3.胜利:1935年10月,红军到达陕北吴起镇,后与陕北红军会师。1936年10月,红军三大主力在甘肃 等地会师。
答案
3.会宁
解析
【分析】这道题考查红军长征胜利的关键史实,解题时需准确区分不同阶段的会师地点:1935年10月是中央红军到达陕北吴起镇,而1936年10月红军三大主力会师是长征胜利的标志,对应地点为甘肃的会宁,需牢记这一核心历史知识点。
【解析】1936年10月,红军第一、二、四方面军在甘肃会宁会师,标志着长征胜利结束,因此题干空缺处应填会宁。
【答案】会宁
【知识点】红军长征、长征胜利
【点评】本题属于历史学科基础识记类题目,考查对长征胜利标志性事件的准确记忆,是学生需掌握的核心知识点,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1936年10月,红军第一、二、四方面军在甘肃会宁会师,标志着长征胜利结束,因此题干空缺处应填会宁。
【答案】会宁
【知识点】红军长征、长征胜利
【点评】本题属于历史学科基础识记类题目,考查对长征胜利标志性事件的准确记忆,是学生需掌握的核心知识点,难度较低。
【难度系数】0.8
4.意义:长征实现了红军的战略大转移,宣传了中国共产党的政治主张,在沿途播下了革命种子,鼓舞了广大人民群众,铸就了
长征
精神,打开了中国革命的新局面。答案
4.长征
解析
【分析】本题考查长征的历史意义,解题关键是准确识记长征相关的核心精神表述。回忆所学知识,长征过程中铸就了伟大的长征精神,结合题目语境,空格处应填对应内容。
【解析】根据中国近代史中长征的意义知识点,长征实现了红军的战略大转移,宣传了中国共产党的政治主张,在沿途播下了革命种子,鼓舞了广大人民群众,铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面,因此空格处填写“长征”。
【答案】长征
【知识点】长征精神、长征意义
【点评】本题为基础识记类题目,主要考查对长征核心意义的掌握,属于历史学科的基础考点,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】根据中国近代史中长征的意义知识点,长征实现了红军的战略大转移,宣传了中国共产党的政治主张,在沿途播下了革命种子,鼓舞了广大人民群众,铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面,因此空格处填写“长征”。
【答案】长征
【知识点】长征精神、长征意义
【点评】本题为基础识记类题目,主要考查对长征核心意义的掌握,属于历史学科的基础考点,难度较低。
【难度系数】0.7
1.(2026·安徽安庆高一上期末·13)1920年,陈独秀在《新青年》发文称:“五四运动是中国现代社会发展之必然产物,……它带着为辛亥革命还不曾有的姿态,这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。”陈独秀认为五四运动比辛亥革命更具“彻底性”,主要依据是五四运动(
A.取得了反帝反封建斗争最终胜利
B.形成了联合斗争的革命统一战线
C.明确提出并践行彻底的革命目标
D.推翻了帝国主义扶持的傀儡政权
C
)A.取得了反帝反封建斗争最终胜利
B.形成了联合斗争的革命统一战线
C.明确提出并践行彻底的革命目标
D.推翻了帝国主义扶持的傀儡政权
答案
1.C 解析:由“彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义”可知,五四运动明确提出了彻底反帝反封建的革命目标,并在运动中坚决践行这一目标,比如拒绝在巴黎和会不平等条约上签字、抵制日货等行动,都体现了这种彻底性,故选C项;五四运动并未取得反帝反封建斗争的最终胜利,中国半殖民地半封建的社会性质并未改变,排除A项;革命统一战线是在1924年国共首次合作时形成的,与五四运动的时间不符,排除B项;五四运动未推翻帝国主义扶持的傀儡政权,北洋政府依然执政,未改变政权性质,排除D项。
解析
【分析】
首先需紧扣材料中陈独秀对五四运动“彻底性”的定义(彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义),再结合所学知识逐一分析选项:先排除史实错误的选项,再匹配与材料核心观点一致的选项。
