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例1 三个轻质小球分别用丝线悬挂着，其中任意两个小球靠近时都互相吸引，则下列说法正确的是（
A.三个小球都带电
B.有两个小球带同种电荷，第三个小球不带电
C.只有一个小球带电
D.有两个小球带异种电荷，第三个小球不带电
解析 若三个小球都带电，则至少有两个小球互相排斥，故A错误。若有两个小球带同种电荷，第三个小球不带电，则带同种电荷的两个小球互相排斥，故B错误。若只有一个小球带电，则不带电的两个小球不会互相吸引，故C错误。若有两个小球带异种电荷，第三个小球不带电，则任意两个小球靠近时都互相吸引，故D正确。
答案 D
D
）A.三个小球都带电
B.有两个小球带同种电荷，第三个小球不带电
C.只有一个小球带电
D.有两个小球带异种电荷，第三个小球不带电
解析 若三个小球都带电，则至少有两个小球互相排斥，故A错误。若有两个小球带同种电荷，第三个小球不带电，则带同种电荷的两个小球互相排斥，故B错误。若只有一个小球带电，则不带电的两个小球不会互相吸引，故C错误。若有两个小球带异种电荷，第三个小球不带电，则任意两个小球靠近时都互相吸引，故D正确。
答案 D
答案
例1. D
解析
【分析】首先明确电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；同时带电体能够吸引轻小的不带电物体。接下来逐一分析每个选项，判断是否满足“任意两个小球靠近时都互相吸引”的条件，排除不符合的选项，选出正确答案。
【解析】根据电荷间的作用规律和带电体的性质分析各选项：
1. 选项A：若三个小球都带电，根据同种电荷相互排斥，至少会有两个小球带同种电荷，这两个小球会互相排斥，不满足“任意两个都吸引”，故A错误；
2. 选项B：若有两个小球带同种电荷，第三个不带电，那么带同种电荷的两个小球会因同种电荷相互排斥，不满足条件，故B错误；
3. 选项C：若只有一个小球带电，那么另外两个不带电的小球之间，不会发生吸引（都不带电，也无带电体吸引它们），不满足条件，故C错误；
4. 选项D：若两个小球带异种电荷，第三个不带电，那么异种电荷的两个小球互相吸引；带电小球会吸引不带电小球，任意两个都互相吸引，满足条件，故D正确。
【答案】D
【知识点】电荷间的相互作用、带电体的性质
【点评】本题是电荷相关的基础应用题，考查电荷间的相互作用规律和带电体的性质，需掌握电荷的作用特点，通过逐一分析选项即可得出结论，难度较低。
【难度系数】0.6
【解析】根据电荷间的作用规律和带电体的性质分析各选项：
1. 选项A：若三个小球都带电，根据同种电荷相互排斥，至少会有两个小球带同种电荷，这两个小球会互相排斥，不满足“任意两个都吸引”，故A错误；
2. 选项B：若有两个小球带同种电荷，第三个不带电，那么带同种电荷的两个小球会因同种电荷相互排斥，不满足条件，故B错误；
3. 选项C：若只有一个小球带电，那么另外两个不带电的小球之间，不会发生吸引（都不带电，也无带电体吸引它们），不满足条件，故C错误；
4. 选项D：若两个小球带异种电荷，第三个不带电，那么异种电荷的两个小球互相吸引；带电小球会吸引不带电小球，任意两个都互相吸引，满足条件，故D正确。
【答案】D
【知识点】电荷间的相互作用、带电体的性质
【点评】本题是电荷相关的基础应用题，考查电荷间的相互作用规律和带电体的性质，需掌握电荷的作用特点，通过逐一分析选项即可得出结论，难度较低。
【难度系数】0.6
1. 用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用细线悬挂着的轻质小球时，产生了互相吸引的现象。关于这个轻质小球，下列说法正确的是（
A.一定带负电
B.可能带负电，也可能不带电
C.一定带正电
D.可能带正电，也可能不带电
B
）A.一定带负电
B.可能带负电，也可能不带电
C.一定带正电
D.可能带正电，也可能不带电
答案
1. B
解析
【分析】
首先明确丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，再结合电荷间的相互作用规律、带电体的性质分析：带正电的玻璃棒吸引轻质小球时，存在两种可能：一是小球带电，根据异种电荷相互吸引，小球带负电；二是小球不带电，因为带电体能够吸引不带电的轻小物体。因此小球的带电情况有两种，对应选项即可。
【解析】
1. 确定玻璃棒带电性质：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。
