Ⅰ. 根据句意填上所缺单词，使句子意思通顺，含义完整。
1. This is my photo. These are my parents and this is me.
2. My name is Jim. Jack Smith is my father. I'm Jack's .
3. They are my grandparents, so I'm their .
4. Lucy and I sit together, so she is next me.
5. My mother often reads with me night.

1. family
2. son
3. grandchild
4. to
5. at

【分析】
本题需结合句子语境、亲属关系常识及固定搭配来填写所缺单词，逐句分析：1. 由后文提到的父母和自己，可知是家庭照片；2. 由“Jack是我的爸爸”，可推出我是他的儿子；3. 由“他们是我的祖父母”，可知我是他们的孙辈；4. “next to”是表“紧挨着”的固定搭配；5. “at night”是表“在晚上”的固定短语。
【解析】
1. 句意：这是我的家庭照片，这些是我的父母，这是我。结合语境，填名词family；
2. 句意：我叫吉姆，杰克·史密斯是我的爸爸，我是杰克的儿子。填名词son；
3. 句意：他们是我的祖父母，所以我是他们的孙辈。填名词grandchild；
4. 句意：露西和我坐在一起，所以她紧挨着我。固定搭配next to，填介词to；
5. 句意：我妈妈经常在晚上和我一起读书。固定短语at night，填介词at。
【答案】
1. family；2. son；3. grandchild；4. to；5. at
【知识点】
名词、介词、固定搭配
【点评】
本题考查基础词汇、亲属关系表达及常用固定搭配，侧重对核心基础知识点的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. 请将下列单词填入方框中，完成 Max 的家谱图。
cousin, parents, aunt, uncle, sister

1.
2.
3.
4.
Max
5.

1. parents
2. uncle
3. aunt
4. sister
5. cousin

【分析】首先梳理家谱图的亲属关系：1号方框是Max的父母，对应词汇“parents”；2号方框是父亲的兄弟，即“uncle”；3号方框是uncle的妻子，即“aunt”；4号方框是Max的姐妹，即“sister”；5号方框是uncle和aunt的孩子，即“cousin”。通过匹配亲属关系与给定词汇，即可完成填空。
【解析】根据家谱图的人物关系：1. 方框为Max的父母，填parents；2. 方框是父亲的兄弟，填uncle；3. 方框是uncle的配偶，填aunt；4. 方框是Max的姐妹，填sister；5. 方框是uncle和aunt的孩子，填cousin。
【答案】1. parents 2. uncle 3. aunt 4. sister 5. cousin
【知识点】家庭成员词汇、英语词汇运用、亲属关系认知
【点评】本题考查家庭成员相关英语词汇的运用，需结合家谱结构理清人物亲属关系，是基础词汇应用题目，难度不大。
【难度系数】0.3

Ⅲ. 用括号内所给词的适当形式填空。
1. (this) are my friends, Mike and Frank.
2. Here (be) some photos of Lucy's family.
3. My grandparents have three (grandchild). They love all of us.
4. Three (hat) are on the desk.
5. This is my (parents) room.

1. These
2. are
3. grandchildren
4. hats
5. parents'

【分析】
本题为用所给词的适当形式填空，需结合句子语法规则（主谓一致、数词搭配、名词所有格用法）确定词形变化：1. 根据be动词的数确定主语的代词形式；2. 依据here be句型的就近原则确定be动词形式；3、4. 数词three后需接可数名词复数，需将单数名词变为复数；5. 表示所属关系需用名词所有格，结合parents的形式确定所有格写法。
【解析】
1. 句中be动词为are，说明主语是复数，this的复数形式为These，句首单词首字母大写，故填These；
2. here be句型遵循就近一致原则，后面的主语some photos是复数，因此be动词用are，故填are；
3. 数词three后接可数名词复数，grandchild的复数形式为grandchildren，故填grandchildren；
4. 数词three后接可数名词复数，hat的复数形式为hats，故填hats；
5. 表示“父母的房间”需用名词所有格，parents是以s结尾的复数名词，其所有格直接加'，即parents'，故填parents'。
【答案】
1. These
2. are
3. grandchildren
4. hats
5. parents'
【知识点】
代词复数形式、be动词用法、名词复数与所有格
【点评】
本题考查初中英语基础词形变化，涵盖代词、be动词、名词单复数及所有格的核心知识点，是巩固英语基础的典型题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