【解析】
根据材料中陈独秀指出五四运动“带着为辛亥革命还不曾有的姿态,这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义”,逐一分析选项:
1. 选项A:五四运动仅取得反帝反封建斗争的初步胜利,并未改变中国半殖民地半封建的社会性质,未取得最终胜利,故A错误;
2. 选项B:革命统一战线形成于1924年国共第一次合作时期,与1919年的五四运动时间不符,故B错误;
3. 选项C:五四运动明确提出并践行了彻底反帝反封建的革命目标(如拒绝在巴黎和约上签字、抵制日货等),契合材料中“彻底性”的表述,故C正确;
4. 选项D:五四运动并未推翻帝国主义扶持的北洋军阀傀儡政权,北洋政府仍掌握政权,故D错误。
【答案】
C
【知识点】
五四运动的特点、辛亥革命与五四运动的比较
【点评】
本题考查对五四运动与辛亥革命核心特点的理解,需结合材料信息与史实辨析选项,重点区分“初步胜利”与“最终胜利”、革命统一战线的形成时间等易混点,侧重考查学生的史料解读与知识辨析能力。
【难度系数】
0.6
首先需紧扣材料中陈独秀对五四运动“彻底性”的定义(彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义),再结合所学知识逐一分析选项:先排除史实错误的选项,再匹配与材料核心观点一致的选项。
【解析】
根据材料中陈独秀指出五四运动“带着为辛亥革命还不曾有的姿态,这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义”,逐一分析选项:
1. 选项A:五四运动仅取得反帝反封建斗争的初步胜利,并未改变中国半殖民地半封建的社会性质,未取得最终胜利,故A错误;
2. 选项B:革命统一战线形成于1924年国共第一次合作时期,与1919年的五四运动时间不符,故B错误;
3. 选项C:五四运动明确提出并践行了彻底反帝反封建的革命目标(如拒绝在巴黎和约上签字、抵制日货等),契合材料中“彻底性”的表述,故C正确;
4. 选项D:五四运动并未推翻帝国主义扶持的北洋军阀傀儡政权,北洋政府仍掌握政权,故D错误。
【答案】
C
【知识点】
五四运动的特点、辛亥革命与五四运动的比较
【点评】
本题考查对五四运动与辛亥革命核心特点的理解,需结合材料信息与史实辨析选项,重点区分“初步胜利”与“最终胜利”、革命统一战线的形成时间等易混点,侧重考查学生的史料解读与知识辨析能力。
【难度系数】
0.6
2.(2026·四川泸州·期末)1921年,恽代英在川南师范学校任教期间,推动泸州青年团组织建立,并与林育南等创办“利群书社”,经销《共产党宣言》《新青年》《共产党》等刊物。这些举措(
A.促进了马克思主义传播
B.推动了国民革命的发展
C.反映了土地革命的深入
D.适应了全民族抗战需要
A
)A.促进了马克思主义传播
B.推动了国民革命的发展
C.反映了土地革命的深入
D.适应了全民族抗战需要
答案
2.A 解析:根据材料可知,恽代英推动泸州青年团组织建立,经销《共产党宣言》《新青年》《共产党》等刊物,一定程度上促进了马克思主义的传播,A项正确;国民革命开始于1924年,与材料时间不符,排除B项;土地革命时期开始于1927年,与材料时间不符,排除C项;1921年抗战尚未开始,全民族抗战开始于1937年,排除D项。
解析
【分析】首先明确题目关键信息:时间为1921年,核心举措是恽代英经销马克思主义相关刊物、建立青年团组织。解题思路为:第一步,抓住时间线索,回忆各选项涉及历史事件的时间;第二步,结合材料内容判断举措的作用,逐一排除时间不符或内容不匹配的选项,确定正确答案。
【解析】根据材料,1921年恽代英经销《共产党宣言》等马克思主义相关刊物,这些举措直接促进了马克思主义的传播,故A项正确;国民革命运动开始于1924年,与材料时间1921年不符,排除B项;土地革命时期始于1927年,与材料时间不符,排除C项;全民族抗战开始于1937年,与材料时间1921年不符,排除D项。
【答案】A
【知识点】马克思主义传播、近代中国民主革命
