一、直接型默写
1.东临碣石，。
2.，风正一帆悬。
3.我寄愁心与明月，。
4.，断肠人在天涯。
5.夜发清溪向三峡，。
6.，崔九堂前几度闻。
7.，应傍战场开。
8.，一夜征人尽望乡。

1. 以观沧海
2. 潮平两岸阔
3. 随君直到夜郎西
4. 夕阳西下
5. 思君不见下渝州
6. 岐王宅里寻常见
7. 遥怜故园菊
8. 不知何处吹芦管

【分析】本题为古诗文直接型默写题，解题时需回忆课标要求背诵的对应古诗文内容，准确填写诗句，重点注意易错字词的正确书写，避免出现同音字、形近字的错误。
【解析】直接型默写需准确识记指定古诗文的原文，根据给出的上句或下句，对应填写正确的内容，确保字词书写无误。
【答案】1. 以观沧海；2. 潮平两岸阔；3. 随君直到夜郎西；4. 夕阳西下；5. 思君不见下渝州；6. 岐王宅里寻常见；7. 遥怜故园菊；8. 不知何处吹芦管
【知识点】古诗文直接型默写
【点评】本题考查学生对课标要求背诵的古诗文的识记能力，属于语文基础题型，需平时扎实积累背诵，注意易错字词的书写规范。
【难度系数】0.9

二、理解型默写
9.曹操《观沧海》中“,”两句描写了荡漾的海水与耸立的山岛,两者一动一静、相互映衬,显示了大海的辽阔与威严。
10.王湾在《次北固山下》中“,”两句写景抒情,蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律,表现出具有普遍意义的生活哲理。
11.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情,蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:“,。”
12.马致远在《天净沙·秋思》中,用“,小桥流水人家”勾勒出秋日黄昏萧瑟凄凉之景。
13.朗读《峨眉山月歌》中的“,”时,我们跟随李白秋夜行船,感受山、月、江水等景致的融合变幻,收获独特体验。
14.杜甫的“,”(《江南逢李龟年》)表现了诗人对往昔安宁岁月的美好回忆。
15.岑参在《行军九日思长安故园》中用“,”感叹想登高却无人送酒的惆怅、凄凉。
16.“,”
(李益《夜上受降城闻笛》)两句写出诗人夜晚登城远望,看到了大漠似雪、月华如霜的边城夜色。

9. 水何澹澹 山岛竦峙
10. 海日生残夜 江春入旧年
11. 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪
12. 枯藤老树昏鸦
13. 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流
14. 岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻
15. 强欲登高去 无人送酒来
16. 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜

【分析】
这类理解型默写题的解题思路为：1. 熟练背诵课标规定的课内古诗文，准确记忆诗句内容；2. 仔细抓取题目给出的提示信息，如描写的景物、蕴含的哲理、表达的情感、对应意境等；3. 结合提示定位对应诗句，注意区分易错字（如“澹澹”“竦峙”“岐王”“烽”等），确保书写无误。
【解析】
9. 《观沧海》中，“水何澹澹”描写荡漾的动态海水，“山岛竦峙”描写耸立的静态山岛，二者动静结合，符合题目要求的“一动一静、相互映衬”的描述，故为该句。
10. 《次北固山下》中，“海日生残夜，江春入旧年”写残夜未尽时红日初升、旧年未过新春已至的景象，蕴含时序变迁、新旧交替的自然规律，符合题意。
11. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，“杨花落尽子规啼”借暮春杨花飘落、子规啼鸣烘托飘零之感，“闻道龙标过五溪”点明友人被贬之地偏远，蕴含离别之恨、迁谪之远，符合题意。
12. 《天净沙·秋思》中，“枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”均为秋日黄昏的景物描写，共同勾勒萧瑟凄凉之景，符合题意。
13. 《峨眉山月歌》中，“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”描写秋夜峨眉山的半轮秋月、月影映入平羌江水的景致，符合“山、月、江水融合变幻”的要求。
14. 《江南逢李龟年》中，“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻”回忆往昔在岐王、崔九家中与李龟年相见的安宁岁月，符合“对往昔安宁岁月的美好回忆”的描述。
15. 《行军九日思长安故园》中，“强欲登高去，无人送酒来”写诗人想登高却无人送酒的惆怅，符合题意。
16. 《夜上受降城闻笛》中，“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜”描写大漠似雪、月华如霜的边城夜色，符合题意。
【答案】
9. 水何澹澹 山岛竦峙
10. 海日生残夜 江春入旧年
11. 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪
12. 枯藤老树昏鸦
13. 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流
14. 岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻
15. 强欲登高去 无人送酒来
16. 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜
【知识点】古诗文理解型默写、古代诗歌阅读
【点评】本题为初中语文基础题型，考查学生对课内必背古诗文的理解与识记能力，要求学生不仅会背诵，还能结合提示信息精准定位诗句，是夯实古诗文知识的重要练习。
【难度系数】0.7

