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1. 根据图中给出的信息，计算该用户一周消耗的电能。
答案
解：
一周前电能表的示数为$W_1=1876.5\ \mathrm{kW·h}$，
现在电能表的示数为$W_2=1943.5\ \mathrm{kW·h}$，
该用户一周消耗的电能：
$W=W_2-W_1=1943.5\ \mathrm{kW·h}-1876.5\ \mathrm{kW·h}=67\ \mathrm{kW·h}$
答：该用户一周消耗的电能为$67\ \mathrm{kW·h}$。
一周前电能表的示数为$W_1=1876.5\ \mathrm{kW·h}$，
现在电能表的示数为$W_2=1943.5\ \mathrm{kW·h}$，
该用户一周消耗的电能：
$W=W_2-W_1=1943.5\ \mathrm{kW·h}-1876.5\ \mathrm{kW·h}=67\ \mathrm{kW·h}$
答：该用户一周消耗的电能为$67\ \mathrm{kW·h}$。
解析
【分析】要计算一周消耗的电能，需先明确电能表的读数规则：电能表最后一位是小数位，单位为$\mathrm{kW·h}$；消耗的电能等于当前电能表的示数减去一周前的电能表示数，因此先分别读出两个时刻的电能表数值，再做差即可。
【解析】1. 读取一周前电能表的示数：$W_1=1876.5\ \mathrm{kW·h}$；2. 读取现在电能表的示数：$W_2=1943.5\ \mathrm{kW·h}$；3. 计算一周消耗的电能：$W=W_2-W_1=1943.5\ \mathrm{kW·h}-1876.5\ \mathrm{kW·h}=67\ \mathrm{kW·h}$。
【答案】$67\ \mathrm{kW·h}$
【知识点】电能表读数、电能计算
【点评】本题考查电能表的读数及消耗电能的计算，属于基础电学题，需掌握电能表的读数规则（最后一位为小数位）。
【难度系数】0.8
【解析】1. 读取一周前电能表的示数：$W_1=1876.5\ \mathrm{kW·h}$；2. 读取现在电能表的示数：$W_2=1943.5\ \mathrm{kW·h}$；3. 计算一周消耗的电能：$W=W_2-W_1=1943.5\ \mathrm{kW·h}-1876.5\ \mathrm{kW·h}=67\ \mathrm{kW·h}$。
【答案】$67\ \mathrm{kW·h}$
【知识点】电能表读数、电能计算
【点评】本题考查电能表的读数及消耗电能的计算，属于基础电学题，需掌握电能表的读数规则（最后一位为小数位）。
【难度系数】0.8
2. 写一写生活中有哪些浪费电能的现象。
答案
解：生活中常见的浪费电能的现象有：
1. 人员离开后，照明灯、风扇等用电器未及时关闭，长时间空耗电能；
2. 电视机、空调、机顶盒等用电器使用后仅用遥控器关机，长期处于待机状态，持续消耗电能；
3. 白天室内自然光照充足时，仍然开启全部室内照明灯具；
4. 夏季将空调温度设置得过低、冬季将空调温度设置得过高，超出舒适所需的合理温度区间，造成不必要的电能消耗；
5. 饮水机全天24小时持续处于反复加热状态，无人使用时也在额外消耗电能；
6. 长期使用能效等级很低的老旧高耗电电器，完成相同功能时比节能电器消耗更多电能。
1. 人员离开后，照明灯、风扇等用电器未及时关闭，长时间空耗电能；
2. 电视机、空调、机顶盒等用电器使用后仅用遥控器关机，长期处于待机状态，持续消耗电能；
3. 白天室内自然光照充足时，仍然开启全部室内照明灯具；
4. 夏季将空调温度设置得过低、冬季将空调温度设置得过高，超出舒适所需的合理温度区间，造成不必要的电能消耗；
5. 饮水机全天24小时持续处于反复加热状态，无人使用时也在额外消耗电能；
6. 长期使用能效等级很低的老旧高耗电电器，完成相同功能时比节能电器消耗更多电能。
解析
【分析】
