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5.选词填空。
乐趣 情趣 兴趣
(1)我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的(
(2)他从书中体会到了无穷的(
(3)这对双胞胎虽然长得很像,但个性和(
乐趣 情趣 兴趣
(1)我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的(
情趣
)。(2)他从书中体会到了无穷的(
乐趣
)。(3)这对双胞胎虽然长得很像,但个性和(
兴趣
)却迥然不同。答案
(1)情趣 (2)乐趣 (3)兴趣
6.按要求写句子。
(1)蜜蜂飞来飞去。
扩句(至少两处)：
(2)蟋蟀在草丛里叫起来。
拟人句：
(3)一次有意义的中队会在欢乐的气氛中结束了。
缩句：
(4)炎热的太阳晒着大地。
比喻句：
(5)你不能见死不救,袖手旁观。
反问句：
(1)蜜蜂飞来飞去。
扩句(至少两处)：
(2)蟋蟀在草丛里叫起来。
拟人句：
(3)一次有意义的中队会在欢乐的气氛中结束了。
缩句：
(4)炎热的太阳晒着大地。
比喻句：
(5)你不能见死不救,袖手旁观。
反问句：
答案
(1)示例：胖乎乎的小蜜蜂在开满油菜花的田野里飞来飞去。
(2)示例：蟋蟀在茂密的草丛里开心地弹奏起了动听的乐曲。
(3)中队会结束了。
(4)示例：像烧得通红的火球似的炎热的太阳炙烤着广阔的大地。
(5)示例：你难道能见死不救，袖手旁观吗？
(2)示例：蟋蟀在茂密的草丛里开心地弹奏起了动听的乐曲。
(3)中队会结束了。
(4)示例：像烧得通红的火球似的炎热的太阳炙烤着广阔的大地。
(5)示例：你难道能见死不救，袖手旁观吗？
解析
(1)扩句需要在原句基础上给主干成分添加至少两处恰当的修饰词语，丰富句子的场景和细节，让语句更生动。(2)拟人句要将蟋蟀赋予人的言行、情态，把蟋蟀的鸣叫改写为人的相关活动，符合事物特征的同时更有画面感。(3)缩句需要删去所有修饰、限定的附加成分，只保留句子最核心的主干，不改变原句的基本含义。(4)比喻句要找到和本体“炎热的太阳”特征相似的喻体，将事物的特点具象化，语句通顺合理即可。(5)陈述句改反问句，要添加合适的反问词，调整否定表述，末尾改成问号，在不改变原意的基础上增强语气。
7.给下列病句提出修改意见。
(1)他的祖籍是安徽合肥人。
(2)只有努力学习,将来就能为祖国争光。
(3)我们忍不住情不自禁地笑出声来。
(4)这次考试,全班同学普遍的语文成绩提高了。
(5)小刚和小伟一起做数学作业,他说有一道题不会做。
(1)他的祖籍是安徽合肥人。
删掉“的祖籍”或者“人”。
(2)只有努力学习,将来就能为祖国争光。
把“就”改成“才”。
(3)我们忍不住情不自禁地笑出声来。
删掉“忍不住”或者“情不自禁地”。
(4)这次考试,全班同学普遍的语文成绩提高了。
把“普遍”和“的语文成绩”交换位置。
(5)小刚和小伟一起做数学作业,他说有一道题不会做。
把“他”改成“小刚”或“小伟”。
答案
(1)删掉“的祖籍”或者“人”。 (2)把“就”改成“才”。 (3)删掉“忍不住”或者“情不自禁地”。 (4)把“普遍”和“的语文成绩”交换位置。 (5)把“他”改成“小刚”或“小伟”。
