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12.阅读材料，完成下列要求。
材料一：
辽墓壁画《契丹人引马图》
行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。
千里山川无土著，四时畋猎是生涯。
（阿保机）多用汉人，汉人教之以隶书之半增损之，作文字数千。
——〔明〕陶宗仪《书史会要》卷八
材料二:宋代建国本与汉唐不同。宋由兵士拥戴,而其建国后第一要务,即须裁抑兵权。而其所借以代替武人政治的文治基础,致面对北方劲敌一筹莫展……宋建都开封,开封是豁露在黄河南岸的一个平坦而低洼所在,大河北岸的敌骑长驱南下时,无法形成天然屏障,使宋室处一极不利的形势。所以边事一紧张,皇帝就发生根本动摇。幸而寇准主持亲征,打退辽军,始得有澶渊之盟。
——摘编自钱穆《国史大纲》
材料三:下表为学者对澶渊之盟的评价
(1)根据材料一,指出契丹人的生产生活方式和这种契丹文字的由来。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括宋朝与周边少数民族政权的关系,并简析宋对少数民族政权用兵常失利的原因。
(3)你赞同材料三表中所示的哪个观点?请结合具体史实简要说明理由。
材料一：
辽墓壁画《契丹人引马图》
行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。
千里山川无土著，四时畋猎是生涯。
（阿保机）多用汉人，汉人教之以隶书之半增损之，作文字数千。
——〔明〕陶宗仪《书史会要》卷八
材料二:宋代建国本与汉唐不同。宋由兵士拥戴,而其建国后第一要务,即须裁抑兵权。而其所借以代替武人政治的文治基础,致面对北方劲敌一筹莫展……宋建都开封,开封是豁露在黄河南岸的一个平坦而低洼所在,大河北岸的敌骑长驱南下时,无法形成天然屏障,使宋室处一极不利的形势。所以边事一紧张,皇帝就发生根本动摇。幸而寇准主持亲征,打退辽军,始得有澶渊之盟。
——摘编自钱穆《国史大纲》
材料三:下表为学者对澶渊之盟的评价
(1)根据材料一,指出契丹人的生产生活方式和这种契丹文字的由来。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括宋朝与周边少数民族政权的关系,并简析宋对少数民族政权用兵常失利的原因。
(3)你赞同材料三表中所示的哪个观点?请结合具体史实简要说明理由。
答案
12.(1)生活方式:游牧生活。 文字的由来:参考汉字创制。
(2)关系:保持友好关系。
原因:崇文抑武削弱军队战斗力;地理上没有天然屏障,统治者软弱动摇。
(3)观点:澶渊之盟是一个具有双重性的盟约。
理由:条约签订后,老百姓负担加重,社会矛盾更加尖锐,政府的财政负担进一步加重,在与辽的交往中也处于被动地位,但也使得北宋获得了长期的安定,与辽的周边贸易兴旺起来;经济文化得到发展,两国的交往增多,使得辽的封建化进程加快,民族融合加强,有利于统一多民族国家的形成。
【解析】(1)生活方式:根据材料一《契丹人引马图》可知,契丹人的生产生活方式是以游牧为主。
由来:根据材料一“以隶书之半增损之,作文字数千”可知,契丹这种文字是参考汉字创制的。
(2)关系:根据材料二并结合所学知识可知,与北宋并立的政权有契丹族建立的辽,党项族建立的西夏。北宋与少数民族政权间有战争,有议和,经济文化交流频繁。因此,宋朝与周边少数民族政权的关系总体以经济文化和平交流为主,保持友好关系。
原因:分析材料二可知,北宋对少数民族政权用兵常失利的原因是崇文抑武削弱军队战斗力;地理上没有天然屏障;统治者软弱动摇。
(3)本题属于开放性试题,言之有理即可。例如:我赞同的观点是:澶渊之盟是一个具有双重性的盟约。
理由:评价历史事件要辩证分析,一分为二的评价。因此,评价澶渊之盟可从消极和积极影响两方面评价。
(2)关系:保持友好关系。
原因:崇文抑武削弱军队战斗力;地理上没有天然屏障,统治者软弱动摇。
(3)观点:澶渊之盟是一个具有双重性的盟约。
理由:条约签订后,老百姓负担加重,社会矛盾更加尖锐,政府的财政负担进一步加重,在与辽的交往中也处于被动地位,但也使得北宋获得了长期的安定,与辽的周边贸易兴旺起来;经济文化得到发展,两国的交往增多,使得辽的封建化进程加快,民族融合加强,有利于统一多民族国家的形成。
【解析】(1)生活方式:根据材料一《契丹人引马图》可知,契丹人的生产生活方式是以游牧为主。
由来:根据材料一“以隶书之半增损之,作文字数千”可知,契丹这种文字是参考汉字创制的。
(2)关系:根据材料二并结合所学知识可知,与北宋并立的政权有契丹族建立的辽,党项族建立的西夏。北宋与少数民族政权间有战争,有议和,经济文化交流频繁。因此,宋朝与周边少数民族政权的关系总体以经济文化和平交流为主,保持友好关系。