【点评】本题考查近代中国马克思主义传播的相关史实,解题关键是准确把握材料时间,结合各选项对应的历史事件时间进行排除,属于基础识记类题目,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】根据材料,1921年恽代英经销《共产党宣言》等马克思主义相关刊物,这些举措直接促进了马克思主义的传播,故A项正确;国民革命运动开始于1924年,与材料时间1921年不符,排除B项;土地革命时期始于1927年,与材料时间不符,排除C项;全民族抗战开始于1937年,与材料时间1921年不符,排除D项。
【答案】A
【知识点】马克思主义传播、近代中国民主革命
【点评】本题考查近代中国马克思主义传播的相关史实,解题关键是准确把握材料时间,结合各选项对应的历史事件时间进行排除,属于基础识记类题目,难度较低。
【难度系数】0.7
3.(2026·北京昌平·期末)1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会在广州召开。这次会议标志着 (
A.第一次国共合作正式形成
B.革命势力发展到长江流域
C.北洋军阀统治被彻底推翻
D.抗日民族统一战线的建立
A
)A.第一次国共合作正式形成
B.革命势力发展到长江流域
C.北洋军阀统治被彻底推翻
D.抗日民族统一战线的建立
答案
3.A 解析:据材料可知,1924年1月,在中国共产党的帮助下,中国国民党第一次全国代表大会在广州召开,标志着第一次国共合作正式形成,A项正确;随着北伐战争的进行,革命势力发展到长江流域,排除B项;1928年6月8日,国民党军队进入北京,北洋军阀政府在中国的统治最后结束,排除C项;1937年9月,抗日民族统一战线建立,排除D项。
解析
【分析】本题考查中国近代史上重要历史事件的标志性意义,解题思路为:首先明确1924年国民党一大的核心历史意义,再逐一分析各选项对应的历史事件,排除时间或意义不符的选项,从而选出正确答案。
【解析】1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会召开,会议重新阐释三民主义,确立联俄、联共、扶助农工三大政策,标志着第一次国共合作正式形成,故A项正确;革命势力发展到长江流域是北伐战争推进的结果,排除B项;北洋军阀统治被彻底推翻是1928年国民政府形式上统一全国的成果,排除C项;抗日民族统一战线建立于1937年9月,排除D项。
【答案】A
【知识点】国共第一次合作、国民大革命、近代中国民主革命
【点评】本题为基础历史知识点考查题,需准确记忆重要会议与事件的对应关系,区分相似历史事件的时间和意义,难度适中。
【难度系数】0.2
【解析】1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会召开,会议重新阐释三民主义,确立联俄、联共、扶助农工三大政策,标志着第一次国共合作正式形成,故A项正确;革命势力发展到长江流域是北伐战争推进的结果,排除B项;北洋军阀统治被彻底推翻是1928年国民政府形式上统一全国的成果,排除C项;抗日民族统一战线建立于1937年9月,排除D项。
【答案】A
【知识点】国共第一次合作、国民大革命、近代中国民主革命
【点评】本题为基础历史知识点考查题,需准确记忆重要会议与事件的对应关系,区分相似历史事件的时间和意义,难度适中。
【难度系数】0.2
4.(2026·山东·阶段练习)国共两党在很多方面都是优势互补,国民党关注上层,重军事,擅长武斗,共产党关注下层,重视民众,擅长文斗。所以国共两党的合作有效促进了北伐的进行。这折射出当时 (
A.中共掌握国民革命的领导权
B.第一次国共合作趋于瓦解
C.国民党的训政导致一党专制
D.中国共产党注重基层工作
D
)A.中共掌握国民革命的领导权
B.第一次国共合作趋于瓦解
C.国民党的训政导致一党专制
D.中国共产党注重基层工作
答案
4.D 解析:材料中明确指出,在“下层的民众运动”中,共产党员参与较多。这反映了中共在民众运动中的积极参与,即注重基层工作,D项正确;国民革命的领导权掌握在国民党手中,排除A项;虽然1927年国共合作确实出现了裂痕,但材料中并没有直接提到国共合作瓦解的情况,更多的是在讨论国民党内部在民众运动中的参与度问题,排除B项;1928年8月,国民党二届五中全会的召开标志着“训政”时期的开始,与“1927年2月”不符,排除C项。
