2026年作业本江西教育出版社八年级物理上册人教版第72页答案
14. 提升题 如图8所示,用焦距为10 cm的凸透镜、高度为6 cm的“F”光源、光屏和光具座等器材探究凸透镜成像的规律,通过测量像的高度反映像的大小。


(1)若要测量光源在光屏上所成像的高度,还需要的测量工具是
刻度尺

(2)将光源逐渐靠近凸透镜,移动光屏,三次成倒立的实像的相关数据记录如下表所示。分析表中数据,可得出结论:凸透镜成实像时,物距变小,像距变
,像变


物高6 cm
|序号|1|2|3|
|----|----|----|----|
|物距/cm|20|20|15|
|像距/cm|15|20|30|
|像高/cm|3|6|12|
(3)继续移动光源至物距为6 cm时,发现无论怎样移动光屏,都不能在光屏上成像。人眼应从
光屏
(选填“光源”或“光屏”)一侧透过凸透镜观察光源的像,此时能否用第(1)小题中的测量工具直接测出观察到的像的高度?
不能
(选填“能”或“不能”),理由:
因为此时所成的像是虚像,没办法用刻度尺直接测量其高度

(4)若保持光源到光屏的距离为45 cm不变,仅移动凸透镜改变物距,则表中第
2
次实验的成像情况不能探究。理由:
u+v<45 cm

答案

(1) 刻度尺
(2) 大;大
(3) 光屏;不能;因为此时所成的像是虚像,没办法用刻度尺直接测量其高度
(4) 2;u+v<45 cm

解析

【分析】
本题围绕凸透镜成像规律的实验展开,需结合实验操作要求、成像原理及数据特点分析各问题:
1. 测量像的高度属于长度测量,需选用合适的长度测量工具;
2. 分析表格中物距、像距、像高的变化关系,总结凸透镜成实像时的动态规律;
3. 当物距小于焦距时成虚像,需明确虚像的位置特点和测量特性;
4. 结合光源与光屏的总距离,判断移动凸透镜时的实验可行性。
【解析】
(1) 测量像的高度是长度测量,需要的测量工具是刻度尺;
(2) 观察表格数据:物距从20cm减小到15cm时,像距从15cm增大到30cm,像高从3cm增大到12cm,因此凸透镜成实像时,物距变小,像距变大,像变大;
(3) 已知焦距f=10cm,物距u=6cm<f,此时成正立、放大的虚像,虚像与光源在透镜同侧,因此人眼应从光屏一侧透过凸透镜观察;虚像是折射光线的反向延长线会聚形成的,无法用刻度尺直接测量其高度,故不能;
(4) 光源到光屏的距离为45cm,即u+v=45cm。第2次实验中,物距20cm,像距20cm,u+v=40cm<45cm,因此仅移动凸透镜时,无法满足总距离为45cm,故第2次实验的成像情况不能探究。
【答案】
(1) 刻度尺
(2) 大;大
(3) 光屏;不能;因为此时所成的像是虚像,没办法用刻度尺直接测量其高度
(4) 2;u+v<45 cm
【知识点】
凸透镜成像规律,长度的测量,虚像的特点
【点评】
本题是凸透镜成像规律的综合实验题,考查了实验器材选择、成像规律的数据分析、虚像的特性及实验条件的判断,需学生结合实验原理和数据逻辑分析,难度适中,能较好考查学生的实验探究能力。
【难度系数】
0.5