4. 下列依次填入语段横线上的句子,排列顺序最恰当的一项是 (
老师转身面向大家,他决定这一课,,,,。
①他们才能理解并接纳这份爱,懂得感恩,懂得回报,也才能写出诚挚感人的作文
②不是具体地教孩子们怎样去写作文,也不是单纯地教他们怎样写自己的母亲
③他觉得唯有让孩子们理解了父母无私的付出
④而是启发孩子们,体会到父母为他们所做的一切,那背后的良苦用心和炽热的爱
A.②④③①
B.③②①④
C.③④①②
D.②④①③
A
)(3分)老师转身面向大家,他决定这一课,,,,。
①他们才能理解并接纳这份爱,懂得感恩,懂得回报,也才能写出诚挚感人的作文
②不是具体地教孩子们怎样去写作文,也不是单纯地教他们怎样写自己的母亲
③他觉得唯有让孩子们理解了父母无私的付出
④而是启发孩子们,体会到父母为他们所做的一切,那背后的良苦用心和炽热的爱
A.②④③①
B.③②①④
C.③④①②
D.②④①③
答案
4. A
5. 班级举行《朝花夕拾》阅读分享会,请你参与并完成以下学习任务。(8分)
(1)班级展示栏将会张贴“名著阅读积累卡”,请你结合《朝花夕拾》中鲁迅的成长轨迹,补充下面的内容。(4分)

(2)欲扬先抑是一种常见的写作手法,请在下面选项中,选出作者运用了该手法所描写的一位人物,并结合该人物的相关内容阐释理由。(4分)
A. 阿长 B. 范爱农
我选(只填选项),理由是
(1)班级展示栏将会张贴“名著阅读积累卡”,请你结合《朝花夕拾》中鲁迅的成长轨迹,补充下面的内容。(4分)
(2)欲扬先抑是一种常见的写作手法,请在下面选项中,选出作者运用了该手法所描写的一位人物,并结合该人物的相关内容阐释理由。(4分)
A. 阿长 B. 范爱农
我选(只填选项),理由是
答案
5. (1)①阿长与《山海经》 ②记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,以及被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴及痛苦的感受 ③琐记 ④记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医学专门学校受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过
(2)(示例)A 在《阿长与〈山海经〉》一文中,作者先写阿长的种种不好,如喜欢切切察察、睡相不好、规矩多等,这是“抑”;后来阿长给“我”买来了《山海经》,这让“我”对她产生了新的敬意,这是“扬”。作者通过欲扬先抑的手法,更加突出了阿长对“我”的关爱,以及“我”对阿长的感激与怀念之情。
(2)(示例)A 在《阿长与〈山海经〉》一文中,作者先写阿长的种种不好,如喜欢切切察察、睡相不好、规矩多等,这是“抑”;后来阿长给“我”买来了《山海经》,这让“我”对她产生了新的敬意,这是“扬”。作者通过欲扬先抑的手法,更加突出了阿长对“我”的关爱,以及“我”对阿长的感激与怀念之情。
6. 进入中学,你的生活翻开了新的一页,你一定认识了不少新同学。班里要围绕“交友之道”开展语文实践活动,请你参加并完成下面的任务。(8分)
(1)古人关于朋友的称呼有很多,不同的称呼代表的含义也是不一样的。请选择相应的选项,分别填入下面横线处。(4分)
A. 君子之交 B. 贫贱之交
C. 忘年之交 D. 竹马之交
童年时代就要好的朋友叫①,贫困时结交的知心朋友叫②,打破年龄、辈分差异而结成的朋友叫③,看上去平淡如水却重道义的朋友叫④。
(2)你的同桌小军最近迷恋上了网络游戏,作为他的好朋友,请你劝说他,让他迷途知返。(4分)
(1)古人关于朋友的称呼有很多,不同的称呼代表的含义也是不一样的。请选择相应的选项,分别填入下面横线处。(4分)
A. 君子之交 B. 贫贱之交
C. 忘年之交 D. 竹马之交
童年时代就要好的朋友叫①,贫困时结交的知心朋友叫②,打破年龄、辈分差异而结成的朋友叫③,看上去平淡如水却重道义的朋友叫④。
(2)你的同桌小军最近迷恋上了网络游戏,作为他的好朋友,请你劝说他,让他迷途知返。(4分)
答案
6. (1)①D ②B ③C ④A
(2)(示例)小军,你这样迷恋网络游戏是不好的。网络游戏不仅有损身心健康,还影响学习。你没听说吗,有的同学因为沉迷游戏走上了犯罪的道路。当你想玩的时候,你就想想老师、家长对咱们的期望,想想自己的学习目标;你还可以培养别的兴趣爱好,我相信你一定会戒掉网络游戏!
(2)(示例)小军,你这样迷恋网络游戏是不好的。网络游戏不仅有损身心健康,还影响学习。你没听说吗,有的同学因为沉迷游戏走上了犯罪的道路。当你想玩的时候,你就想想老师、家长对咱们的期望,想想自己的学习目标;你还可以培养别的兴趣爱好,我相信你一定会戒掉网络游戏!
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