解析
【分析】
本题为历史选择题,解题思路:先提取题干关键信息——第一次国共合作时期,国民党侧重上层、军事武斗,共产党侧重下层、民众文斗,两党合作推动北伐;再结合北伐时期的相关史实,逐一分析选项,排除不符合史实或与题干无关的选项,选出正确答案。
【解析】
解析:首先解读题干:题干反映第一次国共合作时期,两党优势互补推动北伐,其中共产党“关注下层,重视民众”。
逐一分析选项:
A项:北伐时期(国民革命时期)的领导权掌握在国民党手中,中共并未掌握领导权,该项错误,排除;
B项:题干仅说明两党合作促进北伐,未提及国共合作趋于瓦解的相关内容,该项与题干无关,排除;
C项:国民党训政始于1928年,而题干涉及的是北伐时期(1926年左右),时间不符,排除;
D项:题干中共产党“关注下层,重视民众”的特点,折射出中国共产党注重基层工作,该项正确。
【答案】
D
【知识点】
第一次国共合作、北伐战争
【点评】
本题考查第一次国共合作时期的国共特点,需结合题干信息与相关史实(如国民革命领导权、国民党训政时间)逐一排除错误选项,侧重考查学生对基础知识的理解运用能力,难度适中。
【难度系数】
0.5
本题为历史选择题,解题思路:先提取题干关键信息——第一次国共合作时期,国民党侧重上层、军事武斗,共产党侧重下层、民众文斗,两党合作推动北伐;再结合北伐时期的相关史实,逐一分析选项,排除不符合史实或与题干无关的选项,选出正确答案。
【解析】
解析:首先解读题干:题干反映第一次国共合作时期,两党优势互补推动北伐,其中共产党“关注下层,重视民众”。
逐一分析选项:
A项:北伐时期(国民革命时期)的领导权掌握在国民党手中,中共并未掌握领导权,该项错误,排除;
B项:题干仅说明两党合作促进北伐,未提及国共合作趋于瓦解的相关内容,该项与题干无关,排除;
C项:国民党训政始于1928年,而题干涉及的是北伐时期(1926年左右),时间不符,排除;
D项:题干中共产党“关注下层,重视民众”的特点,折射出中国共产党注重基层工作,该项正确。
【答案】
D
【知识点】
第一次国共合作、北伐战争
【点评】
本题考查第一次国共合作时期的国共特点,需结合题干信息与相关史实(如国民革命领导权、国民党训政时间)逐一排除错误选项,侧重考查学生对基础知识的理解运用能力,难度适中。
【难度系数】
0.5
5.(2026·安徽安庆高一上期末·14)1926年11月,湖北农民协会会员发展到20万人,1927年1月,湖南农民协会会员发展到200万人,1927年2月,江西农民协会会员发展到30万人,城市工会组织和工人运动也得到很大发展。由此带来的影响是(
A.国内抗战舆论日益高涨
B.国共合作逐渐走向破裂
C.加速了北伐战争的进程
D.摧毁了封建土地所有制
C
)A.国内抗战舆论日益高涨
B.国共合作逐渐走向破裂
C.加速了北伐战争的进程
D.摧毁了封建土地所有制
答案
5.C 解析:1926—1927年正是北伐战争时期,湖北、湖南、江西等地农协会员的迅猛增长和工人运动的发展,为北伐军提供了大量人力、物力支持,密切配合了北伐军事行动,有效加速了北伐战争的进程,故选C项;国内抗战舆论日益高涨是在20世纪30年代日本侵华加剧之后,此时尚未出现,排除A项;国共合作走向破裂主要是由于国民党右派叛变革命,与工农运动的发展无直接关联,排除B项;封建土地所有制的摧毁是在新中国成立后的土地改革时期,此时工农运动尚未触及这一根本制度,排除D项。
解析
【分析】
解题思路:首先明确题干时间(1926-1927年)对应北伐战争时期,再结合各选项涉及的历史事件的时间、内容,逐一分析选项与题干的逻辑关联,排除不符合史实的选项,确定正确答案。
【解析】
1. 题干时间为1926-1927年,处于北伐战争期间。湖北、湖南、江西等地农协会员迅猛增长及工人运动发展,为北伐军提供了人力、物力支持,密切配合了北伐军事行动,加速了北伐战争进程。
2. 选项分析:
A项:国内抗战舆论高涨是20世纪30年代日本侵华加剧后的情况,与题干时间不符,排除;
