5. 一所中学准备搬迁到新校舍,在迁入新校舍之前就该校500名学生如何到新校舍的问题进行了一次调查,得到如下数据：步行90人,骑自行车160人,坐公共汽车220人,其他30人。请制作合适的统计图表示上面的数据。

解：因为要表示不同到校方式的人数，所以选择条形统计图。
1. 计算各部分占比（也可不计算，直接绘制条形统计图）：
步行：$\frac{90}{500}×100\% = 18\%$；
骑自行车：$\frac{160}{500}×100\% = 32\%$；
坐公共汽车：$\frac{220}{500}×100\% = 44\%$；
其他：$\frac{30}{500}×100\% = 6\%$。
2. 绘制条形统计图：
画出横轴和纵轴，横轴表示到校方式（步行、骑自行车、坐公共汽车、其他），纵轴表示人数。
根据人数确定纵轴单位长度，例如以$20$为一个单位长度。
在横轴上对应每种到校方式的位置，画出高度与人数对应的长方形直条。
（具体图形绘制略，可根据上述步骤用直尺等工具规范绘制）。

6. 某中学八年级甲、乙、丙三个班中,每班的学生人数都是40人。某次数学考试的成绩统计如下：

根据图表提供的信息回答下列问题：
(1)如图6所示,观察甲班数学成绩频数直方图,甲班及格(大于等于60分)的人数有 人。
(2)观察丙班数学成绩频数分布表,$m= $ 。
(3)三个班中,80~90分这一组人数最多的班是哪个班？说明理由。

(1) 38 (2) 11 (3) 解：甲班 80~90 分这一组人数为：$40-(2+5+12+5)=16$(人)，乙班 80~90 分这一组人数为：$1-(20\% +5\% +10\% +35\% )=30\%$，$30\% ×40=12$(人)，丙班 80~90 分这一组人数为 11 人，所以，80~90 分这一组人数最多的班是甲班.