜测、细节理解
【点评】本题是小学英语基础阅读理解判断题，侧重考查学生对短文细节信息的提取和简单词义的推断，题目难度较低，只要仔细阅读短文即可正确作答。
【难度系数】0.8
【解析】1. 原文第一段明确提到“Her dad and mum have a birthday party for her”，可知是父母举办派对，而非爷爷奶奶，故判断为F；2. 原文中presents后列举了娃娃、书、蛋糕等物品，这些都属于“礼物”，而非“玩具”，故判断为F；3. 原文第三段指出娃娃来自Jane、书来自Ken、大蛋糕来自爷爷奶奶，可知He Lan收到了这三样东西，故判断为T；4. 原文第一句说明He Lan十岁，生日蛋糕的蜡烛数量通常对应年龄，因此她吹灭十根蜡烛，故判断为T；5. 原文最后一句“They have a good time”表明大家玩得开心，故判断为T。
【答案】1.F 2.F 3.T 4.T 5.T
【知识点】阅读理解判断正误、词义猜测、细节理解
【点评】本题是小学英语基础阅读理解判断题，侧重考查学生对短文细节信息的提取和简单词义的推断，题目难度较低，只要仔细阅读短文即可正确作答。
【难度系数】0.8