B项:国共合作走向破裂源于国民党右派叛变革命,与工农运动发展无直接关联,排除;
C项:工农运动的发展配合北伐,加速了北伐进程,符合史实,当选;
D项:摧毁封建土地所有制是新中国成立后土地改革的成果,此时工农运动未触及该制度,排除。
【答案】
C
【知识点】
北伐战争;国民革命运动;工农运动
【点评】
本题考查北伐战争时期工农运动的影响,需准确掌握相关历史事件的时间、内容及内在联系,区分不同历史阶段的特征,属于基础史实考查题,难度适中。
【难度系数】
0.6
解题思路:首先明确题干时间(1926-1927年)对应北伐战争时期,再结合各选项涉及的历史事件的时间、内容,逐一分析选项与题干的逻辑关联,排除不符合史实的选项,确定正确答案。
【解析】
1. 题干时间为1926-1927年,处于北伐战争期间。湖北、湖南、江西等地农协会员迅猛增长及工人运动发展,为北伐军提供了人力、物力支持,密切配合了北伐军事行动,加速了北伐战争进程。
2. 选项分析:
A项:国内抗战舆论高涨是20世纪30年代日本侵华加剧后的情况,与题干时间不符,排除;
B项:国共合作走向破裂源于国民党右派叛变革命,与工农运动发展无直接关联,排除;
C项:工农运动的发展配合北伐,加速了北伐进程,符合史实,当选;
D项:摧毁封建土地所有制是新中国成立后土地改革的成果,此时工农运动未触及该制度,排除。
【答案】
C
【知识点】
北伐战争;国民革命运动;工农运动
【点评】
本题考查北伐战争时期工农运动的影响,需准确掌握相关历史事件的时间、内容及内在联系,区分不同历史阶段的特征,属于基础史实考查题,难度适中。
【难度系数】
0.6
6.(2026·山东济南高一上期末·16)1928年到1930年,毛泽东先后撰写了《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》等文章。上述文章关注的重点是(
A.工人运动的组织开展
B.工农武装割据道路的探索
C.工农红军的战略转移
D.抗日民族统一战线的建立
B
)A.工人运动的组织开展
B.工农武装割据道路的探索
C.工农红军的战略转移
D.抗日民族统一战线的建立
答案
6.B 解析:毛泽东系统论述了红色政权能够在白色政权包围中生存和发展的原因,强调了武装斗争、土地革命和根据地建设三者结合的工农武装割据道路,为中国革命指明了以农村包围城市、最后夺取政权的方向,故选B项;工人运动的组织开展主要是中国共产党成立初期的工作重点,相关实践多集中在20世纪20年代前期,排除A项;工农红军的战略转移即长征,发生在1934年至1936年,排除C项;抗日民族统一战线建立于1937年,排除D项。
7.解析:(1)根据材料一“国共合作主导下的国民革命,是一场更富有现代意义上的社会革命性质的大革命”可知,国民革命是国共合作下的反帝反封建的革命运动;根据材料一“革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨”可知,国民革命群众基础广;根据材料一“是在对政治共同体作出新的解说(新三民主义)的前提下”可知,国民革命以新三民主义为指导;根据材料一“在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家”可知,国民革命影响更加深入。(2)探索:根据材料二“国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动,所以失败了”及所学知识可知,毛泽东分析了辛亥革命失败的原因,认识到农民对中国革命的重要性。影响:根据上述分析和所学知识可知,毛泽东的这个探索,为土地革命时期“农村包围城市”革命道路的形成奠定基础。
答案:(1)特点:国共合作;反帝反封建;群众基础广;以新三民主义为指导;影响更加深入。(任答3点即可)
(2)探索:分析了辛亥革命失败的原因,毛泽东认识到农民对中国革命的重要性。
影响:为土地革命时期“农村包围城市”革命道路的形成奠定基础。
