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8.写出符合下列要求的答案。
(1)保持氢气化学性质的最小粒子：
(2)由60个碳原子构成的单质分子：
(3)臭氧是氧元素组成的一种单质，一个臭氧分子由三个氧原子构成，其化学式为
(4)有一种由硅原子构成的晶体硅单质，其结构类似于金刚石，晶体硅的化学式为
(5)红磷也是磷的单质，其化学式通常用
(6)稀有气体氩气的化学式为
(7)有一种金属单质，其原子的最外层电子数为3，在元素周期表中位于第三周期，该金属单质的化学式为
(8)$2P_{2}O_{5}$表示
(1)保持氢气化学性质的最小粒子：
$\ce{H_{2}}$
。(填化学用语)(2)由60个碳原子构成的单质分子：
$\ce{C_{60}}$
。(填化学用语)(3)臭氧是氧元素组成的一种单质，一个臭氧分子由三个氧原子构成，其化学式为
$\ce{O_{3}}$
。(4)有一种由硅原子构成的晶体硅单质，其结构类似于金刚石，晶体硅的化学式为
$\ce{Si}$
。(5)红磷也是磷的单质，其化学式通常用
P
表示，它在一定条件下可以转化为白磷，该转化属于化学
(填“物理”或“化学”)变化。(6)稀有气体氩气的化学式为
$\ce{Ar}$
。(7)有一种金属单质，其原子的最外层电子数为3，在元素周期表中位于第三周期，该金属单质的化学式为
$\ce{Al}$
。(8)$2P_{2}O_{5}$表示
2个五氧化二磷分子
。答案
8. (1) $\ce{H_{2}}$
(2) $\ce{C_{60}}$
(3) $\ce{O_{3}}$
(4) $\ce{Si}$
(5) P 化学
(6) $\ce{Ar}$
(7) $\ce{Al}$
(8) 2个五氧化二磷分子
(2) $\ce{C_{60}}$
(3) $\ce{O_{3}}$
(4) $\ce{Si}$
(5) P 化学
(6) $\ce{Ar}$
(7) $\ce{Al}$
(8) 2个五氧化二磷分子
解析
【分析】
本题围绕化学用语的书写与意义、物质变化判断等基础知识点展开，需逐个明确解题思路：
1. 保持由分子构成的物质化学性质的最小粒子是分子，据此确定氢气的对应粒子；
2. 单质分子的化学式需标注构成分子的原子个数，据此确定60个碳原子构成的单质分子；
3. 根据臭氧分子的原子构成书写其化学式；
4. 由原子直接构成的单质，化学式用元素符号表示，结合晶体硅的结构特点确定；
5. 红磷的习惯化学式及转化过程中是否有新物质生成，判断变化类型；
6. 稀有气体为单原子单质，化学式直接用元素符号；
7. 结合元素周期表中周期、最外层电子数的规律，确定对应金属单质的化学式；
8. 化学式前的数字表示分子个数，据此解释符号意义。
【解析】
(1) 氢气由氢分子构成，保持其化学性质的最小粒子是氢分子，化学式为$\ce{H_{2}}$；
(2) 由60个碳原子构成的单质分子，化学式为$\ce{C_{60}}$；
(3) 一个臭氧分子含3个氧原子，化学式为$\ce{O_{3}}$；
(4) 晶体硅由硅原子直接构成，化学式为$\ce{Si}$；
(5) 红磷的化学式通常用$\ce{P}$表示，红磷转化为白磷有新物质生成，属于化学变化；
(6) 氩气是稀有气体，为单原子单质，化学式为$\ce{Ar}$；
(7) 第三周期、最外层电子数为3的金属元素是铝，单质化学式为$\ce{Al}$；
(8) 化学式前的数字表示分子个数，$2P_{2}O_{5}$表示2个五氧化二磷分子。
【答案】
8. (1) $\ce{H_{2}}$
(2) $\ce{C_{60}}$
(3) $\ce{O_{3}}$
(4) $\ce{Si}$
(5) P 化学
(6) $\ce{Ar}$
(7) $\ce{Al}$
(8) 2个五氧化二磷分子
【知识点】
化学用语、物质的变化、原子结构与元素周期表
【点评】
本题为化学入门阶段的基础题型，重点考察常见物质的化学式书写、化学符号的意义以及物质变化类型的判断，知识点均为核心基础内容，要求学生准确记忆并理解相关概念。
【难度系数】
0.7
本题围绕化学用语的书写与意义、物质变化判断等基础知识点展开，需逐个明确解题思路：
1. 保持由分子构成的物质化学性质的最小粒子是分子，据此确定氢气的对应粒子；
2. 单质分子的化学式需标注构成分子的原子个数，据此确定60个碳原子构成的单质分子；
3. 根据臭氧分子的原子构成书写其化学式；
4. 由原子直接构成的单质，化学式用元素符号表示，结合晶体硅的结构特点确定；
5. 红磷的习惯化学式及转化过程中是否有新物质生成，判断变化类型；
6. 稀有气体为单原子单质，化学式直接用元素符号；
7. 结合元素周期表中周期、最外层电子数的规律，确定对应金属单质的化学式；
8. 化学式前的数字表示分子个数，据此解释符号意义。
【解析】
(1) 氢气由氢分子构成，保持其化学性质的最小粒子是氢分子，化学式为$\ce{H_{2}}$；
