七、省略号的作用诊断 体会省略号的作用，照样子，写一写。（每题4分，共8分）
1. 他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……


2. 秋天的田野真美丽啊！金黄的稻穗弯下了腰，火红的高粱垂下了头，雪白的棉花绽开了笑脸……


诊断结果
拍照批改后，将错题加入错题本，在对应知识模块前用“☆”标出，并使用《考点梳理补缺手册》第19页相对应的内容进行针对性强化复习，查漏补缺。 省略号的作用

1. 示例 仓颉坐在小河边,用树枝画下了日月的轮廓、山川的脉络、鱼虾的游姿……
2. 示例 车窗外的风景一帧帧掠过,有在电线杆上叽叽喳喳的麻雀,有在草地上低头啃草的老牛,有从瓦房后缓缓升起的炊烟……

八、根据课文内容完成练习。（7分）
1. 课文背诵诊断 背一背，填一填。（每空1分，共4分）
女娃，溺而不返，，，以堙于。
2. 课文理解诊断 根据课文内容判断下面说法的对（√）错（×）。（每题1分，共3分）
（1）《精卫填海》中，精卫坚韧执着的精神值得我们学习。 （）
（2）《普罗米修斯》一文按照事情发展的顺序，主要写了普罗米修斯“盗”取火种，造福人类的过程，赞扬了普罗米修斯伟大的开创精神。 （）
（3）《女娲补天》一文中，女娲为了拯救人类，先后做的事情有炼石补天、砍断巨鳌的腿撑天、杀死黑龙和烧芦苇堵地缝，这也是整个故事的经过。 （）

1. 游于东海 故为精卫 常衔西山之木石 东海
2. (1)√
(2)× 【解析】本题考查对课文内容的掌握。《普罗米修斯》一文按照事情发展的顺序可以分为三部分:第一部分(第1~2自然段)为事情的起因,讲述了普罗米修斯不忍看到人类过着没有火的悲惨生活,“盗”取火种带到了人间;第二部分(第3~8自然段)为事情的经过,讲述了“盗”取火种的普罗米修斯受到了宙斯的严厉惩罚,但他矢志不渝,决不屈服;第三部分(第9自然段)为事情的结果,讲述的是大力士赫拉克勒斯解救了普罗米修斯,使他终于获得了自由。课文主要写了事情的经过部分,赞颂了普罗米修斯为民造福、不畏强暴的精神。因此本题说法有误。
(3)√