7.解析:(1)根据材料一“国共合作主导下的国民革命,是一场更富有现代意义上的社会革命性质的大革命”可知,国民革命是国共合作下的反帝反封建的革命运动;根据材料一“革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨”可知,国民革命群众基础广;根据材料一“是在对政治共同体作出新的解说(新三民主义)的前提下”可知,国民革命以新三民主义为指导;根据材料一“在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家”可知,国民革命影响更加深入。(2)探索:根据材料二“国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动,所以失败了”及所学知识可知,毛泽东分析了辛亥革命失败的原因,认识到农民对中国革命的重要性。影响:根据上述分析和所学知识可知,毛泽东的这个探索,为土地革命时期“农村包围城市”革命道路的形成奠定基础。
答案:(1)特点:国共合作;反帝反封建;群众基础广;以新三民主义为指导;影响更加深入。(任答3点即可)
(2)探索:分析了辛亥革命失败的原因,毛泽东认识到农民对中国革命的重要性。
影响:为土地革命时期“农村包围城市”革命道路的形成奠定基础。
解析
【分析】
首先明确题干中三篇文章的创作时间(1928-1930年)及时代背景(国共十年对峙初期),核心是毛泽东对中国革命道路的探索。逐一分析选项:A选项对应中共成立初期的工人运动,时间不符;C选项工农红军战略转移(长征)发生在1934-1936年,时间不符;D选项抗日民族统一战线建立于1937年,时间不符;只有B选项对应三篇文章的核心内容——工农武装割据道路的探索,由此确定答案。
【解析】
本题考查国共十年对峙时期毛泽东的革命理论探索。1928-1930年,毛泽东在井冈山根据地实践基础上,撰写题干所列文章,系统阐述了“工农武装割据”(武装斗争、土地革命、根据地建设)的思想,探索出“农村包围城市、武装夺取政权”的中国革命正确道路。对选项逐一排除:A项工人运动是中共成立初期(20世纪20年代前期)的工作重点,与题干时间及文章内容无关;C项工农红军战略转移(长征)发生在1934-1936年,时间不符;D项抗日民族统一战线正式建立于1937年,时间不符;故正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
工农武装割据理论、毛泽东思想、国共十年对峙
【点评】
本题为历史基础识记类题目,考查学生对不同时期中共革命理论探索的掌握,关键在于准确把握毛泽东相关文章的时代背景与核心内容,区分各历史事件的时间、主题,难度适中。
【难度系数】
0.4
首先明确题干中三篇文章的创作时间(1928-1930年)及时代背景(国共十年对峙初期),核心是毛泽东对中国革命道路的探索。逐一分析选项:A选项对应中共成立初期的工人运动,时间不符;C选项工农红军战略转移(长征)发生在1934-1936年,时间不符;D选项抗日民族统一战线建立于1937年,时间不符;只有B选项对应三篇文章的核心内容——工农武装割据道路的探索,由此确定答案。
【解析】
本题考查国共十年对峙时期毛泽东的革命理论探索。1928-1930年,毛泽东在井冈山根据地实践基础上,撰写题干所列文章,系统阐述了“工农武装割据”(武装斗争、土地革命、根据地建设)的思想,探索出“农村包围城市、武装夺取政权”的中国革命正确道路。对选项逐一排除:A项工人运动是中共成立初期(20世纪20年代前期)的工作重点,与题干时间及文章内容无关;C项工农红军战略转移(长征)发生在1934-1936年,时间不符;D项抗日民族统一战线正式建立于1937年,时间不符;故正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
工农武装割据理论、毛泽东思想、国共十年对峙
【点评】
本题为历史基础识记类题目,考查学生对不同时期中共革命理论探索的掌握,关键在于准确把握毛泽东相关文章的时代背景与核心内容,区分各历史事件的时间、主题,难度适中。
【难度系数】
0.4
7.(2026·山东淄博·阶段练习)近代中国民主革命具有内在联系性。阅读材料,回答问题。
