2026年阳光同学课时优化作业五年级英语上册译林版江苏专版第30页答案
一 听录音,判断图片与所听内容是(T)否(F)相符。听两遍。
1. 剪纸俱乐部(
T
)
2. 唱歌俱乐部(
F
)
3. (
F
)
4. 机器人俱乐部(
T
)
5. 阅读俱乐部(
T
)

答案

1.T 2.F 3.F 4.T 5.T
(
B
)1. The new student likes
new things.

A.try
B.trying
C.to trying

答案

1.B

解析

【分析】这道题考查动词like的固定搭配用法。首先回忆like的核心搭配:like doing sth(表示长期的爱好或习惯)、like to do sth(表示偶尔想要做某事)。题目描述“新学生喜欢尝试新事物”,属于长期的爱好,因此需要使用动名词形式。接着分析选项:A选项是动词原形try,不能直接放在like之后;C选项是to trying,结构错误,不定式应为“to+动词原形”,而非to+动名词;只有B选项是动名词trying,符合like doing sth的搭配规则,因此正确。
【解析】like作为及物动词,常见的非谓语搭配有两种:1. like doing sth,强调长期的爱好或习惯性动作;2. like to do sth,强调某次具体的意愿。本题中主语the new student的喜好是长期的,故选用like doing结构。逐一分析选项:A为动词原形,不符合搭配要求;C的to trying结构错误,不定式的正确形式是to+动词原形;B的trying是动名词,符合搭配,所以选B。
【答案】B
【知识点】like的固定搭配、动名词用法
【点评】本题是初中英语基础动词搭配题,考察核心短语的掌握,属于常见的基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
(
B
)2. —
—I like singing.

A.What are you doing?
B.What's your hobby?
C.What would you like?

答案

2.B

解析

【分析】这是一道情景交际选择题,需根据答语匹配合适的问句。答语是“I like singing(我喜欢唱歌)”,说明问句是在询问爱好。逐一分析选项:A选项询问正在做的事,答语需用现在进行时,与答语不匹配;B选项询问爱好,和答语语境契合;C选项询问想要的事物,答语需对应想要的内容,不符合语境。
【解析】根据答语“I like singing”可知,问句应围绕“爱好”提问。A选项问正在进行的动作,C选项问想要的东西,均不符合;B选项“What's your hobby?”(你的爱好是什么)与答语匹配,故选B。
【答案】B
【知识点】情景交际、日常用语
【点评】本题考查日常情景对话中关于爱好的问答,需结合答语语境选择对应问句,属于基础情景交际题。
【难度系数】0.8
(
A
)3. He can learn to play ping-pong and
new friends there.

A.make
B.makes
C.making

答案

3.A

解析

【分析】首先观察句子结构,句中and连接两个并列的动作,均由情态动词can引导,情态动词后需接动词原形,同时结合固定搭配“make friends”(交朋友),即可确定正确选项。
【解析】句子中“and”连接两个并列的动词短语,都受情态动词“can”的约束,情态动词后必须接动词原形;“make friends”是固定搭配,意为“交朋友”,因此空格处应填动词原形make,对应选项A。
【答案】A
【知识点】情态动词用法;并列结构;固定搭配
【点评】本题考查情态动词后接动词原形的规则、并列成分的形式一致性,以及固定短语的识记,属于基础语法题,难度适中。
【难度系数】0.6
(
C
)4. Yang Ling learns a lot
reading.

A.of
B.for
C.from

答案

4.C

解析

【分析】这道题考查英语介词的固定搭配用法。首先回忆动词learn的常用介词搭配:learn from是固定短语,意为“从……中学习”;a lot of是固定短语,意为“许多”,用于修饰名词,不符合此处语境;learn for不是正确的固定搭配。结合句子“杨玲从阅读中学到很多”的语义,需要选表示“从……”的介词,据此判断选项。
【解析】本题考查固定短语搭配。“learn from...”是英语中常用的固定搭配,含义为“从……中学习”,契合句子“杨玲从阅读中学到很多”的表达逻辑。选项A“of”构成“a lot of”,用于修饰名词,此处无法适配语境;选项B“for”不能与learn构成合理的固定搭配。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】介词搭配,固定短语
【点评】本题考查基础的英语动词与介词的固定搭配,属于小学阶段常见的语法题,侧重考查学生对常用短语的积累,难度较低。
【难度系数】0.7
三 给下列句子选择对应的俱乐部图片。
(
E
)1. Peter is interested in Chinese culture. He likes paper-cutting.
(
C
)2. Lily likes playing sport. She wants to learn a new ball game.
(
D
)3. Mary likes reading. She can share books with her friends here.
(
B
)4. Jack likes drawing pictures. He often draws in this club.
(
A
)5. Tim likes Science. He wants to make robots in the new club.
C.

