2026年同步测控优化设计九年级化学上册人教版福建专版第128页答案
9. 化学是以实验为基础的学科,正确选择实验装置是实验成功的关键。下图所示装置常用于实验室制取气体,请回答下列问题。(已知:浓硫酸具有吸水性,可用来干燥氧气)

(1)标号①的仪器名称是
集气瓶
。
(2)你认为选用B作发生装置,优点是
可控制反应的速率
;请指出装置C中存在的一处错误:
长颈漏斗未伸入液面以下
。
(3)改进上述装置图中存在的错误,并以过氧化氢溶液为原料,在实验室中制取并收集干燥的氧气。按照要求选择实验装置,连接仪器后,先
检查装置的气密性
,再装入试剂,进行实验。
①所选装置的连接顺序为
CGD 或 BGD
(从左到右填写装置字母)。
②上述方法制取氧气的化学方程式为$\ce{2H_{2}O_{2}\xlongequal{MnO_{2}} 2H_{2}O + O_{2}\uparrow}$。
③若把G装置中的浓硫酸换成水并盛满,用来收集难溶于水的气体时,气体从
b
(填“a”或“b”)端通入。
(4)甲烷($\ce{CH_{4}}$)是一种密度比空气的密度小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠与氢氧化钠的固体混合物来制取。实验室制取甲烷应选用的发生、收集装置是
A、F(或 A、E)
(填字母)。

答案

9. (1) 集气瓶
(2) 可控制反应的速率 长颈漏斗未伸入液面以下
(3) 检查装置的气密性
① CGD 或 BGD
② $\ce{2H_{2}O_{2}\xlongequal{MnO_{2}} 2H_{2}O + O_{2}\uparrow}$
③ b
(4) A、F(或 A、E)
解析 (1)标号①的仪器名称是集气瓶;
(2)选用B作发生装置,可以通过控制加入的液体量来控制反应的速率;长颈漏斗应伸入液面以下,防止气体从长颈漏斗下端逸出;(3)为了防止装置漏气,按照要求选择实验装置,连接仪器后,先检查装置的气密性,再装入试剂,进行实验;
①以过氧化氢溶液为原料制取氧气,反应物是固体和液体,反应条件是常温,则选B或C固液常温型装置,浓硫酸具有吸水性,可以干燥氧气,则选装置G,氧气的密度比空气的密度大,应采用向上排空气法收集,应选装置D,故在实验室中制取并收集干燥的氧气所选装置的连接顺序为CGD或BGD;②过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为$\ce{2H_{2}O_{2}\xlongequal{MnO_{2}} 2H_{2}O + O_{2}\uparrow}$;③G装置用排水法收集气体时短进长出,故用来收集难溶于水的气体时,气体从b端通入;(4)实验室常用加热无水醋酸钠与氢氧化钠的固体混合物来制取甲烷,应选A固固加热型装置,甲烷的密度比空气的密度小,应采用向下排空气法收集,甲烷难溶于水,可采用排水法收集,故实验室制取甲烷应选用的发生、收集装置是A、F(或 A、E)。

解析

【分析】
本题围绕实验室制取气体的核心考点展开,解题思路如下:1. 识别常见化学仪器,明确集气瓶的名称;2. 分析发生装置特点:B装置的注射器可控制液体滴加速度,从而控制反应速率;C装置的长颈漏斗需液封,否则气体会逸出;3. 掌握制取气体的操作步骤:连接装置后先检查气密性,再装药品;4. 干燥氧气用浓硫酸,收集干燥氧气选向上排空气法;5. 排水法收集气体时遵循“短进长出”;6. 发生装置由反应物状态和反应条件决定,收集装置由气体密度和溶解性决定。
【解析】
(1) 标号①是实验室用于收集气体的仪器,名称为集气瓶。
(2) B装置中的注射器可控制液体药品的滴加速率,因此优点是可控制反应的速率;装置C中长颈漏斗末端未伸入液面以下,会导致生成的气体从长颈漏斗逸出,这是错误之处。
(3) 制取气体时,连接仪器后需先检查装置的气密性,防止装置漏气影响实验。
① 过氧化氢制氧气的反应物为固液混合物,反应条件为常温,发生装置可选B或C;要收集干燥的氧气,需用浓硫酸干燥(装置G),氧气密度比空气大,用向上排空气法收集(装置D),因此连接顺序为CGD或BGD。
③ G装置装满水收集难溶于水的气体时,气体从短管(b端)通入,水从长管(a端)排出,故气体从b端通入。
(4) 制取甲烷的反应物为固体,反应条件为加热,发生装置选A;甲烷密度比空气小、难溶于水,收集装置可选向下排空气法(E)或排水法(F),因此选用A、F或A、E。
【答案】
(1) 集气瓶
(2) 可控制反应的速率;长颈漏斗未伸入液面以下
(3) 检查装置的气密性;① CGD(或BGD);③ b
(4) A、F(或A、E)
【知识点】
常见气体的制取;气体的干燥与收集;化学仪器的识别
【点评】
本题为初中化学基础实验题,全面考察实验室制取气体的装置选择、操作步骤及气体收集方法,是中考高频考点,需学生掌握发生和收集装置的选择依据,难度适中。
【难度系数】
0.6