材料一 总而言之,国共合作主导下的国民革命,是一场更富有现代意义上的社会革命性质的大革命。与辛亥革命相比,这场革命与社会生活各个领域的变迁更加密切相关,革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨,是在对政治共同体作出新的解说(新三民主义)的前提下,由一个新的政治上层来取得政权,建立起更强有力的政治体制。它反映的历史主流,是在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家。
——摘编自陈勤、李刚、齐佩芳著《中国现代化史纲》
材料二 一切革命同志须知:国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动,所以失败了。现在有了这个变动,乃是革命完成的重要因素。
——摘编自毛泽东《湖南农民运动考察报告》(1927年3月5日)
(1)根据材料一,指出国民革命的突出特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明国民革命时期毛泽东对中国革命的探索,并指出其对中国革命的影响。
材料一 总而言之,国共合作主导下的国民革命,是一场更富有现代意义上的社会革命性质的大革命。与辛亥革命相比,这场革命与社会生活各个领域的变迁更加密切相关,革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨,是在对政治共同体作出新的解说(新三民主义)的前提下,由一个新的政治上层来取得政权,建立起更强有力的政治体制。它反映的历史主流,是在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家。
——摘编自陈勤、李刚、齐佩芳著《中国现代化史纲》
材料二 一切革命同志须知:国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动,所以失败了。现在有了这个变动,乃是革命完成的重要因素。
——摘编自毛泽东《湖南农民运动考察报告》(1927年3月5日)
(1)根据材料一,指出国民革命的突出特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明国民革命时期毛泽东对中国革命的探索,并指出其对中国革命的影响。
答案
(1) 突出特点:由国共合作主导;和社会生活各领域变迁的关联度更高;社会动员程度高,民众参与革命的积极性更强;以新三民主义作为政治纲领;以建立对外独立自主、对内权力统一的现代民族国家为目标。
(2) 探索:毛泽东指出国民革命必须发动农村变动、开展农民运动,强调农民是革命的重要力量,认为辛亥革命失败的重要原因就是没有发动农民,肯定了农村和农民在国民革命中的关键地位。
影响:这一探索是对国民革命实践的重要总结,提升了中国共产党对农民革命力量的认识,为之后中国共产党开辟“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路、建立工农联盟的革命统一战线提供了重要的理论和实践铺垫,推动了中国新民主主义革命路线的逐步成熟。
(2) 探索:毛泽东指出国民革命必须发动农村变动、开展农民运动,强调农民是革命的重要力量,认为辛亥革命失败的重要原因就是没有发动农民,肯定了农村和农民在国民革命中的关键地位。
影响:这一探索是对国民革命实践的重要总结,提升了中国共产党对农民革命力量的认识,为之后中国共产党开辟“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路、建立工农联盟的革命统一战线提供了重要的理论和实践铺垫,推动了中国新民主主义革命路线的逐步成熟。
解析
【分析】
本题考查近代中国国民革命及毛泽东对中国革命的探索,解题思路:第(1)问需紧扣材料一,逐句梳理关键信息,提炼国民革命的突出特点;第(2)问先从材料二提取毛泽东关于农村和农民的核心观点,再结合所学知识分析其探索的影响,需结合国民革命的时代背景及后续革命道路的发展逻辑。
【解析】
