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1. 下面是计算$\frac{8}{15}×6$时出现的三种不同的计算方法，（
甲：$\frac{8}{15}×6=\frac{8^4}{15}×\overset{3}{6}=\frac{12}{15}=\frac{4}{5}$
乙：$\frac{8}{15}$
$=\frac{8^4}{15}×\overset{3}{6}=\frac{4}{45}$
丙：$\frac{8}{15}×6=\frac{8}{15}×\overset{2}{6}_5=\frac{16}{5}$
A.甲
B.乙
C.丙
D.甲、乙、丙
C
）的方法是正确的。甲：$\frac{8}{15}×6=\frac{8^4}{15}×\overset{3}{6}=\frac{12}{15}=\frac{4}{5}$
乙：$\frac{8}{15}$
$=\frac{8^4}{15}×\overset{3}{6}=\frac{4}{45}$丙：$\frac{8}{15}×6=\frac{8}{15}×\overset{2}{6}_5=\frac{16}{5}$
A.甲
B.乙
C.丙
D.甲、乙、丙
答案
1. C
2. (数形结合)数学家华罗庚说过：“数缺形时少直观，形少数时难入微。”下面能表示算式“$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}$”的是(
① ②
④
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
D
)。① ②
④A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
2. D
3. 据调查，在第二节课后，大约有$\frac{1}{4} ∼ \frac{9}{20}$的学生开始有比较明显的饥饿感。照这样计算，一个班40名学生中，大约有(
A.$\frac{1}{4} ∼ \frac{9}{20}$
B.1～9
C.10～18
D.4～20
C
)名学生有饥饿感。A.$\frac{1}{4} ∼ \frac{9}{20}$
B.1～9
C.10～18
D.4～20
答案
3. C
4. 在解决“用烤盘烤饼，每次最多只能烤2张饼，两面都要烤，每面烤3分钟。烤完3张饼最少需要多少分钟”的问题时，下面几名同学给出了前2次烤饼的方案，其中正确的是(
A
)。答案
4. A
5. (结构补充)一条绳子，乐乐想用去它的$\frac{3}{5}$，明明想用去$\frac{3}{5}$ m。若要使乐乐用去的长，则横线上可以补充的条件是(
A.长0.8 m
B.长1 m
C.长2 m
D.长度无法确定
C
)。A.长0.8 m
B.长1 m
C.长2 m
D.长度无法确定
答案
5. C
6. (人文地理)崂山绿茶是中国绿茶中的经典名品，香韵醇厚宜人，滋味鲜爽独特。田老师去青岛旅游时，买了一包崂山绿茶。第一个月喝了$\frac{1}{4}$，第二个月喝了剩下的$\frac{1}{3}$，这两个月喝的相比，(
A.第二个月喝的多
B.第一个月喝的多
C.一样多
D.无法确定
C
)。A.第二个月喝的多
B.第一个月喝的多
C.一样多
D.无法确定
答案
6. C