2. 分情况分析吸引原因：
（1）若轻质小球带电，根据“异种电荷相互吸引”，小球必须带负电，才能与带正电的玻璃棒相互吸引；
（2）若轻质小球不带电，根据“带电体能够吸引不带电的轻小物体”，带正电的玻璃棒也能吸引该小球。
3. 综上，轻质小球可能带负电，也可能不带电，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
电荷间的相互作用、带电体的性质
【点评】
本题考查电荷的基础性质，需注意带电体不仅能吸引异种电荷，还能吸引不带电的轻小物体，是易因遗漏后者出错的基础题。
【难度系数】
0.5
首先明确丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，再结合电荷间的相互作用规律、带电体的性质分析：带正电的玻璃棒吸引轻质小球时，存在两种可能：一是小球带电，根据异种电荷相互吸引，小球带负电；二是小球不带电，因为带电体能够吸引不带电的轻小物体。因此小球的带电情况有两种，对应选项即可。
【解析】
1. 确定玻璃棒带电性质：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。
2. 分情况分析吸引原因：
（1）若轻质小球带电，根据“异种电荷相互吸引”，小球必须带负电，才能与带正电的玻璃棒相互吸引；
（2）若轻质小球不带电，根据“带电体能够吸引不带电的轻小物体”，带正电的玻璃棒也能吸引该小球。
3. 综上，轻质小球可能带负电，也可能不带电，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
电荷间的相互作用、带电体的性质
【点评】
本题考查电荷的基础性质，需注意带电体不仅能吸引异种电荷，还能吸引不带电的轻小物体，是易因遗漏后者出错的基础题。
【难度系数】
0.5
2. A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示，由此判断（
A.小球A带正电
B.小球B带正电
C.小球B可能不带电
D.小球A可能不带电
D
）A.小球A带正电
B.小球B带正电
C.小球B可能不带电
D.小球A可能不带电
答案
2. D
解析
【分析】要解决此题，需掌握电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；同时，带电体能够吸引轻小的不带电物体。首先确定C的带电性质：毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。观察题图：中间图中A和B相互吸引，说明A、B有两种可能：要么带异种电荷，要么一个带电、另一个不带电；左边图中带负电的C与A相互吸引，说明A可能带正电，也可能不带电；右边图中带负电的C与B相互吸引，说明B可能带正电，也可能不带电。结合A和B吸引的条件，分析各选项的可能性。
【解析】1. 已知C是毛皮摩擦过的橡胶棒，因此C带负电。2. 中间图中A、B相互吸引，说明A、B要么带异种电荷，要么一个带电、一个不带电。3. 左边图中，带负电的C和A吸引，说明A有两种情况：带正电（异种电荷相互吸引），或者不带电（带电体吸引轻小物体）。4. 右边图中，带负电的C和B吸引，说明B也有两种情况：带正电，或者不带电。5. 结合A、B吸引的条件：若A不带电，则B必须带正电（才能吸引不带电的A），且B带正电与带负电的C相互吸引，符合题图；因此小球A可能不带电，D选项正确。
【答案】D
【知识点】电荷间的相互作用、带电体的性质
【点评】本题考查电荷间的相互作用规律，解题时需全面考虑带电体吸引轻小物体的情况，避免遗漏可能性，是基础的电荷相关应用题。
【难度系数】0.5
【解析】1. 已知C是毛皮摩擦过的橡胶棒，因此C带负电。2. 中间图中A、B相互吸引，说明A、B要么带异种电荷，要么一个带电、一个不带电。3. 左边图中，带负电的C和A吸引，说明A有两种情况：带正电（异种电荷相互吸引），或者不带电（带电体吸引轻小物体）。4. 右边图中，带负电的C和B吸引，说明B也有两种情况：带正电，或者不带电。5. 结合A、B吸引的条件：若A不带电，则B必须带正电（才能吸引不带电的A），且B带正电与带负电的C相互吸引，符合题图；因此小球A可能不带电，D选项正确。
【答案】D
【知识点】电荷间的相互作用、带电体的性质
【点评】本题考查电荷间的相互作用规律，解题时需全面考虑带电体吸引轻小物体的情况，避免遗漏可能性，是基础的电荷相关应用题。
【难度系数】0.5
