2026年同步测控优化设计二年级语文上册人教版增强版第29页答案
一、读一读,连一连。

答案


解析

【分析】这是一道拼音与汉字匹配连线题,解题时需先准确认读每个拼音的读音,再找到读音完全对应的汉字,最后将对应的拼音和汉字用线连接起来。具体步骤为:1. 依次读出给出的拼音;2. 匹配读音相同的汉字;3. 完成所有连线。
【解析】逐个对应:拼音“bì”对应汉字“碧”,“sháo”对应“勺”,“rào”对应“绕”,“chǔ”对应“楚”,“jù”对应“距”,“kào”对应“靠”,“yǎng”对应“仰”,按照上述对应关系连线,结果如参考答案的图所示。
【答案】
【知识点】拼音识字、汉字读音匹配
【点评】本题是基础的拼音与汉字对应练习,考查学生对拼音认读和汉字读音的掌握情况,帮助学生巩固拼音与汉字的关联,属于低年级语文的基础题型。
【难度系数】0.8
二、读下面一段话,完成练习。
wǎn shang

,我一边看着满天的星星,一边在
yé ye

,
nǎi nai

中间转来转去。我问他们:“
nín

说,天上的星星能
shǔ

得清吗?”
1. 看拼音,写字词。
2. 下列加点字与“转来转去”的“转”读音相同的一项是(
D
)。
A. 转变 B. 转换 C. 转身 D. 自转

答案

1. 晚上 爷爷 奶奶 您 数
2. D

解析

【分析】
第1题需准确拼读拼音,结合语段语境写出对应汉字;第2题考查多音字“转”的读音,先确定题干中“转来转去”的“转”的读音,再分析各选项中“转”的读音,选出读音相同的一项。
【解析】
1. 拼读拼音并结合语境:wǎn shang对应“晚上”,yé ye对应“爷爷”,nǎi nai对应“奶奶”,nín对应“您”,shǔ对应“数”;
2. “转”为多音字,有zhuǎn和zhuàn两个读音,“转来转去”的“转”读zhuàn;A项“转变”的“转”读zhuǎn,B项“转换”的“转”读zhuǎn,C项“转身”的“转”读zhuǎn,D项“自转”的“转”读zhuàn,因此选D。
【答案】
1. 晚上、爷爷、奶奶、您、数;2. D
【知识点】
拼音写汉字、多音字辨析
【点评】
本题为小学语文基础题,考查拼音认读、汉字书写及多音字的掌握,注重基础知识积累,难度适中。
【难度系数】
0.7
三、按要求完成练习。
1. 照样子,写句子。
(1)满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
树上的柿子
像
一个个红灯笼
。
(2)北斗七星果然是绕着北极星转动的。
小鸟
果然
从南方飞回来了
。
2. 下列说法与课文内容不符的一项是(
D
)
A. 张衡小时候对天上的星星非常感兴趣。
B. 张衡发现天上的星星虽然在动,但不是在乱动。
C. 爷爷告诉张衡,北斗七星总是绕着北极星转。
D. 张衡长大后成了著名的地理学家。
阅读训练营

答案

1. 示例:(1)树上的柿子 一个个红灯笼 (2)小鸟 从南方飞回来了
2. D

解析

【分析】
首先看第1题的仿写练习:(1)是比喻句,例句将“满天的星星”比作“无数珍珠”,“天空”比作“碧玉盘”,仿写时需要找到两个具有相似特征的事物,用“像”连接,构成比喻句;(2)是用“果然”造句,“果然”表示事实与之前的推测或说法一致,需要构造符合该语境的句子。第2题是课文内容选择题,需要回忆课文中关于张衡的身份信息,逐一判断选项正误。
【解析】
1. 仿写句子:(1)选择“树上的柿子”作为本体,它的外形和颜色与“一个个红灯笼”相似,符合比喻句的要求;(2)“果然”表示事实与之前的推测相符,示例中“小鸟从南方飞回来了”符合这一语境。
2. 选择题:课文中张衡是我国著名的天文学家,选项D中说他是地理学家,与课文内容不符,A、B、C均符合课文内容,因此选D。
【答案】
1. (1)树上的柿子 一个个红灯笼 (2)小鸟 从南方飞回来了
2. D
【知识点】
比喻句仿写,词语运用(果然),课文内容理解
【点评】
本题考察学生的仿写能力和对课文内容的识记,题型基础,符合小学中年级语文的学习要求。
【难度系数】
0.7