一、观察周边环境中的生物
1.观察的基本步骤
①确定 → ②明确观察对象→③做好 →④交流
2.科学观察要有明确的；观察要按照进行，并做好记录；对于耗时较长的观察，要有计划和耐心；观察过程中要积极，多问几个“为什么”。在观察的基础之上，还需要同别人交流看法，进行讨论。

1.①观察目的 ③观察记录 ④观察结果
2.目的;一定的顺序;思考

【分析】
本题考查生物学科中科学观察的基本步骤与要求，属于基础识记类知识点。解题时，需回忆教材中关于“观察周边环境中的生物”的相关内容：观察前需先明确观察的目标（即观察目的），确定观察对象后，观察过程中要记录相关内容，最后交流观察的结果；同时科学观察需遵循明确目的、按顺序观察、积极思考等要求，以此对应填空即可。
【解析】
1. 观察的基本步骤：①开展观察前，首先要确定观察目的，明确观察的目标；②明确观察对象后，观察过程中需做好观察记录，留存观察到的信息；③观察结束后，要交流观察结果，分享观察的收获。
2. 科学观察的要求：科学观察要有明确的目的；观察要按照一定的顺序进行，并做好记录；观察过程中要积极思考，多问几个“为什么”。
【答案】
1. ①观察目的 ③观察记录 ④观察结果；2. 目的；一定的顺序；思考
【知识点】
科学观察方法；生物观察步骤
【点评】
本题为生物学科基础识记题，考查观察的基本流程与科学观察的要求，难度较低，需学生准确记忆教材基础知识点。
【难度系数】
0.8

二、生物的特征
除以外，生物都是由构成的。生物的生活需要。生物能进行。
生物能对外界刺激作出反应。生物能、和。生物都有和的特性。生物能排出体内产生的。

病毒;细胞;营养;呼吸;生长;发育;繁殖;遗传;变异;废物

【分析】
本题考查生物的基本特征相关知识点，解题时需回忆课本中生物特征的核心内容，按空的顺序对应填写准确术语：首先明确病毒是唯一无细胞结构的生物，对应前两空；再依次回忆生物的营养需求、呼吸特点，以及生长发育繁殖、遗传变异、排出废物等特征，即可完成填空。
【解析】
1. 生物的结构特点：病毒没有细胞结构，除病毒外，生物都是由细胞构成的，因此前两空依次填病毒、细胞；
2. 生物的生活需要从外界获取营养物质，对应第三空填营养；
3. 生物能进行呼吸，绝大多数生物需要吸入氧气、呼出二氧化碳，对应第四空填呼吸；
4. 生物能生长（体积增大）、发育（结构完善）和繁殖（产生后代），对应第五、六、七空依次填生长、发育、繁殖；
5. 生物亲子代间的相似性是遗传，差异性是变异，对应第八、九空依次填遗传、变异；
6. 生物代谢会产生废物，需排出体外，对应第十空填废物。
【答案】
病毒;细胞;营养;呼吸;生长;发育;繁殖;遗传;变异;废物
【知识点】
生物的基本特征、细胞是生物体结构和功能的基本单位
【点评】
本题是生物学科基础识记类题目，直接考查课本核心知识点，属于入门级内容，要求学生准确记忆，是学生必须掌握的基础内容。
【难度系数】
0.8

一、学习使用显微镜
1.实验室中常见的显微镜有单目显微镜和双目显微镜，这两种显微镜的成像原理是一样的，都以可见光为光源，属于显微镜。
2.单、双目显微镜的构造和功能

