了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容;
感受神话中鲜明的人物形象
(一)共工①怒触②不周山③
昔者④共工与颛顼⑤争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝⑥。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦⑦尘埃归焉。
(摘编自《淮南子·天文训》)
【注释】①共(gōng)工:相传是炎帝的后裔(yì)。②触:碰,撞。③不周山:山名,传说在昆仑山西北。④昔者:从前。⑤颛顼(zhuān xū):相传是黄帝的后裔。⑥天柱折,地维绝:支撑天的柱子折了,拴系着大地的绳子断了。古人认为天圆地方,天有八根柱子支撑,地的四角有大绳系挂。维,绳子。绝,断。⑦水潦(lǎo):泛指江湖流水。潦,积水。
1. 下列选项与《共工怒触不周山》属于同一故事类型的是(
A.《精卫填海》 B.《孟姜女哭长城》
C.《囊萤映雪》 D.《孙权劝学》
2.素养练·了解故事 用“﹏﹏”在文中画出共工怒触不周山的原因,用“
3.“怒”字表现了共工的豪气、勇敢,也反映出他性格的
4.素养练·感受神奇 文中哪些地方让你感受到神话的神奇?用自己的话说一说。
感受神话中鲜明的人物形象
(一)共工①怒触②不周山③
昔者④共工与颛顼⑤争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝⑥。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦⑦尘埃归焉。
(摘编自《淮南子·天文训》)
【注释】①共(gōng)工:相传是炎帝的后裔(yì)。②触:碰,撞。③不周山:山名,传说在昆仑山西北。④昔者:从前。⑤颛顼(zhuān xū):相传是黄帝的后裔。⑥天柱折,地维绝:支撑天的柱子折了,拴系着大地的绳子断了。古人认为天圆地方,天有八根柱子支撑,地的四角有大绳系挂。维,绳子。绝,断。⑦水潦(lǎo):泛指江湖流水。潦,积水。
1. 下列选项与《共工怒触不周山》属于同一故事类型的是(
A
)。A.《精卫填海》 B.《孟姜女哭长城》
C.《囊萤映雪》 D.《孙权劝学》
2.素养练·了解故事 用“﹏﹏”在文中画出共工怒触不周山的原因,用“
天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。
”在文中画出共工怒触不周山的结果。3.“怒”字表现了共工的豪气、勇敢,也反映出他性格的
暴躁
、刚烈
。4.素养练·感受神奇 文中哪些地方让你感受到神话的神奇?用自己的话说一说。
示例:我认为神奇的地方是共工争帝失败,一发怒就用头撞不周山,竟把擎天的柱子撞折了,导致了日月星辰的移动和江河向东南流,威力无比,想象奇异。
答案
1. A
2. 用波浪线画出的共工怒触不周山的原因:昔者,共工与颛顼争为帝
用横线画出的共工怒触不周山的结果:天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。
3. 暴躁 刚烈
4. 示例:我认为神奇的地方是共工争帝失败,一发怒就用头撞不周山,竟把擎天的柱子撞折了,导致了日月星辰的移动和江河向东南流,威力无比,想象奇异。
2. 用波浪线画出的共工怒触不周山的原因:昔者,共工与颛顼争为帝
用横线画出的共工怒触不周山的结果:天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。
3. 暴躁 刚烈
4. 示例:我认为神奇的地方是共工争帝失败,一发怒就用头撞不周山,竟把擎天的柱子撞折了,导致了日月星辰的移动和江河向东南流,威力无比,想象奇异。
(二)神女峰的传说
①很久很久以前,瑶池宫里住着西王母的女儿,名叫瑶姬。
