2026年基础训练大象出版社九年级语文下册人教版第51页答案
感知探究
◆三、阅读《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》,回答问题。
1. 词人在这首词中运用了比喻的修辞手法,展开了奇妙的想象。请作具体分析。

2. "把酒问姮娥:被白发,欺人奈何?"表达了词人怎样的情怀? 请简要概括。

3. "斫去桂婆娑,人道是,清光更多",请从字面意思和深层意思两个角度谈谈你对这句话的理解。

答案

1. 示例:“一轮秋影转金波,飞镜又重磨”将中秋圆月比作刚磨过的飞镜,写出月亮的明亮澄澈;词人还想象飞入月宫与嫦娥对话、斫去月中桂树,这些想象奇特浪漫,既描绘出中秋月夜的美景,又暗含词人的壮志与愁思。
2. 抒发了词人对年华老去的无奈,以及壮志难酬、怀才不遇的愤懑愁苦之情。
3. 字面意思:砍去月中婆娑的桂树,可使月亮洒下的清辉更多。深层意思:桂树象征阻碍北伐的投降势力,词句表达了词人铲除投降派、收复失地、恢复中原的坚定决心。

解析

1. 词人开篇以“飞镜”喻中秋圆月,将月亮比作刚磨过的铜镜,生动展现出月亮的澄澈明亮;随后展开奇妙想象,设想自己飞入月宫,向嫦娥发问,还意欲斫去月中桂树,这种浪漫的想象既勾勒出中秋月夜的空灵美妙,又为抒发内心的愁思与壮志做了铺垫。
2. 词人举杯对月,向嫦娥倾诉自己被白发催逼的无奈,此句借与嫦娥的对话,直白地抒发了时光流逝、年华老去的怅惘,以及壮志难酬、怀才不遇的愤懑之情。
3. 字面意思是砍去月中婆娑的桂树枝叶,人们认为这样月亮的清辉会更加充足;深层含义中,桂树象征着苟且偷安、阻碍北伐的投降势力,词人以“斫去桂婆娑”的想象,表达了铲除投降派、收复失地、光复中原的坚定决心与豪情壮志。
◆四、阅读《浣溪沙》(身向云山那畔行),回答问题。
1. 词中描写了哪些景物? 描绘了一幅怎样的景象?

2. 这首词抒发了词人怎样的情感? 是如何抒发的?

答案

1. 景物:云山、北风、晚烟、荒戍垒、斜日、旧关城。景象:描绘了一幅萧瑟荒凉、凄清孤寂的边塞秋景图,词人向云山边塞行进,北风呼啸断马嘶,深秋里晚烟笼罩荒营垒,斜阳斜照旧关城。
2. 情感:抒发了词人出塞时的凄惘惆怅之情,以及对古今边塞征战不息、民生疾苦的深沉幽恨。抒情方式:借景抒情,以萧瑟荒凉的边塞秋景烘托内心孤寂惆怅;直抒胸臆,“古今幽恨几时平”直接抒发对边塞历史纷争的幽恨感慨。

解析

1. 第一问:词中描写的景物有云山、北风、晚烟、荒戍垒、斜日、旧关城。第二问:描绘了一幅萧瑟荒凉、凄清孤寂的边塞秋景图:词人向云山那畔行进,凛冽的北风呼啸着阻断了马的嘶鸣声,深秋时节的边塞,晚烟袅袅笼罩着荒凉的营垒,半竿斜阳斜照在古老的关城,整体氛围落寞凄清。
2. 第一问:这首词抒发了词人奉命出塞时的凄惘惆怅之情,以及对古今以来边塞征战不息、百姓饱受苦难的深沉幽恨。第二问:词人采用借景抒情与直抒胸臆相结合的手法抒情:先通过描绘北风、荒戍垒、旧关城等萧瑟荒凉的边塞景物,烘托出内心的孤寂与惆怅;最后以“古今幽恨几时平”直接抒发对边塞历史纷争带来的幽恨的深沉感慨。
背诵积累
◆五、默写填空。
1. 把酒问姮娥:
,
?(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)
2.
,
,直下看山河。(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)
3. 《浣溪沙》(身向云山那畔行)的主旨句是:
!
4. "一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城",词中寥廓的意境不禁让人想起王维《使至塞上》中的"
,
",以及范仲淹《渔家傲·秋思》中的"
,
"。

答案

1. 被白发,欺人奈何
2. 乘风好去,长空万里
3. 古今幽恨几时平
4. 大漠孤烟直,长河落日圆;千嶂里,长烟落日孤城闭

解析

本题考查课内古诗词的背诵与默写,需准确记忆相关诗句,注意易错字的书写,如“奈”“乘”“幽”“孤”“嶂”等。
拓展提升
◆六、阅读下面一首词,回答问题。
满江红
点火樱桃,照一架、荼蘼如雪。春正好,见龙孙①穿破,紫苔苍壁。乳燕引雏飞力弱,流莺唤友娇声怯。问春归、不肯带愁归,肠千结。
层楼望,春山叠;家何在? 烟波隔。把古今遗恨,向他谁说? 蝴蝶不传千里梦,子规叫断三更月。听声声、枕上劝人归,归难得。
(作者:辛弃疾)
【注释】①龙孙:竹笋的俗称。
1. 描绘词句"层楼望,春山叠;家何在? 烟波隔"所展现的画面。

2. "肠千结"蕴含着丰富的情感,请结合全词简要分析。

答案

1. 词人登上高楼极目远眺,只见层层叠叠的春山连绵不绝,而思念的故乡却被浩渺的烟波重重阻隔,望而不可见,满心都是茫然与惆怅。
2. “肠千结”蕴含着多重情感:①对春光逝去的愁绪:上片描绘绚烂春景,却叹春归不肯带走愁绪,暗含对春光消逝的惋惜;②思乡之苦:登高望乡,故乡被烟波阻隔,归乡不得,满心思念无处安放;③壮志难酬的悲愤:“古今遗恨”无处诉说,词人空有报国之志却无法施展,内心悲愤难平。几种愁绪交织,让词人愁肠百结。

解析

1. 第1题:解答画面描绘题,需紧扣词句中的核心意象“层楼”“春山”“烟波”,结合词人登楼远望的动作与惆怅的心境,将词句内容转化为具象化的场景语言,还原出词人眼中的景象与内心情绪。
2. 第2题:分析“肠千结”的情感,要结合全词内容逐层剖析:上片以明媚春景反衬愁情,春归却不携愁而去,暗藏春光消逝的愁闷;下片登楼望乡,故乡被烟波阻隔,抒发归乡无望的思乡之苦;“古今遗恨”则寄寓了词人壮志难酬、报国无门的悲愤,多种愁绪交织,故而愁肠千结。