考点1 population 的用法
知识链接:讲解详见背记本 P22 考点1
1. 中国人口众多,大约有14亿人口。
China has .
It has about 1.4 billion.
2. 你家乡的人口是多少?
your hometown?
3. 大城市的人口大多来自全国各地。
big cities mainly comes from different parts of the country.

1. a large population;a population of
2. What's the population of
3. The population of

【分析】本题考查英语中名词population的固定搭配及常用句式用法。解题时需牢记关于population的核心表达：①描述某地人口数量时，“人口众多”用“have a large population”；②表示“有……人口”用“a population of + 数词”；③询问某地人口的固定句式是“What's the population of + 地点”；④作主语表示“……的人口”时用“The population of + 地点”。结合各小题的语境，匹配对应固定搭配即可。
【解析】1. 第一句表达“中国人口众多”，对应固定搭配“have a large population”；第二句说明人口数量，用“a population of + 数词”，故依次填a large population；a population of。2. 询问家乡人口数量，使用固定句式“What's the population of + 地点”，故填What's the population of。3. 表示“大城市的人口”作主语，需用“The population of + 地点”，故填The population of。
【答案】1. a large population；a population of 2. What's the population of 3. The population of
【知识点】population的用法；固定搭配
【点评】本题围绕核心词汇population的基础用法设题，考查固定搭配与常用句式，属于英语基础考点题，准确记忆相关表达即可解答。
【难度系数】0.8

考点2 pleasure及相关词的用法
知识链接:讲解详见背记本P23考点2
please pleasure pleasant
4. Could you pass the salt on the table to me?
5. Helping others gives me a great sense of .
6. Reading a book in my room is a thing to do.
7. 很高兴在派对上见到你。
meet you at the party.
8. ——你能帮我搬这个箱子吗?
——当然,乐意效劳。
—Can you help me carry this box?

4. please
5. pleasure
6. pleasant
7. It's a pleasure to
8. with pleasure

【分析】
本题考查please、pleasure、pleasant三个同根词的用法区别，需先明确三者的词性及常用搭配：1. please可作感叹词用于请求，常用结构为“Could you please do sth.”；2. pleasure是名词，意为“愉快”，常见搭配有“a sense of pleasure”“It's a pleasure to do sth.”“with pleasure”；3. pleasant是形容词，意为“令人愉快的”，用于修饰事物。解题时需结合句子结构和语境选择合适的词。
【解析】
4. 句子为请求句式，“Could you please do sth.”是固定请求表达，故填please。
5. “a great sense of”后需接名词，pleasure为名词，符合语境，故填pleasure。
6. 空格修饰名词thing，需用形容词，pleasant是形容词，符合要求，故填pleasant。
7. 固定表达“很高兴做某事”为“It's a pleasure to do sth.”，故填It's a pleasure to。
8. 回应请求“帮忙搬箱子”，“乐意效劳”的固定表达是with pleasure，故填with pleasure。
【答案】
4. please
5. pleasure
6. pleasant
7. It's a pleasure to
8. with pleasure
【知识点】
同根词用法辨析，固定搭配
【点评】
本题围绕三个同根词的词性与常用搭配展开，是初中英语基础词汇的高频考点，需准确区分三者的词性和适用场景，牢记相关固定表达。
【难度系数】
0.3

考点3 interest 及相关词的用法
知识链接:讲解详见背记本 P23 考点3
9. Peter has a great in playing football.
10. My father is in singing in his spare time.
11. The movie we watched last night was really .
12. The magic show me so much that I couldn't take my eyes off the stage.

9. interest
10. interested
11. interesting
12. interested

【分析】首先明确interest的不同形式及用法：interest可作名词（兴趣）、动词（使感兴趣）；interested是-ed形容词（修饰人，表“感兴趣的”），也可作动词过去式；interesting是-ing形容词（修饰物，表“有趣的”）。再结合每个句子的结构和语境，判断所需词汇的形式：第9题需名词，第10题考固定搭配，第11题修饰物用-ing形容词，第12题缺谓语动词用过去式。
【解析】
9. 空格前有不定冠词a和形容词great，需填入名词，interest作名词意为“兴趣”，搭配have a great interest in（对……有极大兴趣），符合语境，故填interest；
10. 考查固定搭配be interested in，意为“对……感兴趣”，主语是人（my father），需用-ed形式的形容词，故填interested；
11. 空格修饰的是事物（the movie），需用-ing形式的形容词表示“有趣的”，故填interesting；
12. 句子缺少谓语动词，根据从句couldn't可知时态为一般过去时，interest作动词意为“使感兴趣”，过去式为interested，故填interested。
【答案】9. interest；10. interested；11. interesting；12. interested
【知识点】interest的用法、ed/ing形容词辨析、动词时态
【点评】本题聚焦interest相关词汇的基础用法，涵盖名词、形容词、动词形式的区分，以及固定搭配的考查，是初中英语词汇的核心考点，侧重基础应用。
【难度系数】0.6

考点4 thanks for与thanks to辨析
知识链接:讲解详见背记本 P24考点4
13. the good weather, we had a great picnic in the park.
14. inviting me to your birthday party. I had a great time.