Ⅳ. 根据上下文内容，补全对话。每空一词。
A: 1. this your family photo?
B: Yes, it is.
A: 2. is he?
B: He's my grandfather.
A: Is she 3. mother?
B: No, she is 4. aunt, my father's 5. . She works in a hospital and she likes pink.
A: Who's this 6. ? Is he your father?
B: No, he's my 7. . Uncle John is my 8. brother. He is very handsome. This is my father. He likes animals.

1. Is
2. Who
3. your
4. my
5. sister
6. man
7. uncle
8. father's

【分析】
本题为补全对话，围绕“家庭人物介绍”展开，需结合上下文的问答逻辑、语境及日常交际用语推导答案。解题思路为：先通读对话理解核心话题，再逐空分析：根据答句判断问句类型（如一般疑问句、特殊疑问句），结合人称指代、亲属关系等语境确定合适的单词。
【解析】
1. 由答句“Yes, it is.”可知，此处是be动词引导的一般疑问句，主语为this，故填Is；
2. 答句“He's my grandfather.”是对人物身份的回答，此处需用对“人”提问的疑问词，故填Who；
3. 此处是A询问B“她是你的妈妈吗”，需用形容词性物主代词“你的”，故填your；
4. B回答“她是我的阿姨”，需用形容词性物主代词“我的”，故填my；
5. 阿姨是爸爸的姐妹，结合语境填sister；
6. 由后文“Is he your father?”可知，此处询问的是男性，故填man；
7. 由“Uncle John”可知，此处指“叔叔”，故填uncle；
8. 此处表示“爸爸的兄弟”，需用名词所有格，故填father's。
【答案】
1. Is 2. Who 3. your 4. my 5. sister 6. man 7. uncle 8. father's
【知识点】
日常交际用语、形容词性物主代词、名词所有格
【点评】
本题考察学生对日常交际用语、亲属关系词汇及语法（形容词性物主代词、名词所有格）的掌握，需结合上下文语境推导答案，难度适中。
【难度系数】
0.8

Ⅴ. 阅读短文，从方框内6个选项中选出能分别填入5个小题空白处的最佳答案。

Alice has a nice family. These are her family 1. : her grandfather, grandmother, father, mother and her.
Alice's parents are teachers, but they are in 2. schools. They like doing sport 3. . They always 4. ping-pong in the morning. After that, they have breakfast. Alice's grandparents don't need to go to work, so they always spend time 5. TV at home. What about Alice? She likes tennis. She says it's easy for her.

1－5 CBFEA

【分析】
解题时先通读短文理解语境，再结合每个空格的语法结构（词性、固定搭配）匹配方框单词：第1空需名词复数表“成员”，第2空需形容词修饰名词，第3空需状语修饰动作，第4空是固定动词搭配，第5空是固定动名词搭配，依次匹配选项得出答案。
【解析】
1. 第1空：前文“These are her family”后接家人列举，需名词复数，选项C（members）构成“family members（家庭成员）”，语义通顺。
2. 第2空：空格修饰名词“schools”，需形容词，选项B（different）表示“不同的”，符合“父母在不同学校”的语境。
3. 第3空：需状语修饰“doing sport”，选项F（together）表示“一起”，符合“喜欢一起做运动”的逻辑。
4. 第4空：固定搭配“play ping-pong（打乒乓球）”，主语为they，一般现在时用动词原形，对应选项E。
5. 第5空：固定搭配“spend time doing sth（花费时间做某事）”，接“TV”需动名词，选项A（watching）构成“watching TV”，符合用法。
【答案】
1－5 CBFEA
【知识点】
名词用法、形容词用法、固定搭配
【点评】
本题为基础选词填空题，考查词汇词义、词性及常用搭配，结合语境即可解答，属于基础题型。
【难度系数】
0.3