本题要求列举生活中浪费电能的现象，解题思路是结合日常用电场景，从用电器的使用状态、照明设置、空调温度调节、电器能效等常见用电环节入手，回忆实际生活中不必要消耗电能的行为，整理出具体的现象即可。
【解析】
生活中常见的浪费电能的现象有：1. 人员离开后，照明灯、风扇等用电器未及时关闭，长时间空耗电能；2. 电视机、空调、机顶盒等用电器使用后仅用遥控器关机，长期处于待机状态，持续消耗电能；3. 白天室内自然光照充足时，仍然开启全部室内照明灯具；4. 夏季将空调温度设置得过低、冬季将空调温度设置得过高，超出舒适所需的合理温度区间，造成不必要的电能消耗；5. 饮水机全天24小时持续处于反复加热状态，无人使用时也在额外消耗电能；6. 长期使用能效等级很低的老旧高耗电电器，完成相同功能时比节能电器消耗更多电能。
【答案】
解：生活中常见的浪费电能的现象有：1. 人员离开后，照明灯、风扇等用电器未及时关闭，长时间空耗电能；2. 电视机、空调、机顶盒等用电器使用后仅用遥控器关机，长期处于待机状态，持续消耗电能；3. 白天室内自然光照充足时，仍然开启全部室内照明灯具；4. 夏季将空调温度设置得过低、冬季将空调温度设置得过高，超出舒适所需的合理温度区间，造成不必要的电能消耗；5. 饮水机全天24小时持续处于反复加热状态，无人使用时也在额外消耗电能；6. 长期使用能效等级很低的老旧高耗电电器，完成相同功能时比节能电器消耗更多电能。
【知识点】
节约用电常识、生活用电
【点评】
本题结合生活实际，考查学生对日常用电现象的观察与认知，引导学生树立节约用电的意识，题目贴近生活，难度较低。
【难度系数】
0.9
本题要求列举生活中浪费电能的现象，解题思路是结合日常用电场景，从用电器的使用状态、照明设置、空调温度调节、电器能效等常见用电环节入手，回忆实际生活中不必要消耗电能的行为，整理出具体的现象即可。
【解析】
生活中常见的浪费电能的现象有：1. 人员离开后，照明灯、风扇等用电器未及时关闭，长时间空耗电能；2. 电视机、空调、机顶盒等用电器使用后仅用遥控器关机，长期处于待机状态，持续消耗电能；3. 白天室内自然光照充足时，仍然开启全部室内照明灯具；4. 夏季将空调温度设置得过低、冬季将空调温度设置得过高，超出舒适所需的合理温度区间，造成不必要的电能消耗；5. 饮水机全天24小时持续处于反复加热状态，无人使用时也在额外消耗电能；6. 长期使用能效等级很低的老旧高耗电电器，完成相同功能时比节能电器消耗更多电能。
【答案】
解：生活中常见的浪费电能的现象有：1. 人员离开后，照明灯、风扇等用电器未及时关闭，长时间空耗电能；2. 电视机、空调、机顶盒等用电器使用后仅用遥控器关机，长期处于待机状态，持续消耗电能；3. 白天室内自然光照充足时，仍然开启全部室内照明灯具；4. 夏季将空调温度设置得过低、冬季将空调温度设置得过高，超出舒适所需的合理温度区间，造成不必要的电能消耗；5. 饮水机全天24小时持续处于反复加热状态，无人使用时也在额外消耗电能；6. 长期使用能效等级很低的老旧高耗电电器，完成相同功能时比节能电器消耗更多电能。
【知识点】
节约用电常识、生活用电
【点评】
本题结合生活实际，考查学生对日常用电现象的观察与认知，引导学生树立节约用电的意识，题目贴近生活，难度较低。
【难度系数】
0.9
关键能力训练
项目主题：调查家中的用电情况，并提出节约用电的建议。
项目实施：
1. 通过家用电能表示数，计算出自己家一天（或一周）的用电量。将电能表示数填入下图中（若位数不够，则只需填写后5位）。
kW·h kW·h
时间：
续表
2. 观察用电器铭牌，了解用电器的额定功率，根据实际情况记录各用电器一天的工作时长，并计算出各用电器一天的用电量。
3. 根据调查结果，从用电器的工作时长、使用状态等角度，提出一些家庭生活中节约用电的建议。
展示交流：
项目主题：调查家中的用电情况，并提出节约用电的建议。
项目实施：
1. 通过家用电能表示数，计算出自己家一天（或一周）的用电量。将电能表示数填入下图中（若位数不够，则只需填写后5位）。
kW·h kW·h