13. Thanks to
14. Thanks for

【分析】首先明确两个易混介词短语的核心区别：thanks to意为“多亏、由于”，后接导致某种结果的客观原因；thanks for意为“因……而感谢”，后接感谢的具体内容（可接名词、代词或动名词）。第13题空格后是“好天气”（导致野餐愉快的客观原因），第14题空格后是“邀请”（感谢的具体动作），据此匹配对应短语。
【解析】13题：句意是“多亏好天气，我们在公园度过了愉快的野餐时光”，此处需表达“由于、多亏”的含义，对应短语thanks to，故填Thanks to；14题：句意是“感谢你邀请我参加你的生日派对，我玩得很开心”，此处需表达“因……而感谢”的含义，对应短语thanks for，且for后接动名词inviting，符合用法，故填Thanks for。
【答案】13. Thanks to；14. Thanks for
【知识点】thanks to与thanks for辨析，介词短语用法
【点评】本题考查英语基础易混短语的辨析，属于初中英语核心考点，需牢记短语含义及搭配规则，难度较低。
【难度系数】0.6

考点5 reach及相关词的用法
知识链接:讲解详见背记本 P24 考点5
15. We got to the top of the mountain at noon.
(改为同义句)
We the top of the mountain at noon.
16. 经过长时间飞行,他们抵达了纽约。
They New York after a long flight.
17. The students arrived (in/at) the school gate early in the morning.

15. reached
16. arrived in/got to
17. at

【分析】本题考查表示“到达”的英语词汇及短语的用法，需明确get to、reach、arrive in/at的用法区别：get to和reach后直接接地点名词；arrive in用于大地点（如城市、国家），arrive at用于小地点（如学校门口、车站）。解题时要结合句子结构、地点类型及时态要求选择合适的表达。
【解析】15. 原句中got to表示“到达”，其同义表达为reach，句子时态为一般过去时，故填reached；16. 纽约是大地点，“抵达”可用arrive in或get to，时态为一般过去时，故填arrived in/got to；17. school gate（学校门口）是小地点，arrive后接小地点用介词at，故填at。
【答案】15. reached；16. arrived in/got to；17. at
【知识点】reach及相关词用法、介词搭配
【点评】本题聚焦“到达”类英语表达的基础考点，考查同义词替换与介词的正确使用，属于英语词汇的基础应用，需学生熟练掌握相关用法差异。
【难度系数】0.6

1. My classmates have hobbies after school. Some like playing basketball, and some like drawing pictures. They develop(发展) their hobbies . Those who play basketball often practise on the playground, while those who draw pictures stay in the art room. The in hobbies make our life colourful. (different)
2. I make many new when joining in interesting outdoor school activities. Being helps us get along well with each other. Such warm can bring us great joy in our daily school life. (friend)

1. different;differently;differences
2. friends;friendly;friendship

【分析】
本题为英语词性转换填空题，需结合句子结构、语境及所给单词的词性，转换为正确形式填空。第1题所给词为different：①第一空修饰名词hobbies，需用形容词作定语；②第二空修饰动词develop，需用副词作状语；③第三空在定冠词the后作主语，结合谓语动词make，需用名词复数。第2题所给词为friend：①第一空被many修饰，需用可数名词复数；②第二空在be动词后作表语，需用形容词；③第三空被形容词warm修饰，需用名词。
【解析】
1. 第一空修饰名词hobbies，填形容词different；第二空修饰动词develop，填副词differently；第三空作主语，填名词复数differences。
2. 第一空被many修饰，填可数名词复数friends；第二空在be动词后作表语，填形容词friendly；第三空被warm修饰，填名词friendship。
【答案】
1. different;differently;differences
2. friends;friendly;friendship
【知识点】
英语词性转换、形容词用法、副词用法
【点评】
本题考查初中英语基础的词性转换，要求学生根据句子成分判断单词的正确形式，属于常见基础题型，注重对词性基本用法的掌握。
【难度系数】
0.6