②一天,她离开了仙宫,到东海遨游。她看到大海的暴风狂涛给人间带来了严重的灾难,心里很难受。她决心改变这一切。她来到巫山上空,恰巧看到十二条蛟龙正在兴风作浪,危害百姓。瑶姬不禁大怒。她变作一条矫健的游龙,在天空中盘旋。不一会儿,浓云布满天空,扑向蛟龙。刹那间,惊雷滚滚,地动山摇。待到风平浪静,十二条蛟龙的尸体已化作十二座大山,堵住了巫峡,阻塞了长江。漫出来的江水,淹没了田园和城郭。发生了这样的事,瑶姬感到十分不安。原想为民除害,结果反而给百姓带来了更大的灾害。
③正当瑶姬苦恼不已的时候。治水英雄大禹从黄河赶到长江治理洪水。瑶姬急忙派遣六位神通广大的侍臣帮助大禹开山凿石。他们或用闪电劈,或拿巨雷轰,不久就将巫山打开一道豁口,使江水顺流而下。瑶姬看在眼里,非常高兴。
④水患虽然得到治理,瑶姬却并未离去。她天天站在高崖上凝目远眺,派遣几百只神鸟,叫它们飞翔在峡谷的上空,让行船跟随神鸟的指引,平安渡过三峡。日复一日,年复一年,瑶姬渐渐化身为许多峰峦中的一座山峰——神女峰,静静地守护着一代又一代老百姓。
1.素养练·理清故事 阅读文章,补充表格。

2.素养练·感受神奇 用“
3.洪水退后瑶姬并未离去的原因是(
A.她很高兴,水患终于得到治理
B.她很不安,担心给百姓带来更大灾害
C.她很任性,要一直看着百姓
D.她很担心,不知行船能不能平安渡过三峡
4.新考法 瑶姬屠龙治水患的事迹受到天庭的嘉奖,请你把嘉奖令补充完整。

①很久很久以前,瑶池宫里住着西王母的女儿,名叫瑶姬。
②一天,她离开了仙宫,到东海遨游。她看到大海的暴风狂涛给人间带来了严重的灾难,心里很难受。她决心改变这一切。她来到巫山上空,恰巧看到十二条蛟龙正在兴风作浪,危害百姓。瑶姬不禁大怒。她变作一条矫健的游龙,在天空中盘旋。不一会儿,浓云布满天空,扑向蛟龙。刹那间,惊雷滚滚,地动山摇。待到风平浪静,十二条蛟龙的尸体已化作十二座大山,堵住了巫峡,阻塞了长江。漫出来的江水,淹没了田园和城郭。发生了这样的事,瑶姬感到十分不安。原想为民除害,结果反而给百姓带来了更大的灾害。
③正当瑶姬苦恼不已的时候。治水英雄大禹从黄河赶到长江治理洪水。瑶姬急忙派遣六位神通广大的侍臣帮助大禹开山凿石。他们或用闪电劈,或拿巨雷轰,不久就将巫山打开一道豁口,使江水顺流而下。瑶姬看在眼里,非常高兴。
④水患虽然得到治理,瑶姬却并未离去。她天天站在高崖上凝目远眺,派遣几百只神鸟,叫它们飞翔在峡谷的上空,让行船跟随神鸟的指引,平安渡过三峡。日复一日,年复一年,瑶姬渐渐化身为许多峰峦中的一座山峰——神女峰,静静地守护着一代又一代老百姓。
1.素养练·理清故事 阅读文章,补充表格。
2.素养练·感受神奇 用“
他们或用闪电轰,或拿巨雷劈,不久就将巫山打开一道豁口。
”画出文中你认为最神奇的地方,并写出神奇在哪里。示例:能用闪电、巨雷这类自然力量开山,是超自然神力的体现,现实中无法实现。
3.洪水退后瑶姬并未离去的原因是(
D
)。A.她很高兴,水患终于得到治理
B.她很不安,担心给百姓带来更大灾害
C.她很任性,要一直看着百姓
D.她很担心,不知行船能不能平安渡过三峡
4.新考法 瑶姬屠龙治水患的事迹受到天庭的嘉奖,请你把嘉奖令补充完整。
答案
1. 瑶姬杀蛟致水患,后助大禹疏通江水 瑶姬化身神女峰,守护三峡百姓
2. 示例:他们或用闪电轰,或拿巨雷劈,不久就将巫山打开一道豁口。
示例:能用闪电、巨雷这类自然力量开山,是超自然神力的体现,现实中无法实现。
3. D
4. 示例:治水困境 善用神力 让江河复归安流 守崖化峰
2. 示例:他们或用闪电轰,或拿巨雷劈,不久就将巫山打开一道豁口。
示例:能用闪电、巨雷这类自然力量开山,是超自然神力的体现,现实中无法实现。
3. D
4. 示例:治水困境 善用神力 让江河复归安流 守崖化峰
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