时间：
略
时间：略
续表
2. 观察用电器铭牌，了解用电器的额定功率，根据实际情况记录各用电器一天的工作时长，并计算出各用电器一天的用电量。
3. 根据调查结果，从用电器的工作时长、使用状态等角度，提出一些家庭生活中节约用电的建议。
略
略
略
略
展示交流：
答案
项目实施1填写示例
初始时间（如10月1日0时）电能表示数：12345 kW·h
结束时间（如10月2日0时）电能表示数：12352 kW·h
项目实施2填写参考（符合家庭实际场景）
|序号|用电器名称|挡位|额定功率/kW|工作时长/h|用电量/$(kW· h)$|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|1|客厅LED吸顶灯|正常照明|0.02|4|0.08|
|2|家用电冰箱|冷藏模式|0.1|24|2.4|
|3|壁挂式空调|制冷26℃|1.2|3|3.6|
|4|液晶电视机|标准模式|0.15|2|0.3|
|5|电热水壶|烧水模式|1.5|0.2|0.3|
|6|家用洗衣机|标准洗|0.5|1|0.5|
用电量计算依据公式$W=Pt$得出
项目实施3节约用电建议示例
1. 离开房间时随手关闭灯具，避免无人照明的无效耗电。
2. 电视、空调等用电器使用结束后拔掉电源插头，避免长时间处于待机状态消耗电量。
3. 夏季空调制冷温度设置不低于26℃，既提升舒适度也能降低压缩机的工作能耗。
4. 电热水壶按需烧水，不要一次性烧过量的水避免多余的热量损耗。
初始时间（如10月1日0时）电能表示数：12345 kW·h
结束时间（如10月2日0时）电能表示数：12352 kW·h
项目实施2填写参考（符合家庭实际场景）
|序号|用电器名称|挡位|额定功率/kW|工作时长/h|用电量/$(kW· h)$|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|1|客厅LED吸顶灯|正常照明|0.02|4|0.08|
|2|家用电冰箱|冷藏模式|0.1|24|2.4|
|3|壁挂式空调|制冷26℃|1.2|3|3.6|
|4|液晶电视机|标准模式|0.15|2|0.3|
|5|电热水壶|烧水模式|1.5|0.2|0.3|
|6|家用洗衣机|标准洗|0.5|1|0.5|
用电量计算依据公式$W=Pt$得出
项目实施3节约用电建议示例
1. 离开房间时随手关闭灯具，避免无人照明的无效耗电。
2. 电视、空调等用电器使用结束后拔掉电源插头，避免长时间处于待机状态消耗电量。
3. 夏季空调制冷温度设置不低于26℃，既提升舒适度也能降低压缩机的工作能耗。
4. 电热水壶按需烧水，不要一次性烧过量的水避免多余的热量损耗。
解析
【分析】
本题是结合生活实际的用电调查实践题，解题思路分为三步：第一步，通过记录不同时间的电能表示数，利用两次示数差计算家庭一段时间的总用电量；第二步，观察家中常用电器铭牌获取额定功率，结合各电器一天的实际工作时长，利用电功公式$W=Pt$计算单个用电器的日用电量；第三步，根据调查结果，从减少无效耗电、合理设置参数等角度提出节约用电的建议，所有内容需符合家庭实际场景。
【解析】
1. 电能表计算总用电量：电能表单位为$kW·h$，两次读数的差值即为对应时间段的总用电量，读数时按题目要求填写后几位示数即可，如初始读数12345$kW·h$、结束读数12352$kW·h$，总用电量为两者差值。
2. 单个用电器用电量计算：依据公式$W=Pt$，其中$P$为额定功率（单位$kW$），$t$为工作时长（单位$h$），代入对应数值计算，如额定功率0.02$kW$、工作4h时，用电量$W=0.02×4=0.08kW·h$，参考示例填写即可。
3. 节约用电建议：结合家庭常见耗电场景，从随手关灯、避免待机、合理设置电器参数、按需使用电器等方面提出具体可行的建议，如示例中的四条内容。
【答案】
项目实施1填写示例：
初始时间（如10月1日0时）电能表示数：12345 $kW·h$
