巧学精练用所给单词的适当形式填空。
1. I like
2. I don't want
3. I'm good at
4. I can
1. I like
dancing
(dance).2. I don't want
to swim
(swim) today.3. I'm good at
running
(run).4. I can
play
(play) football.答案
1. dancing
2. to swim
3. running
4. play
2. to swim
3. running
4. play
解析
【分析】
本题考查英语中常见的动词固定搭配及词性变化规则,解题时需牢记不同动词的用法:like后接动名词表示长期爱好;want后接不定式作宾语;介词后接动名词;情态动词后接动词原形。需根据每个句子的结构和搭配要求,转换所给单词的适当形式。
【解析】
1. 固定搭配like doing sth表示“喜欢做某事”,此处需将动词dance变为动名词形式dancing;
2. 固定搭配want to do sth表示“想要做某事”,此处需将动词swim变为不定式形式to swim;
3. be good at中at是介词,介词后需接动名词,此处将动词run变为动名词形式running;
4. 情态动词can后需接动词原形,此处直接用play即可。
【答案】
1. dancing
2. to swim
3. running
4. play
【知识点】
动词固定搭配、动名词用法、情态动词用法
【点评】
本题为英语基础题型,考查的都是初中阶段必须掌握的核心动词搭配和用法,只要牢记相关规则就能轻松解答,属于基础巩固类题目。
【难度系数】
0.8
本题考查英语中常见的动词固定搭配及词性变化规则,解题时需牢记不同动词的用法:like后接动名词表示长期爱好;want后接不定式作宾语;介词后接动名词;情态动词后接动词原形。需根据每个句子的结构和搭配要求,转换所给单词的适当形式。
【解析】
1. 固定搭配like doing sth表示“喜欢做某事”,此处需将动词dance变为动名词形式dancing;
2. 固定搭配want to do sth表示“想要做某事”,此处需将动词swim变为不定式形式to swim;
3. be good at中at是介词,介词后需接动名词,此处将动词run变为动名词形式running;
4. 情态动词can后需接动词原形,此处直接用play即可。
【答案】
1. dancing
2. to swim
3. running
4. play
【知识点】
动词固定搭配、动名词用法、情态动词用法
【点评】
本题为英语基础题型,考查的都是初中阶段必须掌握的核心动词搭配和用法,只要牢记相关规则就能轻松解答,属于基础巩固类题目。
【难度系数】
0.8
巧学精练按要求完成句子。
1. I like taking pictures.(变为一般疑问句)
2. Do you like drawing?(肯定回答)
3. Do you like making vegetable salads?(写出对应的答语)
1. I like taking pictures.(变为一般疑问句)
Do
you like taking
pictures
?2. Do you like drawing?(肯定回答)
Yes, I do.
3. Do you like making vegetable salads?(写出对应的答语)
No, I don't.
I like making fruit salads.答案
1. Do; taking pictures
2. Yes, I do.
3. No, I don't.
2. Yes, I do.
3. No, I don't.
解析
【分析】
本题考查英语句型转换,需掌握一般现在时的一般疑问句构成、回答方式及like的固定搭配。第1题将陈述句变一般疑问句,主语为I,用助动词Do提前,like后接动名词短语;第2题是一般疑问句的肯定回答,遵循“助动词对应”原则;第3题根据答语后半句的转折,需用否定回答。
【解析】
1. 一般现在时陈述句变一般疑问句,主语是第一人称I,助动词用Do置于句首;like后接动名词短语,原句taking pictures保持不变,故填Do; taking pictures。
2. 以Do开头的一般疑问句,肯定回答结构为“Yes, 主语+助动词”,问句主语是you,回答时转换为I,助动词用do,故答案为Yes, I do.
3. 答语后半句表明喜欢做水果沙拉,与问句的“蔬菜沙拉”相反,因此用否定回答,结构为“No, 主语+助动词+not”,故答案为No, I don't.
【答案】
1. Do; taking pictures
2. Yes, I do.
3. No, I don't.
【知识点】
一般疑问句转换、一般疑问句回答、like的用法
【点评】
本题为小学英语基础句型转换题,考察核心是一般现在时的句式变换规则,属于必须掌握的基础知识点,难度较低,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.2
本题考查英语句型转换,需掌握一般现在时的一般疑问句构成、回答方式及like的固定搭配。第1题将陈述句变一般疑问句,主语为I,用助动词Do提前,like后接动名词短语;第2题是一般疑问句的肯定回答,遵循“助动词对应”原则;第3题根据答语后半句的转折,需用否定回答。
【解析】
1. 一般现在时陈述句变一般疑问句,主语是第一人称I,助动词用Do置于句首;like后接动名词短语,原句taking pictures保持不变,故填Do; taking pictures。
2. 以Do开头的一般疑问句,肯定回答结构为“Yes, 主语+助动词”,问句主语是you,回答时转换为I,助动词用do,故答案为Yes, I do.
3. 答语后半句表明喜欢做水果沙拉,与问句的“蔬菜沙拉”相反,因此用否定回答,结构为“No, 主语+助动词+not”,故答案为No, I don't.
【答案】
1. Do; taking pictures
2. Yes, I do.
3. No, I don't.
【知识点】
一般疑问句转换、一般疑问句回答、like的用法
【点评】
本题为小学英语基础句型转换题,考察核心是一般现在时的句式变换规则,属于必须掌握的基础知识点,难度较低,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.2
巧学精练用 for 或 at 填空。
Lucy is good
Lucy is good
at
swimming. Swimming is good for
us.答案
at; for
解析
【分析】首先回忆be good的两个常用固定搭配:be good at表示“擅长”,后接名词、代词或动名词;be good for表示“对……有益”,后接对象。第一空后是动名词swimming,表达“擅长游泳”,需用对应搭配的介词;第二空后是us,表达“游泳对我们有益”,需用对应搭配的介词。
【解析】根据固定搭配规则:be good at后接动名词swimming,故第一空填at;be good for后接对象us,故第二空填for。
【答案】at; for
【知识点】介词的固定搭配;be good短语用法
【点评】本题考查英语基础介词短语的固定搭配,属于需牢记的核心基础知识点,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据固定搭配规则:be good at后接动名词swimming,故第一空填at;be good for后接对象us,故第二空填for。
【答案】at; for
【知识点】介词的固定搭配;be good短语用法
【点评】本题考查英语基础介词短语的固定搭配,属于需牢记的核心基础知识点,难度较低。
【难度系数】0.8
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