(2) 由60个碳原子构成的单质分子，化学式为$\ce{C_{60}}$；
(3) 一个臭氧分子含3个氧原子，化学式为$\ce{O_{3}}$；
(4) 晶体硅由硅原子直接构成，化学式为$\ce{Si}$；
(5) 红磷的化学式通常用$\ce{P}$表示，红磷转化为白磷有新物质生成，属于化学变化；
(6) 氩气是稀有气体，为单原子单质，化学式为$\ce{Ar}$；
(7) 第三周期、最外层电子数为3的金属元素是铝，单质化学式为$\ce{Al}$；
(8) 化学式前的数字表示分子个数，$2P_{2}O_{5}$表示2个五氧化二磷分子。
【答案】
8. (1) $\ce{H_{2}}$
(2) $\ce{C_{60}}$
(3) $\ce{O_{3}}$
(4) $\ce{Si}$
(5) P 化学
(6) $\ce{Ar}$
(7) $\ce{Al}$
(8) 2个五氧化二磷分子
【知识点】
化学用语、物质的变化、原子结构与元素周期表
【点评】
本题为化学入门阶段的基础题型，重点考察常见物质的化学式书写、化学符号的意义以及物质变化类型的判断，知识点均为核心基础内容，要求学生准确记忆并理解相关概念。
【难度系数】
0.7
9.氧气($\ce{O_{2}}$)在一定条件下能形成四聚氧($\ce{O_{4}}$)，在超高压下能形成红氧($\ce{O_{8}}$)。下列说法正确的是 （
A.$\ce{O_{4}}$与$\ce{O_{8}}$都为化合物
B.$\ce{O_{4}}$与$\ce{O_{8}}$化学性质相同
C.$\ce{O_{2}}$转化为$\ce{O_{8}}$是化学变化
D.1个红氧分子中含有2个四聚氧分子
C
）A.$\ce{O_{4}}$与$\ce{O_{8}}$都为化合物
B.$\ce{O_{4}}$与$\ce{O_{8}}$化学性质相同
C.$\ce{O_{2}}$转化为$\ce{O_{8}}$是化学变化
D.1个红氧分子中含有2个四聚氧分子
答案
9. C
解析
【分析】本题围绕氧元素的不同单质（同素异形体）展开，解题思路是先明确单质、化合物、化学变化、分子构成等核心概念，再逐一分析每个选项的正误：先判断物质类别，再分析性质差异，接着判断转化类型，最后明确分子的构成。
【解析】A选项：$\ce{O_{4}}$与$\ce{O_{8}}$均由氧元素一种元素组成，属于单质，而非化合物，故A错误；B选项：$\ce{O_{4}}$与$\ce{O_{8}}$是氧元素的不同单质，分子结构不同，化学性质相似但不相同，故B错误；C选项：$\ce{O_{2}}$转化为$\ce{O_{8}}$的过程中有新物质生成，属于化学变化，故C正确；D选项：1个红氧（$\ce{O_{8}}$）分子由8个氧原子构成，不含$\ce{O_{4}}$分子，故D错误。
【答案】C
【知识点】同素异形体、单质与化合物、化学变化
【点评】本题考查同素异形体的基础概念，需准确区分单质与化合物，理解化学变化的本质，明确分子由原子构成，属于化学学科的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】A选项：$\ce{O_{4}}$与$\ce{O_{8}}$均由氧元素一种元素组成，属于单质，而非化合物，故A错误；B选项：$\ce{O_{4}}$与$\ce{O_{8}}$是氧元素的不同单质，分子结构不同，化学性质相似但不相同，故B错误；C选项：$\ce{O_{2}}$转化为$\ce{O_{8}}$的过程中有新物质生成，属于化学变化，故C正确；D选项：1个红氧（$\ce{O_{8}}$）分子由8个氧原子构成，不含$\ce{O_{4}}$分子，故D错误。
【答案】C
【知识点】同素异形体、单质与化合物、化学变化
【点评】本题考查同素异形体的基础概念，需准确区分单质与化合物，理解化学变化的本质，明确分子由原子构成，属于化学学科的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7
10.我国神舟系列载人飞船发射时通常采用偏二甲肼($\ce{C_{2}H_{8}N_{2}}$)和四氧化二氮组成双元动力推进剂。下列有关偏二甲肼的说法正确的是（
A.$\ce{C_{2}H_{8}N_{2}}$是混合物
B.$\ce{C_{2}H_{8}N_{2}}$中有氮气分子
C.$\ce{C_{2}H_{8}N_{2}}$由三种元素组成
D.$\ce{C_{2}H_{8}N_{2}}$由12个原子构成
C
）A.$\ce{C_{2}H_{8}N_{2}}$是混合物
B.$\ce{C_{2}H_{8}N_{2}}$中有氮气分子
C.$\ce{C_{2}H_{8}N_{2}}$由三种元素组成
D.$\ce{C_{2}H_{8}N_{2}}$由12个原子构成
答案
10. C
解析