结束时间（如10月2日0时）电能表示数：12352 $kW·h$
项目实施2填写参考（符合家庭实际场景）：
|序号|用电器名称|挡位|额定功率/kW|工作时长/h|用电量/(kW·h)|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|1|客厅LED吸顶灯|正常照明|0.02|4|0.08|
|2|家用电冰箱|冷藏模式|0.1|24|2.4|
|3|壁挂式空调|制冷26℃|1.2|3|3.6|
|4|液晶电视机|标准模式|0.15|2|0.3|
|5|电热水壶|烧水模式|1.5|0.2|0.3|
|6|家用洗衣机|标准洗|0.5|1|0.5|
项目实施3节约用电建议示例：
1. 离开房间时随手关闭灯具，避免无人照明的无效耗电。
2. 电视、空调等用电器使用结束后拔掉电源插头，避免长时间处于待机状态消耗电量。
3. 夏季空调制冷温度设置不低于26℃，既提升舒适度也能降低压缩机的工作能耗。
4. 电热水壶按需烧水，不要一次性烧过量的水避免多余的热量损耗。
【知识点】
电能表读数、电功计算、节约用电
【点评】
本题是结合生活实际的实践类题目，将物理知识与家庭用电场景结合，既考查了电能表读数、电功计算的知识点，又引导学生关注生活中的节约用电，培养实践能力和节能意识，内容贴近生活，易于理解和操作。
【难度系数】
0.5
本题是结合生活实际的用电调查实践题，解题思路分为三步：第一步，通过记录不同时间的电能表示数，利用两次示数差计算家庭一段时间的总用电量；第二步，观察家中常用电器铭牌获取额定功率，结合各电器一天的实际工作时长，利用电功公式$W=Pt$计算单个用电器的日用电量；第三步，根据调查结果，从减少无效耗电、合理设置参数等角度提出节约用电的建议，所有内容需符合家庭实际场景。
【解析】
1. 电能表计算总用电量：电能表单位为$kW·h$，两次读数的差值即为对应时间段的总用电量，读数时按题目要求填写后几位示数即可，如初始读数12345$kW·h$、结束读数12352$kW·h$，总用电量为两者差值。
2. 单个用电器用电量计算：依据公式$W=Pt$，其中$P$为额定功率（单位$kW$），$t$为工作时长（单位$h$），代入对应数值计算，如额定功率0.02$kW$、工作4h时，用电量$W=0.02×4=0.08kW·h$，参考示例填写即可。
3. 节约用电建议：结合家庭常见耗电场景，从随手关灯、避免待机、合理设置电器参数、按需使用电器等方面提出具体可行的建议，如示例中的四条内容。
【答案】
项目实施1填写示例：
初始时间（如10月1日0时）电能表示数：12345 $kW·h$
结束时间（如10月2日0时）电能表示数：12352 $kW·h$
项目实施2填写参考（符合家庭实际场景）：
|序号|用电器名称|挡位|额定功率/kW|工作时长/h|用电量/(kW·h)|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|1|客厅LED吸顶灯|正常照明|0.02|4|0.08|
|2|家用电冰箱|冷藏模式|0.1|24|2.4|
|3|壁挂式空调|制冷26℃|1.2|3|3.6|
|4|液晶电视机|标准模式|0.15|2|0.3|
|5|电热水壶|烧水模式|1.5|0.2|0.3|
|6|家用洗衣机|标准洗|0.5|1|0.5|
项目实施3节约用电建议示例：
1. 离开房间时随手关闭灯具，避免无人照明的无效耗电。
2. 电视、空调等用电器使用结束后拔掉电源插头，避免长时间处于待机状态消耗电量。
3. 夏季空调制冷温度设置不低于26℃，既提升舒适度也能降低压缩机的工作能耗。
4. 电热水壶按需烧水，不要一次性烧过量的水避免多余的热量损耗。
【知识点】
电能表读数、电功计算、节约用电
【点评】
本题是结合生活实际的实践类题目，将物理知识与家庭用电场景结合，既考查了电能表读数、电功计算的知识点，又引导学生关注生活中的节约用电，培养实践能力和节能意识，内容贴近生活，易于理解和操作。
【难度系数】
0.5