86 生物学 七年级 上册 人教版
3.单目显微镜的使用
(1)取镜和安放
(2)对光调光:转动，使低倍物镜对准通光孔;调节遮光器,用一个较大的光圈对准通光孔;一只眼向目镜内看,转动，以通过目镜看到的圆形视野为宜。
(3)调焦观察:“两粗一细,先降后升”
将玻片标本放在载物台上,用压片夹压住;首先转动，使镜筒缓慢下降,直到物镜接近玻片标本为止,眼睛从侧面看着，防止物镜与玻片接触;接着转动使镜筒缓慢上升,直到看清物像为止;最后再略微转动，使物像更清晰。
(4)低倍镜换高倍镜:将要观察的部位移至视野中央,转动转换器转换物镜,用调焦后观察。如果需要,可以调节视野亮度。
(5)清洁收镜:擦拭目镜和物镜,请用。
4.双目显微镜的使用
(1)取镜和安放
(2)对光调光:打开电源开关,确认载物台已经降到最低处。低倍物镜对准通光孔;用光源调节旋钮调节视野亮度。
(3)调焦观察:“两粗一细,先升后降”
将玻片标本放在载物台上,用压片夹压住;首先转动，使载物台缓慢上升至玻片标本尽量接近物镜,眼睛从侧面看着，防止其撞到玻片;接着转动，使载物台缓慢下降,直到看清物像为止;最后转动，使物像更清晰。
(4)低倍镜转高倍镜:操作方法与单目显微镜的基本相同。
(5)清洁收镜:擦拭目镜和物镜,请用。
5.单目显微镜使用的注意事项
(1)用显微镜观察写有字母“P”的玻片,目镜中看到的是。
(2)如果视野过暗,应选用反光镜的面镜或者使用遮光器的光圈。
(3)如果视野中物像偏左上方,应将玻片标本向移动。
(4)在显微镜视野中看到一个污点,则污点可能在、或玻片标本上。
6.显微镜的成像特点
(1)显微镜放大倍数是目镜和物镜放大倍数的。
(2)不同倍数的显微镜视野变化

7.显微镜观察材料要求:。

1.光学
2.①目镜 ②粗准焦螺旋 ③细准焦螺旋 ④转换器 ⑤物镜
3.(2)转换器;反光镜;明亮
(3)粗准焦螺旋;物镜;粗准焦螺旋;细准焦螺旋
(4)细准焦螺旋
(5)擦镜纸
4.(3)粗准焦螺旋;物镜;粗准焦螺旋;细准焦螺旋
(5)擦镜纸
5.(1)d(倒着的大写的P) (2)凹;大
(3)左上方 (4)目镜;物镜
6.(1)乘积 (2)多;小;亮;少;大;暗
7.薄而透明

【分析】本题考查显微镜的相关基础知识，涉及显微镜类型、单目与双目显微镜的使用步骤、成像特点、操作注意事项及观察材料要求等内容。解题时需结合人教版七年级生物上册中显微镜的核心知识点，逐一明确每个问题的考查方向，对应课本内容准确填写答案。
【解析】1. 以可见光为光源的显微镜属于光学显微镜；3.(2)对光时，转动转换器使低倍物镜对准通光孔，转动反光镜可使视野明亮；(3)调焦时，先转动粗准焦螺旋使镜筒下降，眼睛需注视物镜避免碰撞玻片，再转动粗准焦螺旋使镜筒上升，最后转动细准焦螺旋让物像更清晰；(4)低倍镜换高倍镜后，需用细准焦螺旋调焦；(5)清洁目镜和物镜需用擦镜纸；4.(3)双目显微镜调焦时，先转动粗准焦螺旋使载物台上升，眼睛注视物镜，再转动粗准焦螺旋使载物台下降，最后转动细准焦螺旋调清晰；(5)清洁目镜和物镜同样用擦镜纸；5.(1)显微镜成倒像，字母“P”的倒像为“d”；(2)视野过暗时，应选用反光镜的凹面镜和遮光器的大光圈；(3)物像偏左上方时，玻片标本需向左上方移动；(4)视野中的污点可能在目镜、物镜或玻片标本上；6.(1)显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积；7.显微镜观察的材料需薄而透明。
【答案】1.光学；3.(2)转换器；反光镜；明亮；(3)粗准焦螺旋；物镜；粗准焦螺旋；细准焦螺旋；(4)细准焦螺旋；(5)擦镜纸；4.(3)粗准焦螺旋；物镜；粗准焦螺旋；细准焦螺旋；(5)擦镜纸；5.(1)d；(2)凹；大；(3)左上方；(4)目镜；物镜；6.(1)乘积；7.薄而透明
【知识点】光学显微镜的使用；显微镜的成像特点；显微镜的材料要求
【点评】本题为七年级生物显微镜章节的基础知识点考查，聚焦显微镜的核心操作与原理，均为课本要求掌握的基础内容，难度较低，是学习显微镜操作的必备基础，学生只要熟悉课本相关知识即可准确作答。
【难度系数】0.8