一、选出下列句子中画线部分所作的成分
()1. The bear can climb the tree.
A. 定语 B. 主语
C. 表语 D. 宾语
()2. My sister reads stories every evening.
A. 主语 B. 宾语
C. 谓语 D. 状语
()3. The music sounds wonderful.
A. 表语 B. 宾语
C. 主语 D. 谓语
()4. My father bought a dictionary for me yesterday.
A. 定语 B. 主语
C. 表语 D. 宾语
()5. They visited the Great Wall last summer.
A. 定语 B. 主语
C. 表语 D. 状语

1. B 2. C 3. A 4. D 5. D

【分析】
首先明确英语简单句的五大基本成分定义：①主语：句子中动作的执行者或描述的核心主体；②谓语：说明主语的动作或状态，通常由动词充当；③表语：位于系动词之后，用于说明主语的特征、身份或状态；④宾语：及物动词或介词所表示动作的承受者；⑤状语：修饰动词、形容词等，可表时间、地点等。再逐一分析：
1. 第1题：画线部分“The bear”是动作“climb”的发出者，符合主语定义，故选B。
2. 第2题：画线部分“reads”是主语“My sister”发出的动作，作谓语，故选C。
3. 第3题：画线部分“wonderful”跟在系动词“sounds”后，说明主语“The music”的特征，作表语，故选A。
4. 第4题：画线部分“a dictionary”是及物动词“bought”的动作承受者，作宾语，故选D。
5. 第5题：画线部分“last summer”说明动作“visited”发生的时间，作时间状语，故选D。
【解析】
1. 在句子“The bear can climb the tree”中，“The bear”是动作“climb”的执行者，承担主语功能，对应选项B，故选B。
2. 在句子“My sister reads stories every evening”中，“reads”是主语的动作，承担谓语功能，对应选项C，故选C。
3. 在句子“The music sounds wonderful”中，“sounds”为系动词，“wonderful”说明主语的属性，承担表语功能，对应选项A，故选A。
4. 在句子“My father bought a dictionary for me yesterday”中，“a dictionary”是“bought”的动作承受者，承担宾语功能，对应选项D，故选D。
5. 在句子“They visited the Great Wall last summer”中，“last summer”修饰动作“visited”，表时间，承担状语功能，对应选项D，故选D。
【答案】
1.B 2.C 3.A 4.D 5.D
【知识点】
英语句子成分划分；主语谓语表语辨析；宾语状语辨析
【点评】
本题考查英语简单句基本成分的辨析，属于初中英语基础语法题，要求学生掌握各基本成分的定义及在句中的位置，是英语语法学习的核心基础内容，难度较低。
【难度系数】
0.7

二、选出下列句子的类型
A. S+V(主谓) B. S+V+O(主谓宾)
C. S+V+P(主系表)
()6. She looks young.
70 英语 八年级 上册 译林版
()7. The baby sleeps quietly.
()8. Mom made a cake for me.
()9. My dream is to be a teacher.
()10. We visited the museum last week.

6. C 7. A 8. B 9. C 10. B

【分析】
要区分句子类型，需先明确三种句型的核心特点：A（S+V）是主语+不及物动词，动词后无宾语；B（S+V+O）是主语+及物动词+宾语，宾语是动作的承受者；C（S+V+P）是主语+系动词+表语，系动词（如look、be等）后接表语说明主语特征/身份。再逐个分析句子的动词类型和成分对应即可。
【解析】
6. 句子“She looks young”中，looks是系动词，young是表语，构成S+V+P结构，选C。
7. 句子“The baby sleeps quietly”中，sleeps是不及物动词，无宾语，构成S+V结构，选A。
8. 句子“Mom made a cake for me”中，made是及物动词，a cake是宾语，构成S+V+O结构，选B。
9. 句子“My dream is to be a teacher”中，is是系动词，to be a teacher是表语，构成S+V+P结构，选C。
10. 句子“We visited the museum last week”中，visited是及物动词，the museum是宾语，构成S+V+O结构，选B。
【答案】
6.C 7.A 8.B 9.C 10.B
【知识点】
英语句子结构、基本句型区分、句子成分分析
【点评】
本题考查八年级英语核心的基本句子结构，需掌握主谓、主谓宾、主系表三种句型的判定方法，通过动词类型（系动词/不及物动词/及物动词）快速区分，是巩固基础的典型题目。
【难度系数】
0.5

