Ⅰ. Read and choose.（读一读，选择与句子相符的图片。）
A. B. C. D. E.
()1. The boy can look after his dog.
()2. They are happy together.
()3. Tina is helpful at home. She can clean her room.
()4. Liu Tao's mother is a nurse. She can help many people.
()5. She can make good lunches in the kitchen.

1. E 2. D 3. C 4. A 5. B

【分析】
本题为英语看图匹配题，解题思路是先准确理解每个英文句子的含义，再逐一观察A-E五幅图片的内容，将句子描述的场景与图片内容一一对应，选出匹配的正确选项。
【解析】
1. 句子“The boy can look after his dog.”意为“这个男孩能照顾他的狗”，对应图片E：男孩在给小狗喂食，符合照顾狗的场景，故选E；
2. 句子“They are happy together.”意为“他们在一起很开心”，对应图片D：两个孩子在跷跷板上玩耍，状态愉悦，故选D；
3. 句子“Tina is helpful at home. She can clean her room.”意为“蒂娜在家很能干，她能打扫房间”，对应图片C：女士持拖把打扫，符合打扫房间的场景，故选C；
4. 句子“Liu Tao's mother is a nurse. She can help many people.”意为“刘涛的妈妈是一名护士，能帮助很多人”，对应图片A：护士在工作，符合护士职业，故选A；
5. 句子“She can make good lunches in the kitchen.”意为“她能在厨房做美味的午餐”，对应图片B：女士在厨房做饭，故选B。
【答案】
1.E 2.D 3.C 4.A 5.B
【知识点】
英语句子理解、图片匹配、日常情景表达
【点评】
本题是基础英语看图匹配题，贴近生活场景，考察学生对日常英语的理解与识图能力，题型简单，适合低年级学生巩固基础。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. Read and choose.（托尼一家人分工打扫客厅，阅读对话，选择合适的选项。）
Mum:The living room(客厅) is so messy(凌乱的). Let's clean it.
Tony:Great! My books are on the sofa(沙发). I can put the books on the shelf.
Dad:That's for sure! I'm tall. I can clean the door!
Nancy:Good idea. Let me sweep the floor. And let me make a cleaning list for us!
Cleaning List
• Let's clean the 1. !
• Mum clean the table and the chair
• 2. put the books on the shelf
• Dad clean the 3.
• Nancy sweep the floor
By 4.
()1. A. room B. kitchen C. living room
()2. A. Mum B. Tony C. Dad
()3. A. door B. floor C. toy box
()4. A. Tony B. Dad C. Nancy

1. C 2. B 3. A 4. C

【分析】
本题为阅读理解选择题，解题思路是先通读对话内容，明确托尼一家人分工打扫客厅的具体安排，再对应每个空的语境，从对话中提取关键信息，匹配选项得出答案。
【解析】
1. 对话开头妈妈提到要打扫客厅（living room），对应清洁清单的第一项，故选C。
2. 托尼说自己能把书放到书架上，对应清单中“把书放书架”的任务，故选B。
3. 爸爸说自己个子高，能擦门，对应清单中爸爸的任务，故选A。
4. 南希说要做清洁清单，所以清单是南希制作的，故选C。
【答案】
1.C 2.B 3.A 4.C
【知识点】
阅读理解、日常对话理解
【点评】
本题结合家庭分工的日常场景，考查学生从对话中提取关键信息的能力，内容贴近生活，难度较低，只要仔细阅读对话即可轻松解答。
【难度系数】
0.8