原因:分析材料二可知,北宋对少数民族政权用兵常失利的原因是崇文抑武削弱军队战斗力;地理上没有天然屏障;统治者软弱动摇。
(3)本题属于开放性试题,言之有理即可。例如:我赞同的观点是:澶渊之盟是一个具有双重性的盟约。
理由:评价历史事件要辩证分析,一分为二的评价。因此,评价澶渊之盟可从消极和积极影响两方面评价。
解析
【分析】
本题为历史材料解析题，需分三小问逐步解答：1.第(1)问：从材料一的图片、诗句判断契丹生产生活方式，从材料中关于文字创制的描述提取由来；2.第(2)问：结合材料二的关键信息及所学知识，归纳宋与周边少数民族的关系，提炼宋用兵失利的原因；3.第(3)问：为开放性试题，需选择观点，用辩证分析方法结合史实说明理由。
【解析】
(1) 生产生活方式：根据材料一《契丹人引马图》及诗句“行营到处即为家，四时畋猎是生涯”，可知契丹人以游牧为主要生产生活方式；文字由来：根据材料一“汉人教之以隶书之半增损之，作文字数千”，可知契丹文字是参考汉字创制的。
(2) 关系：结合材料二“澶渊之盟”及所学知识，北宋与周边少数民族政权（辽、西夏等）既有战争也有议和，总体以和平交流为主，保持友好关系。失利原因：从材料二“裁抑兵权”（崇文抑武削弱军队战斗力）、“开封无天然屏障”、“皇帝根本动摇”，结合所学重文轻武的弊端，总结失利原因。
(3) 赞同观点：澶渊之盟是一个具有双重性的盟约。理由：评价历史事件需一分为二，消极方面：北宋给辽岁币，加重百姓负担和政府财政压力，交往中处于被动；积极方面：盟约后北宋与辽长期和平，边境贸易兴旺，推动经济文化发展、辽的封建化及民族融合，利于统一多民族国家形成。
【答案】
(1) 生活方式：游牧生活。文字的由来：参考汉字创制。
(2) 关系：与周边少数民族政权有战有和，总体以和平交流为主，保持友好关系。
原因：崇文抑武削弱军队战斗力；地理上缺乏天然屏障；统治者软弱动摇。
(3) 观点：澶渊之盟是一个具有双重性的盟约。
理由：条约签订后，北宋需给辽岁币，加重了百姓负担和政府财政压力，在与辽的交往中处于被动地位；但也使北宋获得了长期的安定，边境贸易兴旺，经济文化得到发展，推动了辽的封建化进程，促进了民族融合，有利于统一多民族国家的形成。
【知识点】
契丹的兴起与文字创制；北宋与辽的关系；澶渊之盟的影响
【点评】
本题以辽宋时期民族关系为核心，考查学生提取材料信息、归纳概括及辩证评价历史事件的能力，需结合材料与所学知识，开放性试题需掌握一分为二的评价方法。
【难度系数】
0.6
本题为历史材料解析题，需分三小问逐步解答：1.第(1)问：从材料一的图片、诗句判断契丹生产生活方式，从材料中关于文字创制的描述提取由来；2.第(2)问：结合材料二的关键信息及所学知识，归纳宋与周边少数民族的关系，提炼宋用兵失利的原因；3.第(3)问：为开放性试题，需选择观点，用辩证分析方法结合史实说明理由。
【解析】
(1) 生产生活方式：根据材料一《契丹人引马图》及诗句“行营到处即为家，四时畋猎是生涯”，可知契丹人以游牧为主要生产生活方式；文字由来：根据材料一“汉人教之以隶书之半增损之，作文字数千”，可知契丹文字是参考汉字创制的。
(2) 关系：结合材料二“澶渊之盟”及所学知识，北宋与周边少数民族政权（辽、西夏等）既有战争也有议和，总体以和平交流为主，保持友好关系。失利原因：从材料二“裁抑兵权”（崇文抑武削弱军队战斗力）、“开封无天然屏障”、“皇帝根本动摇”，结合所学重文轻武的弊端，总结失利原因。
(3) 赞同观点：澶渊之盟是一个具有双重性的盟约。理由：评价历史事件需一分为二，消极方面：北宋给辽岁币，加重百姓负担和政府财政压力，交往中处于被动；积极方面：盟约后北宋与辽长期和平，边境贸易兴旺，推动经济文化发展、辽的封建化及民族融合，利于统一多民族国家形成。
【答案】
(1) 生活方式：游牧生活。文字的由来：参考汉字创制。
(2) 关系：与周边少数民族政权有战有和，总体以和平交流为主，保持友好关系。
原因：崇文抑武削弱军队战斗力；地理上缺乏天然屏障；统治者软弱动摇。
(3) 观点：澶渊之盟是一个具有双重性的盟约。
理由：条约签订后，北宋需给辽岁币，加重了百姓负担和政府财政压力，在与辽的交往中处于被动地位；但也使北宋获得了长期的安定，边境贸易兴旺，经济文化得到发展，推动了辽的封建化进程，促进了民族融合，有利于统一多民族国家的形成。
【知识点】
契丹的兴起与文字创制；北宋与辽的关系；澶渊之盟的影响
【点评】
本题以辽宋时期民族关系为核心，考查学生提取材料信息、归纳概括及辩证评价历史事件的能力，需结合材料与所学知识，开放性试题需掌握一分为二的评价方法。
【难度系数】
0.6