第(1)问:根据材料一,从“国共合作主导下的国民革命”“与社会生活各个领域的变迁更加密切相关”“革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨”“以新三民主义为政治纲领”“以建立对外独立自主、对内权力统一的现代民族国家为目标”等关键表述,提炼国民革命的突出特点。第(2)问:探索方面,从材料二“国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动,所以失败了”可知,毛泽东指出国民革命必须发动农村变动、开展农民运动,强调农民是革命的重要力量;影响方面,结合所学,这一探索是对国民革命实践的重要总结,提升了中国共产党对农民革命力量的认识,为后续“农村包围城市,武装夺取政权”革命道路的开辟、工农联盟统一战线的建立提供了理论和实践铺垫,推动了新民主主义革命路线的逐步成熟。
【答案】
(1) 突出特点:由国共合作主导;和社会生活各领域变迁的关联度更高;社会动员程度高,民众参与革命的积极性更强;以新三民主义作为政治纲领;以建立对外独立自主、对内权力统一的现代民族国家为目标。
(2) 探索:毛泽东指出国民革命必须发动农村变动、开展农民运动,强调农民是革命的重要力量,认为辛亥革命失败的重要原因就是没有发动农民,肯定了农村和农民在国民革命中的关键地位。
影响:这一探索是对国民革命实践的重要总结,提升了中国共产党对农民革命力量的认识,为之后中国共产党开辟“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路、建立工农联盟的革命统一战线提供了重要的理论和实践铺垫,推动了中国新民主主义革命路线的逐步成熟。
【知识点】
国民革命;毛泽东对中国革命道路的探索;新民主主义革命
【点评】
本题围绕近代中国民主革命的内在联系命题,侧重考查学生解读材料、提取有效信息及知识迁移的能力,要求学生准确把握国民革命的相关史实及毛泽东早期革命探索的核心内容,难度适中。
【难度系数】
0.5
本题考查近代中国国民革命及毛泽东对中国革命的探索,解题思路:第(1)问需紧扣材料一,逐句梳理关键信息,提炼国民革命的突出特点;第(2)问先从材料二提取毛泽东关于农村和农民的核心观点,再结合所学知识分析其探索的影响,需结合国民革命的时代背景及后续革命道路的发展逻辑。
【解析】
第(1)问:根据材料一,从“国共合作主导下的国民革命”“与社会生活各个领域的变迁更加密切相关”“革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨”“以新三民主义为政治纲领”“以建立对外独立自主、对内权力统一的现代民族国家为目标”等关键表述,提炼国民革命的突出特点。第(2)问:探索方面,从材料二“国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动,所以失败了”可知,毛泽东指出国民革命必须发动农村变动、开展农民运动,强调农民是革命的重要力量;影响方面,结合所学,这一探索是对国民革命实践的重要总结,提升了中国共产党对农民革命力量的认识,为后续“农村包围城市,武装夺取政权”革命道路的开辟、工农联盟统一战线的建立提供了理论和实践铺垫,推动了新民主主义革命路线的逐步成熟。
【答案】
(1) 突出特点:由国共合作主导;和社会生活各领域变迁的关联度更高;社会动员程度高,民众参与革命的积极性更强;以新三民主义作为政治纲领;以建立对外独立自主、对内权力统一的现代民族国家为目标。
(2) 探索:毛泽东指出国民革命必须发动农村变动、开展农民运动,强调农民是革命的重要力量,认为辛亥革命失败的重要原因就是没有发动农民,肯定了农村和农民在国民革命中的关键地位。
影响:这一探索是对国民革命实践的重要总结,提升了中国共产党对农民革命力量的认识,为之后中国共产党开辟“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路、建立工农联盟的革命统一战线提供了重要的理论和实践铺垫,推动了中国新民主主义革命路线的逐步成熟。
【知识点】
国民革命;毛泽东对中国革命道路的探索;新民主主义革命
【点评】
本题围绕近代中国民主革命的内在联系命题,侧重考查学生解读材料、提取有效信息及知识迁移的能力,要求学生准确把握国民革命的相关史实及毛泽东早期革命探索的核心内容,难度适中。
【难度系数】
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