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3.人们对美好生活的向往与期盼体现着人民对切身利益的关切。下图漫画给我们的启示是(
A.维护人民利益是每个公民的基本义务
B.人民利益得不到保障,就会损害国家利益
C.国家利益只要反映了人民利益,就能得到实现
D.我们党要始终坚持人民至上,把握人民愿望,回应人民关切
D
)。A.维护人民利益是每个公民的基本义务
B.人民利益得不到保障,就会损害国家利益
C.国家利益只要反映了人民利益,就能得到实现
D.我们党要始终坚持人民至上,把握人民愿望,回应人民关切
答案
3.D
解析
【分析】
本题是漫画类选择题，解题思路为：先解读漫画内容，明确漫画呈现的工资上涨、减少作业负担、医药费下降、无障碍出行、物价平稳等，均是国家关注人民切身利益、回应人民美好生活期盼的体现；再逐一分析选项，排除错误表述，选出符合漫画启示的选项。
【解析】
1. 解读漫画：漫画中各项举措围绕人民的切身需求展开，反映了党和国家对人民利益的重视。
2. 分析选项：
A选项：维护人民利益不是公民的基本义务，公民基本义务由宪法规定（如遵守宪法法律、维护国家利益等），A错误。
B选项：漫画未体现“人民利益得不到保障会损害国家利益”的逻辑关系，B不符合题意。
C选项：“只要……就……”表述过于绝对，且漫画未涉及国家利益实现的条件，C错误。
D选项：漫画中的举措体现了党和国家坚持人民至上，把握人民愿望、回应人民关切，符合主旨，D正确。
【答案】
D
【知识点】
坚持人民至上、人民利益
【点评】
本题以漫画形式考查党和国家的执政理念，需准确解读漫画内涵，结合选项排除错误表述，难度适中，侧重考查学生的分析理解能力。
【难度系数】
0.5
本题是漫画类选择题，解题思路为：先解读漫画内容，明确漫画呈现的工资上涨、减少作业负担、医药费下降、无障碍出行、物价平稳等，均是国家关注人民切身利益、回应人民美好生活期盼的体现；再逐一分析选项，排除错误表述，选出符合漫画启示的选项。
【解析】
1. 解读漫画：漫画中各项举措围绕人民的切身需求展开，反映了党和国家对人民利益的重视。
2. 分析选项：
A选项：维护人民利益不是公民的基本义务，公民基本义务由宪法规定（如遵守宪法法律、维护国家利益等），A错误。
B选项：漫画未体现“人民利益得不到保障会损害国家利益”的逻辑关系，B不符合题意。
C选项：“只要……就……”表述过于绝对，且漫画未涉及国家利益实现的条件，C错误。
D选项：漫画中的举措体现了党和国家坚持人民至上，把握人民愿望、回应人民关切，符合主旨，D正确。
【答案】
D
【知识点】
坚持人民至上、人民利益
【点评】
本题以漫画形式考查党和国家的执政理念，需准确解读漫画内涵，结合选项排除错误表述，难度适中，侧重考查学生的分析理解能力。
【难度系数】
0.5
4.进行时政学习时,某学习小组搜集了以下材料:2025年12月,联合国教科文组织将我国“赫哲族伊玛堪”从急需保护的非物质文化遗产名录转入人类非物质文化遗产代表作名录；为回应国际贸易争端,2026年1月,我国对原产于某些国家的进口太阳能级多晶硅继续征收反倾销税,实施期限为五年；2026年3月,中国人民解放军海军055型驱逐舰编队在东海某海域开展海上实战化训练,提升协同作战能力。这三则材料依次体现了国家利益中的(
A.文化利益、经济利益、军事利益
B.政治利益、经济利益、文化利益
C.文化利益、政治利益、军事利益
D.社会利益、经济利益、生态利益
A
)。A.文化利益、经济利益、军事利益
B.政治利益、经济利益、文化利益
C.文化利益、政治利益、军事利益
D.社会利益、经济利益、生态利益
答案
4.A
解析
【分析】要解答本题，需逐一分析每则材料对应的国家利益类型：第一则材料围绕非物质文化遗产的认定，属于文化范畴；第二则材料涉及国际贸易中的经济举措；第三则材料是军事训练，属于国防军事领域。据此匹配选项即可得出答案。
