二、简要回答
6. 互联网是社会公众获取信息的重要途径之一,网络信息的真实、可信是构建清朗网络空间的基础。一些违法犯罪分子组织“网络水军”,在没有实际购买、体验、使用产品的情况下,撰写并发布虚假文案,捏造或虚增特定产品的影响力、曝光量、好评率,掩盖其真实情况,误导广大消费者。有关管理部门对此类违法犯罪行为高度重视,坚决打击整治。
(1)运用所学知识,说明有关管理部门为什么要重视打击整治“网络水军”。
(2)面对网上有影响力、曝光量大、好评率高的产品,我们该如何理性看待?
6. 互联网是社会公众获取信息的重要途径之一,网络信息的真实、可信是构建清朗网络空间的基础。一些违法犯罪分子组织“网络水军”,在没有实际购买、体验、使用产品的情况下,撰写并发布虚假文案,捏造或虚增特定产品的影响力、曝光量、好评率,掩盖其真实情况,误导广大消费者。有关管理部门对此类违法犯罪行为高度重视,坚决打击整治。
(1)运用所学知识,说明有关管理部门为什么要重视打击整治“网络水军”。
(2)面对网上有影响力、曝光量大、好评率高的产品,我们该如何理性看待?
答案
(1)①“网络水军”编造传播虚假不实信息,误导广大消费者,侵犯消费者的合法权益,这类行为本身违反法律法规,也违背诚信原则;②它扰乱了正常的市场竞争秩序,破坏公平的市场经营环境;③它污染网络生态,扰乱网络信息传播的正常秩序,消解公众对网络信息的信任,不利于清朗网络空间的构建;④打击整治“网络水军”,有利于维护消费者合法权益,维护公平的市场秩序,保障网络信息真实可信,营造健康的网络环境,推动互联网持续健康发展。
(2)①我们要提高自身媒介素养,理性参与网络生活,学会辨析网络信息,主动甄别这类高曝光、高好评宣传的真实性,不轻易轻信;②避免盲目从众,不单单依靠曝光量、好评率判断产品好坏,可以多渠道了解产品的真实评价、相关资质,多方交叉验证信息的可信度;③如果发现这类疑似“网络水军”炒作的虚假宣传,要及时向相关管理部门举报,维护自身和其他消费者的合法权益。
(2)①我们要提高自身媒介素养,理性参与网络生活,学会辨析网络信息,主动甄别这类高曝光、高好评宣传的真实性,不轻易轻信;②避免盲目从众,不单单依靠曝光量、好评率判断产品好坏,可以多渠道了解产品的真实评价、相关资质,多方交叉验证信息的可信度;③如果发现这类疑似“网络水军”炒作的虚假宣传,要及时向相关管理部门举报,维护自身和其他消费者的合法权益。
解析
本题对应人教版八年级上册第三课“合理利用网络”的相关知识点,第(1)问需要先分析“网络水军”行为的危害,再说明打击整治该行为的现实意义,结合材料中虚假信息误导消费者、破坏网络信息真实性的表述,联系消费者权益保护、网络秩序维护、清朗网络建设的内容作答即可;第(2)问围绕理性参与网络生活的要求,从辨析网络信息、避免盲目从众、主动维护自身权益的角度作答,符合青少年网络行为的引导要求。
下列选项中,有利于劝导王同学理性参与网络生活的有 ()

王同学的“时间”
① 网络非法外之地,要自觉遵守规则
② 网络生活虽多彩,合理利用很重要
③ 沉迷网络危害大,要提高自律能力
④ 紧跟社会发展,全身心投入网络世界
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
王同学的“时间”
① 网络非法外之地,要自觉遵守规则
② 网络生活虽多彩,合理利用很重要
③ 沉迷网络危害大,要提高自律能力
④ 紧跟社会发展,全身心投入网络世界
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
C
解析
漫画中王同学将几乎全部时间都消耗在各类网络娱乐活动中,属于沉迷网络、没有合理利用网络的行为。①强调网络生活要遵守规则,王同学的问题并非违反网络规则,该内容不符合劝导的针对性;②指出网络生活丰富但需要合理利用,契合劝导方向;③点明沉迷网络的危害,提醒要提升自律能力,符合劝导要求;④“全身心投入网络世界”是错误的做法,会严重影响正常的学习与生活,本身表述错误。因此符合要求的是②③,对应选项C。
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