4. (2025·福建厦门模拟)土壤的 pH 对部分营养元素吸收的影响如图 1(条带越宽,吸收率越高)所示。农作物秸秆制成的有机物料具有一定修复酸性土壤的能力。科研人员研究添加等量(添加量为 10g/kg)不同植物物料后,利用数字化实验仪器,对土壤 pH 进行测定,得到土壤 pH 与时间的关系如图 2 所示。下列说法正确的是()


A.由图 1 可知,为提高营养元素吸收率,应将土壤 pH 控制在 6.5~7.5
B.由图 2 可知,水稻秸秆比小麦秸秆对酸性土壤的改良效果更好
C.由图 2 可知,添加花生秸秆制作的物料后,土壤 pH 随天数增加而升高
D.某地土壤酸化是因为其中含有少量硫酸,通过喷洒熟石灰粉末的方法改良该土壤,发生反应的化学方程式为 H₂SO₄+CaO=CaSO₄+H₂O

4. A

5. 中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。某小组在实验室探究氢氧化钠和盐酸的反应。
(1)向盛有 5mL 氢氧化钠溶液的烧杯中滴加几滴酚酞溶液,可观察到的现象,再向其中滴入稀盐酸,溶液变无色。
学生对于所加盐酸是否过量提出了疑问,于是对反应后溶液中溶质的成分作出猜想。
猜想一:NaCl;猜想二:NaCl、HCl。
(2)为了验证其猜想,同学们进行如下探究。

(3)向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时,有同学触摸到试管外壁,感觉有温度变化。小组利用数字传感器得出反应时间与溶液温度变化的关系,如图 1 所示。

同学们得出结论:稀盐酸和氢氧化钠反应过程中。
(4)查阅资料得知,在中和反应中溶液的导电性也发生变化。已知电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量。在相同条件下,电导率与离子浓度(单位体积内的离子数)成正比。
①图 2 中 P 点溶液中单位体积内离子数(填“＞”“＜”或“=”)N 点。
②M 点表示。
交流与反思:
a. 中和反应发生的实质是。
b. 中和反应可以从热量、酸碱性、产物、导电性等方面进行探究。

5. (1)溶液变红 (2)有气泡产生 (3)放出热量 (4)①= ②恰好完全反应(或单位体积内离子数最少)(合理即可) 交流与反思:a.酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合成水分子 点拨:(4)①由图像知,P点与N点电导率相同,所以N点时溶液中单位体积内的离子数等于P点时溶液中单位体积内的离子数。②由图像知,M点电导率最低,说明M点时溶液中单位体积内的离子数最少,此时氢氧化钠和盐酸恰好完全反应生成氯化钠和水。交流与反思:a.氢氧化钠溶液中含有钠离子、氢氧根离子和水分子,稀盐酸中含有氢离子、氯离子和水分子,氢氧化钠和盐酸发生中和反应生成氯化钠和水,此时溶液中含有钠离子、氯离子和水分子,则中和反应发生的实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合成水分子。