一、认识杠杆
1. 如图所示是生活中常见的几种工具，你能说出它们在使用过程中的共同特点吗？

归纳:物理学中,这种在的作用下能绕着转动的棒就称为杠杆。
2. 五要素
(1)支点:杠杆可以绕着转动的。
(2)动力:使杠杆的力$F_1$。
(3)阻力:杠杆转动的力$F_2$。
(4)动力臂:从到的距离$l_1$。
(5)阻力臂:从到的距离$l_2$。

1. 共同特点是它们都有一根能绕着固定点转动的硬棒。归纳:物理学中,这种在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就称为杠杆。
2. (1) 固定点O
(2) 转动
(3) 阻碍
(4) 支点 动力作用线
(5) 支点 阻力作用线

【分析】
这道题考查杠杆的基础概念与五要素的定义。第1问需先分析生活中工具的共同特点，再归纳杠杆的核心定义，关键是抓住“力的作用”“绕固定点转动”“硬棒”三个要素；第2问是杠杆五要素的定义，需准确区分各要素的含义，尤其注意力臂是“点到线的距离”而非“点到点的距离”。
【解析】
第1问：观察生活中的工具，它们都有一根硬棒，使用时能绕固定点转动，这是共同特点；物理学中，杠杆的定义为：在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒。第2问：(1)支点是杠杆绕着转动的固定点；(2)动力是使杠杆转动的力；(3)阻力是阻碍杠杆转动的力；(4)动力臂是从支点到动力作用线的距离；(5)阻力臂是从支点到阻力作用线的距离。
【答案】
1. 共同特点是它们都有一根能绕着固定点转动的硬棒。归纳:物理学中,这种在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就称为杠杆。2. (1) 固定点O；(2) 转动；(3) 阻碍；(4) 支点、动力作用线；(5) 支点、阻力作用线。
【知识点】
杠杆的概念、杠杆的五要素
【点评】
本题是杠杆章节的基础概念题，侧重考查对杠杆定义和五要素的理解与记忆，属于入门级知识点，是学习杠杆的核心基础内容。
【难度系数】
0.8

二、杠杆的平衡
1. 杠杆平衡:当杠杆在动力和阻力作用下时,就说此时杠杆处于平衡状态。
2. 杠杆的平衡条件
,
即。

1. 静止
2. 动力×动力臂=阻力×阻力臂 $F_1l_1=F_2l_2$

【分析】这道题考查杠杆平衡的基础概念，第1空需回忆杠杆平衡的定义：杠杆在动力和阻力作用下保持静止时，就处于平衡状态；第2空考查杠杆的平衡条件，属于课本核心知识点，需准确识记其文字表述和公式形式。
【解析】1. 根据杠杆平衡的定义，当杠杆在动力和阻力作用下静止时，杠杆处于平衡状态，因此第一空填“静止”；2. 杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，对应的公式为$F_1l_1=F_2l_2$，因此第二空依次填写对应内容。
【答案】1. 静止；2. 动力×动力臂=阻力×阻力臂，$F_1l_1=F_2l_2$
【知识点】杠杆平衡的定义、杠杆平衡条件
【点评】本题为物理学科中杠杆部分的基础概念识记题，考查学生对核心知识点的掌握，难度较低，属于必拿分的基础题。
【难度系数】0.8

[典例1]如图所示，杠杆在力$F_1$、$F_2$作用下处于平衡状态，$l_2$为$F_2$的力臂。请在图中作出$F_1$的力臂$l_1$及力$F_2$的作用线。

【分析】
要完成作图需明确力臂的定义：力臂是从支点到力的作用线的垂直距离。解题分两步：①作$F_2$的作用线：已知$l_2$是$F_2$的力臂，根据力臂与力作用线垂直的关系，过$F_2$的作用点作垂直于$l_2$的直线，即为$F_2$的作用线；②作$F_1$的力臂$l_1$：从支点$O$向$F_1$的作用线作垂线，支点$O$到垂足的线段就是$F_1$的力臂$l_1$，同时标注垂直符号。
【解析】
1. 作$F_2$的作用线：因力臂与力的作用线垂直，已知$l_2$为$F_2$的力臂，过杠杆右端的作用点，作垂直于$l_2$的直线，即为$F_2$的作用线；
2. 作$F_1$的力臂$l_1$：从支点$O$向$F_1$的作用线作垂线，支点$O$到垂足的线段标注为$l_1$，并在垂足处标注直角符号。
【答案】

【知识点】
杠杆力臂作图、力的作用线
【点评】
本题考查杠杆相关的基础作图，核心是掌握力臂的定义，属于杠杆章节的常规作图题，需准确运用“支点到力作用线的垂直距离”这一概念。
【难度系数】
0.5