三、连词成句并为其匹配正确的句型
A. SV B. SVO C. SVP
11. have, each year, the, a field trip, students
()
12. at eight, begins, English, class, the
()
13. is, today, sunny, it
()
14. on the ice, are, they, skating
()
15. a piece of, dad, bought, cake, yesterday, Ella’s
()

11. The students have a field trip each year. B 12. The English class begins at eight. A 13. It is sunny today. C 14. They are skating on the ice. A 15. Ella's dad bought a piece of cake yesterday. B

【分析】
做本题时，先根据英语句子“主语+谓语+其他成分”的语序连词成句，再结合句型定义判断：SV是“主语+不及物动词（无宾语）”；SVO是“主语+及物动词+宾语”；SVP是“主语+系动词+表语”。逐个分析：
11. 先确定主语the students，谓语have，宾语a field trip，时间状语each year，整理成句后判断句型；
12. 确定主语the English class，谓语begins，时间状语at eight，判断句型；
13. 确定主语it，系动词is，表语sunny，时间状语today，判断句型；
14. 确定主语they，谓语are skating，地点状语on the ice，判断句型；
15. 确定主语Ella’s dad，谓语bought，宾语a piece of cake，时间状语yesterday，判断句型。
【解析】
11. 单词排序：the修饰students作主语，have作谓语，a field trip作宾语，each year作时间状语，连成The students have a field trip each year。谓语have是及物动词带宾语，对应句型SVO，选B；
12. 单词排序：the修饰English class作主语，begins作谓语，at eight作时间状语，连成The English class begins at eight。谓语begins是不及物动词，无宾语，对应句型SV，选A；
13. 单词排序：it作主语，is作系动词，sunny作表语，today作时间状语，连成It is sunny today。is是系动词，对应句型SVP，选C；
14. 单词排序：they作主语，are skating作谓语，on the ice作地点状语，连成They are skating on the ice。谓语are skating是不及物动词短语，无宾语，对应句型SV，选A；
15. 单词排序：Ella’s dad作主语，bought作谓语，a piece of cake作宾语，yesterday作时间状语，连成Ella's dad bought a piece of cake yesterday。谓语bought是及物动词带宾语，对应句型SVO，选B。
【答案】
11. The students have a field trip each year. B 12. The English class begins at eight. A 13. It is sunny today. C 14. They are skating on the ice. A 15. Ella's dad bought a piece of cake yesterday. B
【知识点】
连词成句、英语基本句型
【点评】
本题考查基础英语连词成句和核心句型识别，需掌握英语句子语序及SV、SVO、SVP的结构特点，是巩固英语基础的典型题目。
【难度系数】
0.5

一、根据提示写单词
1.The jasmine（茉莉花）in the garden s（有……气味）sweet in summer.
2.We stayed inside the classroom when the heavy wind b（刮）outside.
3.The sun s（照耀）very brightly in summer.
4.There are many b（蝴蝶）on the flowers.

1. smells 2. blew 3. shines 4. butterflies

【分析】
做这类根据首字母和中文提示写单词的题目，需先通读句子判断时态，再结合中文含义、首字母，考虑单词的正确形式（如动词的时态变化、名词的单复数）：第1题主语是单数名词，时态为一般现在时；第2题主句是过去式，从句需用一般过去时；第3题主语是单数名词，时态为一般现在时；第4题many后接可数名词复数。
【解析】
1. 句子主语the jasmine（茉莉花）是单数，时态为一般现在时，结合中文“有……气味”和首字母s，填smell的第三人称单数形式smells；
2. 主句谓语stayed是过去式，从句需用一般过去时，结合中文“刮”和首字母b，填blow的过去式blew；
3. 主语the sun是单数，时态为一般现在时，结合中文“照耀”和首字母s，填shine的第三人称单数形式shines；
4. many后接可数名词复数，结合中文“蝴蝶”和首字母b，填butterfly的复数形式butterflies。
【答案】
1. smells 2. blew 3. shines 4. butterflies
【知识点】
一般现在时、一般过去时、名词复数
【点评】
本题考查基础的动词时态变化和名词复数，需结合句子语境准确判断单词形式，属于英语基础题型。
【难度系数】
0.6