答案

1.E 2.C 3.D 4.B 5.A

解析

【分析】本题为图文匹配题,解题思路是先提取每个句子中的核心关键词,再将关键词与对应图片里俱乐部的名称、活动进行匹配,从而选出正确答案。具体操作:先读句子,找出描述的活动或事物,再对应图片的俱乐部内容。
【解析】1. 句子1中关键词为“paper-cutting(剪纸)”,对应图片E的“剪纸俱乐部”,故选E;2. 句子2中关键词为“playing sport、ball game(球类运动)”,对应图片C的“乒乓球俱乐部”,故选C;3. 句子3中关键词为“reading(阅读)”,对应图片D的“阅读俱乐部”,故选D;4. 句子4中关键词为“drawing pictures(画画)”,对应图片B的“艺术俱乐部”,故选B;5. 句子5中关键词为“make robots(制作机器人)”,对应图片A的“机器人俱乐部”,故选A。
【答案】1.E 2.C 3.D 4.B 5.A
【知识点】图文匹配、英语词汇理解、场景识别
【点评】本题是基础的图文匹配练习题,主要考查学生对简单英语词汇的理解能力和图片内容的识别能力,题目难度低,适合巩固基础。
【难度系数】0.8
四 选择合适的单词,并用其适当形式补全短文。
dance culture keep club hobby join
Yangyang and his friends are talking about their school 1.
clubs
. Yangyang likes playing ping-pong. He joins the Ping-pong Club. Tongtong is good at 2.
dancing
. She thinks dancing 3.
keeps
her healthy. Sally likes paper-cutting. She wants to learn about Chinese 4.
culture
in the Paper-cutting Club. Owen would like 5.
to join
the Science Club. He can play with robots there.
And Binbin likes the Reading Club. He wants to learn a lot from reading. Everyone has different 6.
hobbies
!

答案

1.clubs 2.dancing 3.keeps 4.culture 5.to join 6.hobbies

解析

【分析】
本题要求用所给单词的适当形式补全短文,解题思路为:先明确所给单词的词义(dance跳舞、culture文化、keep保持、club俱乐部、hobby爱好、join加入),再结合每个空格的语境、语法规则(如固定搭配、名词单复数、动词形式变化)逐一分析,确定每个空格应填的单词及正确形式。
1. 第一空:结合后文提到多个俱乐部,此处指学校的各类俱乐部,需用club的复数形式;
2. 第二空:根据固定搭配be good at doing sth(擅长做某事),此处需用dance的动名词形式;
3. 第三空:动名词dancing作主语,谓语动词需用第三人称单数形式,结合keep healthy(保持健康)的短语,确定用keep的三单形式;
4. 第四空:结合语境“中国的文化”,直接用culture原形;
5. 第五空:根据固定搭配would like to do sth(想要做某事),此处需用join的不定式形式;
6. 第六空:different后接可数名词复数,hobby的复数形式为hobbies,对应“不同的爱好”。
【解析】
1. 空格1:前文提到多个俱乐部,故填club的复数形式clubs;
2. 空格2:be good at后接动名词,dance的动名词为dancing;
3. 空格3:动名词作主语,谓语动词用三单,keep的三单为keeps,keep healthy是固定短语,故填keeps;
4. 空格4:Chinese culture表示“中国文化”,填culture原形;
5. 空格5:would like to do是固定搭配,故填to join;
6. 空格6:different后接可数名词复数,hobby的复数为hobbies,故填hobbies。
【答案】
1.clubs 2.dancing 3.keeps 4.culture 5.to join 6.hobbies
【知识点】
动词适当形式、固定搭配、名词单复数
【点评】
本题为选词填空基础题,主要考察常用词汇的词义理解及语法变形(如动名词、动词三单、不定式、名词复数),解题关键在于结合语境和固定搭配确定单词形式,整体难度不大,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.7