【分析】本题考查化学式的意义及物质的分类相关知识，需逐一分析每个选项，明确纯净物与混合物的区别、物质的元素组成、分子的构成等概念，判断选项说法的正误。
【解析】
1. 分析选项A：混合物由多种物质组成，而偏二甲肼有固定的化学式$\ce{C_{2}H_{8}N_{2}}$，具有固定的组成，属于纯净物，因此A错误；
2. 分析选项B：偏二甲肼是纯净物，其分子由碳原子、氢原子、氮原子构成，不含氮气分子，因此B错误；
3. 分析选项C：根据偏二甲肼的化学式$\ce{C_{2}H_{8}N_{2}}$，可知该物质由碳、氢、氮三种元素组成，因此C正确；
4. 分析选项D：偏二甲肼是宏观物质，应表述为“1个偏二甲肼分子由12个原子构成”，不能直接说“偏二甲肼由12个原子构成”，因此D错误。
综上，正确答案为C。
【答案】C
【知识点】化学式的意义、物质的组成与构成、纯净物与混合物的判断
【点评】本题属于化学基础题，重点考查对化学式相关概念的理解，需注意区分宏观（元素组成）和微观（分子构成）的表述差异，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】0.8
【解析】
1. 分析选项A：混合物由多种物质组成，而偏二甲肼有固定的化学式$\ce{C_{2}H_{8}N_{2}}$，具有固定的组成，属于纯净物，因此A错误；
2. 分析选项B：偏二甲肼是纯净物，其分子由碳原子、氢原子、氮原子构成，不含氮气分子，因此B错误；
3. 分析选项C：根据偏二甲肼的化学式$\ce{C_{2}H_{8}N_{2}}$，可知该物质由碳、氢、氮三种元素组成，因此C正确；
4. 分析选项D：偏二甲肼是宏观物质，应表述为“1个偏二甲肼分子由12个原子构成”，不能直接说“偏二甲肼由12个原子构成”，因此D错误。
综上，正确答案为C。
【答案】C
【知识点】化学式的意义、物质的组成与构成、纯净物与混合物的判断
【点评】本题属于化学基础题，重点考查对化学式相关概念的理解，需注意区分宏观（元素组成）和微观（分子构成）的表述差异，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】0.8
11.中国科学家成功以二氧化碳和水为原料合成了葡萄糖($\ce{C_{6}H_{12}O_{6}}$)，下列说法正确的是 (
A.每个葡萄糖分子中含有6个水分子
B.葡萄糖由碳、氢、氧3种元素组成
C.葡萄糖属于氧化物
D.葡萄糖由6个C原子、12个H原子和6个O原子构成
B
)A.每个葡萄糖分子中含有6个水分子
B.葡萄糖由碳、氢、氧3种元素组成
C.葡萄糖属于氧化物
D.葡萄糖由6个C原子、12个H原子和6个O原子构成
答案
11. B
解析
【分析】本题考查化学式的意义及氧化物的概念，解题时需逐一分析各选项，结合化学式的宏观与微观意义、氧化物的定义判断说法的正误，排除错误选项即可得出正确答案。
【解析】逐一分析各选项：
1. 选项A：分子由原子构成，葡萄糖分子（$\ce{C_{6}H_{12}O_{6}}$）中仅含碳、氢、氧三种原子，不含水分子，故A错误；
2. 选项B：根据葡萄糖的化学式$\ce{C_{6}H_{12}O_{6}}$，可知其由碳、氢、氧3种元素组成，故B正确；
3. 选项C：氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物，葡萄糖含碳、氢、氧三种元素，不属于氧化物，故C错误；
4. 选项D：葡萄糖是宏观物质，应表述为“1个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成”，不能直接说葡萄糖由这些原子构成，故D错误。
【答案】B
【知识点】化学式的意义、氧化物的概念
【点评】本题为化学基础题，主要考查化学式的相关概念，需准确区分物质的宏观组成与微观构成，牢记氧化物的定义，难度不大。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析各选项：
1. 选项A：分子由原子构成，葡萄糖分子（$\ce{C_{6}H_{12}O_{6}}$）中仅含碳、氢、氧三种原子，不含水分子，故A错误；
2. 选项B：根据葡萄糖的化学式$\ce{C_{6}H_{12}O_{6}}$，可知其由碳、氢、氧3种元素组成，故B正确；
3. 选项C：氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物，葡萄糖含碳、氢、氧三种元素，不属于氧化物，故C错误；
4. 选项D：葡萄糖是宏观物质，应表述为“1个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成”，不能直接说葡萄糖由这些原子构成，故D错误。
【答案】B
【知识点】化学式的意义、氧化物的概念
【点评】本题为化学基础题，主要考查化学式的相关概念，需准确区分物质的宏观组成与微观构成，牢记氧化物的定义，难度不大。
【难度系数】0.7