【解析】1. 第一则材料：联合国教科文组织将我国“赫哲族伊玛堪”（非遗）转入人类非物质文化遗产代表作名录，非遗属于文化领域，体现国家文化利益；2. 第二则材料：我国对进口太阳能级多晶硅征收反倾销税，是应对国际贸易争端的经济举措，体现国家经济利益；3. 第三则材料：海军开展海上实战化训练，属于国防军事建设，体现国家军事利益。三则材料依次对应文化利益、经济利益、军事利益，对应选项A。
【答案】A
【知识点】国家利益分类、文化利益、经济利益
【点评】本题结合时政材料考查国家利益的具体类型，需准确区分不同领域的国家利益，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】1. 第一则材料：联合国教科文组织将我国“赫哲族伊玛堪”（非遗）转入人类非物质文化遗产代表作名录，非遗属于文化领域，体现国家文化利益；2. 第二则材料：我国对进口太阳能级多晶硅征收反倾销税，是应对国际贸易争端的经济举措，体现国家经济利益；3. 第三则材料：海军开展海上实战化训练，属于国防军事建设，体现国家军事利益。三则材料依次对应文化利益、经济利益、军事利益，对应选项A。
【答案】A
【知识点】国家利益分类、文化利益、经济利益
【点评】本题结合时政材料考查国家利益的具体类型，需准确区分不同领域的国家利益，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】0.6
素养提升
● 阅读感悟
材料一 袁隆平，一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出了杰出的贡献。
材料二 屠呦呦，60多年致力于中医药研究实践，带领团队攻坚克难，研究发现了青蒿素，挽救了数百万疟疾患者的生命，为中医药科技创新和人类健康事业作出了巨大贡献。
材料三 黄旭华，隐姓埋名几十年，为我国核潜艇事业奉献毕生精力，为核潜艇的研制和跨越式发展作出了卓越贡献。
材料中的三位“共和国勋章”获得者分别维护了哪些领域的国家利益？他们的事迹给我们带来了什么启示？
● 阅读感悟
材料一 袁隆平，一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出了杰出的贡献。
材料二 屠呦呦，60多年致力于中医药研究实践，带领团队攻坚克难，研究发现了青蒿素，挽救了数百万疟疾患者的生命，为中医药科技创新和人类健康事业作出了巨大贡献。
材料三 黄旭华，隐姓埋名几十年，为我国核潜艇事业奉献毕生精力，为核潜艇的研制和跨越式发展作出了卓越贡献。
材料中的三位“共和国勋章”获得者分别维护了哪些领域的国家利益？他们的事迹给我们带来了什么启示？
答案
三位“共和国勋章”获得者袁隆平、屠呦呦、黄旭华分别维护了粮食、医疗、军事领域的国家利益。
他们的事迹启示我们:①国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益反映广大人民的共同需求,体现了人民对美好生活的向往与期盼,国家利益与人民利益是高度统一的。②国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。我们党始终坚持人民至上,把握人民愿望,回应人民关切,充分调动一切积极因素,凝聚起强国建设、民族复兴的磅礴力量。③我们要向这些“共和国勋章”获得者学习,无论何时何地,都应当顾全大局,坚持国家利益至上,把国家利益放在第一位。
他们的事迹启示我们:①国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益反映广大人民的共同需求,体现了人民对美好生活的向往与期盼,国家利益与人民利益是高度统一的。②国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。我们党始终坚持人民至上,把握人民愿望,回应人民关切,充分调动一切积极因素,凝聚起强国建设、民族复兴的磅礴力量。③我们要向这些“共和国勋章”获得者学习,无论何时何地,都应当顾全大局,坚持国家利益至上,把国家利益放在第一位。
解析
