2025年暑假作业安徽教育出版社八年级物理通用版S第70页答案
5. 如图所示为“探究杠杆平衡条件”实验的装置,实验前已在水平位置调节杠杆平衡,实验中使用的钩码质量相等。在图示位置挂两个钩码,为使杠杆仍在水平位置平衡,下列做法可行的是( )

A. 在$A$点向下施加大小适当的拉力
B. 在$B$点向上施加大小适当的拉力
C. 在$C$点挂4个钩码
D. 在$D$点挂1个钩码

答案

BC
6. (2024江苏镇江)如图所示的是生活中几种常见的工具,其中可看作等臂杠杆的是( )

答案

A
7. (2024山东临沂)关于功、功率、机械效率,下列说法正确的是( )
A. 做功快的机器,其机械效率一定高
B. 功率大的机器做功一定多
C. 做功越多,功率越大
D. 功率大的机器做功快

答案

D
8. (2024海南中考)用起子开瓶盖,下列示意图能正确解释其原理的是( )

答案

B
9. (2024江苏常州)某同学总结了机械的几条“规律”,其中总结正确的是( )
A. 机械效率大的机械,做的有用功一定越多
B. 克服摩擦力做的功一定是额外功
C. 机械的功率越大,机械效率也一定越大
D. 使用任何机械都不会省功

答案

D
10. (2024北京)小力在“探究杠杆平衡时,阻力和阻力臂一定,动力臂和动力的关系”实验中,使用了刻度尺、钩码若干(每个钩码重0.5N)和如图所示的装置。主要实验步骤如下:

(1)如图甲所示,此时,为使杠杆在水平位置平衡,需要将平衡螺母向____(选填“左”或“右”)调节。
(2)杠杆水平平衡后,在杠杆上的$A$点悬挂3个钩码,如图乙所示,将杠杆受到3个钩码的拉力作为阻力$F_{2}$,用刻度尺测出阻力臂$l_{2}$。将两个钩码挂在杠杆支点右侧,将杠杆受到两个钩码的拉力作为动力$F_{1}$,调节钩码的位置,使杠杆再次在水平位置平衡,____,将数据记录在表格中。
(3)保持阻力$F_{2}$和阻力臂$l_{2}$不变,改变支点右侧钩码个数,仿照步骤(2)再做5次实验,将数据记录在表格中。

答案

【解析】:
(1)杠杆左端下沉,说明杠杆重心在支点左侧,为使杠杆在水平位置平衡,需要将平衡螺母向右调节,使杠杆重心右移。
(2)杠杆水平平衡后,要测量动力臂,所以用刻度尺测出动力臂$l_{1}$。
【答案】:
(1)右
(2)用刻度尺测出动力臂$l_{1}$