学校组织“秋游登高抒怀”语文实践活动，作为文学社团成员的你在社长小语的邀请下也参与了本次活动，请你完成1－5题的任务。
小语一路欣赏风光，写下并分享了下面这段感言。(14分)
秋高气爽时，我和小伙伴们一起登高远望。经过雨水的洗，淡黄、深绿、褐黄的山林宛如一幅天然的油画。山路yū回，阳光和煦，枝叶婆。我们一路说说笑笑登上山顶，四处游guàng了一番，。远离都市喧嚣的我，在这里邂逅了郊外美丽的风光。登临名山大川，饱览秀丽景色，真的是太幸福了。
1. 小语在写感言时，将拿不准的字暂时用拼音代替，请你帮她写出来。(2分)
yū()回 游guàng()
2. 小语在分享的过程中拿不准加点字的读音，请你帮她注音。(2分)
洗() 婆()
3. 小语搜集了“临”字的金文(如图所示)，画出了部分意义演变过程图，请你按要求完成任务。(4分)

(1) 参照“临”字的金文和成语示例可知，“临”的本义为。(1分)
(2) 根据“临”字的引申义，在括号内为义项选择正确的成语。(填序号)(3分)
A. 临危受命
B. 如临大敌
C. 身临其境
4. 感言中画波浪线的句子有语病，请你帮小语修改，写出修改后的句子。(2分)
_
5. 小金想把感言写成文章发在互联网上，小语和小金围绕“互联网时代的阅读”展开如下对话，请你联系实际生活将对话补充完整。(写出4点不足)(4分)

1 迂 逛
@@2 dí suō
@@3 (1)从高处往下看 (2)A C B
@@4 听到了鸟儿动听的旋律，闻到了各种花的香气。
@@5 示例：①长时间阅读电子书籍对视力危害大，易造成近视；②网上资源虽然丰富，但其中不乏虚假信息，混淆视听；③视频、图画等电子阅读极大地限制了我们的想象力；④电子阅读影响阅读的专注力，不利于深度阅读。

6. 古人出游时留下大量诗词名句，请你根据提示，将下面的句子补充完整。(6分)
唐人崔颢在登上黄鹤楼后，极目远眺，看到“，”(《黄鹤楼》)的美丽景象；李白顺江而下，来到荆门时，看到美丽的夜景生发“，”的神奇想象(《渡荆门送别》)；白居易来到西湖游玩，看到莺歌燕舞的初春景色，生发“，”(《钱塘湖春行》)的感叹。

6 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 月下飞天镜 云生结海楼 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥

阅读下面的清代诗歌，完成7—8题。(6分)
成都竹枝词(节选)
[清]吴好山
鲜鱼数尾喜无穷，分付烹煎仔细烘。
九眼桥头凉意足，邀朋畅饮一楼风。
7. 除“烹煎”的“鲜鱼”外，还有什么让诗人“喜无穷”？请结合全诗概括作答。(2分)
_
8. 风、花、雪、月等是宴饮类古诗中常写到的景物，如果把诗歌末句改为“邀朋畅饮一楼月”是否可以？请结合全诗简要回答。(4分)
_

7 凉爽的天气，欢聚的好友。
8 不可以。①破坏了整首诗的押韵，让音韵不再和谐；②不能间接写出朋友欢聚时谈笑风生的热烈气氛；③不能与第三句的“凉意足”形成呼应。