【分析】首先明确题目包含两个问题：一是三位人物维护的国家利益领域，二是事迹带来的启示。第一步，结合材料中三位人物的核心贡献，对应不同的国家利益领域；第二步，启示部分需联系国家利益的相关知识点，从国家利益与人民利益的关系、实现国家利益的途径、青少年的做法等角度，结合人物事迹组织答案。
【解析】1. 领域判断：袁隆平研究杂交水稻保障粮食安全，维护了粮食领域的国家利益；屠呦呦研究青蒿素挽救患者生命，维护了医疗领域的国家利益；黄旭华研制核潜艇保障国防安全，维护了军事领域的国家利益。2. 启示：①国家利益是人民利益的集中体现，我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民利益高度统一，三位人物的贡献既维护了国家利益，也保障了人民根本利益。②国家利益的实现需要人民艰苦奋斗，党坚持人民至上，调动积极因素凝聚力量，三位人物攻坚克难、奉献毕生精力，体现了为实现国家利益奋斗的精神。③我们要向榜样学习，坚持国家利益至上，把国家利益放在第一位，顾全大局，为国家发展贡献力量。
【答案】三位“共和国勋章”获得者袁隆平、屠呦呦、黄旭华分别维护了粮食、医疗、军事领域的国家利益。他们的事迹启示我们:①国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益反映广大人民的共同需求,体现了人民对美好生活的向往与期盼,国家利益与人民利益是高度统一的。②国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。我们党始终坚持人民至上,把握人民愿望,回应人民关切,充分调动一切积极因素,凝聚起强国建设、民族复兴的磅礴力量。③我们要向这些“共和国勋章”获得者学习,无论何时何地,都应当顾全大局,坚持国家利益至上,把国家利益放在第一位。
【知识点】国家利益的领域；国家利益与人民利益的关系；坚持国家利益至上
【点评】本题结合三位“共和国勋章”获得者的先进事迹，考查学生对国家利益相关知识的理解与运用，既引导学生明确不同领域的国家利益，又通过榜样事迹培养学生坚持国家利益至上的观念，兼具知识考查与思想教育意义。
【难度系数】0.6
【解析】1. 领域判断：袁隆平研究杂交水稻保障粮食安全，维护了粮食领域的国家利益；屠呦呦研究青蒿素挽救患者生命，维护了医疗领域的国家利益；黄旭华研制核潜艇保障国防安全，维护了军事领域的国家利益。2. 启示：①国家利益是人民利益的集中体现，我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民利益高度统一，三位人物的贡献既维护了国家利益，也保障了人民根本利益。②国家利益的实现需要人民艰苦奋斗，党坚持人民至上，调动积极因素凝聚力量，三位人物攻坚克难、奉献毕生精力，体现了为实现国家利益奋斗的精神。③我们要向榜样学习，坚持国家利益至上，把国家利益放在第一位，顾全大局，为国家发展贡献力量。
【答案】三位“共和国勋章”获得者袁隆平、屠呦呦、黄旭华分别维护了粮食、医疗、军事领域的国家利益。他们的事迹启示我们:①国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益反映广大人民的共同需求,体现了人民对美好生活的向往与期盼,国家利益与人民利益是高度统一的。②国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。我们党始终坚持人民至上,把握人民愿望,回应人民关切,充分调动一切积极因素,凝聚起强国建设、民族复兴的磅礴力量。③我们要向这些“共和国勋章”获得者学习,无论何时何地,都应当顾全大局,坚持国家利益至上,把国家利益放在第一位。
【知识点】国家利益的领域；国家利益与人民利益的关系；坚持国家利益至上
【点评】本题结合三位“共和国勋章”获得者的先进事迹，考查学生对国家利益相关知识的理解与运用，既引导学生明确不同领域的国家利益，又通过榜样事迹培养学生坚持国家利益至上的观念，兼具知识考查与思想教育意义。
【难度系数】0.6