三、主题型默写
17.“诗言情”,优美的诗歌不仅描绘自然美景,更蕴含着诗人的情感,见证着各种悲欢离合。
(1)望月,李白用“,”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀;渡江,王湾用“,”(《次北固山下》)感慨时序交替,新旧更迭;漂泊,马致远用“,”(《天净沙·秋思》)悲叹天涯游子的孤寂愁苦。
(2)重逢,杜甫用“,”(《江南逢李龟年》)慨叹个人身世之悲与一个繁华时代的落幕;思乡,李益用“,”(《夜上受降城闻笛》)抒发征人凝望故乡,思念家乡的愁绪。

17.（1）我寄愁心与明月 随君直到夜郎西
海日生残夜 江春入旧年 夕阳西下 断肠人在天涯
（2）正是江南好风景 落花时节又逢君
不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡

【分析】
本题为古诗文主题型默写题，解题时需紧扣题干给出的情感、场景提示，回忆指定课内古诗文篇目，准确匹配对应名句，同时注意书写规范，避免出现错别字。
【解析】
根据各小题的场景与情感提示，结合指定课内古诗文内容填写：
（1）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，以明月寄托对友人同情关怀的诗句为“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”；王湾《次北固山下》中感慨时序交替、新旧更迭的诗句为“海日生残夜，江春入旧年”；马致远《天净沙·秋思》中悲叹天涯游子孤寂愁苦的诗句为“夕阳西下，断肠人在天涯”。
（2）杜甫《江南逢李龟年》中慨叹个人身世与繁华时代落幕的诗句为“正是江南好风景，落花时节又逢君”；李益《夜上受降城闻笛》中抒发征人凝望故乡、思念家乡愁绪的诗句为“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”。
【答案】
17.（1）我寄愁心与明月 随君直到夜郎西；海日生残夜 江春入旧年；夕阳西下 断肠人在天涯（2）正是江南好风景 落花时节又逢君；不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡
【知识点】
古诗文名句默写、诗歌情感把握
【点评】
本题考查课内必背古诗文的默写与情感理解，要求学生熟练掌握指定篇目的核心名句，准确对应题干的情感、场景要求，是语文学习中基础且重要的题型。
【难度系数】
0.8

18.中国古代诗歌中多有思乡怀友的名篇佳句，或融情于景，或直抒胸臆。
（1）思乡情深，王湾的“，”（《次北固山下》）用“鸿雁传书”的典故来传达；岑参的“，”（《行军九日思长安故园》）用“故园菊”来承载；马致远则用“，”（《天净沙·秋思》）两句直接抒发思乡的愁苦之情。
（2）怀友意浓，《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“，”两句，李白将牵挂之情托付明月；《峨眉山月歌》中“，”两句直接抒发了对友人的思念之情。

18.（1）乡书何处达 归雁洛阳边 遥怜故园菊 应傍战场开 夕阳西下 断肠人在天涯
（2）我寄愁心与明月 随君直到夜郎西
夜发清溪向三峡 思君不见下渝州

【分析】这是一道古诗文名句默写题，解题时需结合题干给出的提示信息（如典故、意象、情感、篇目等），回忆对应课内古诗文的名句，确保填写的诗句与篇目、提示完全匹配，同时注意字词书写准确无误。
【解析】（1）根据题干“王湾《次北固山下》用‘鸿雁传书’的典故”，对应诗句为“乡书何处达，归雁洛阳边”；“岑参《行军九日思长安故园》用‘故园菊’”，对应诗句为“遥怜故园菊，应傍战场开”；“马致远《天净沙·秋思》直接抒发思乡愁苦”，对应诗句为“夕阳西下，断肠人在天涯”。（2）根据“李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》将牵挂托付明月”，对应诗句为“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”；“《峨眉山月歌》直接抒发对友人思念”，对应诗句为“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”。
【答案】（1）乡书何处达 归雁洛阳边 遥怜故园菊 应傍战场开 夕阳西下 断肠人在天涯（2）我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州
【知识点】古诗文名句默写；古代诗歌的情感与意象
【点评】本题考查课内重点古诗文的名句默写，结合典故、意象、情感等提示降低了答题难度，属于语文基础类题目，要求学生熟练背诵并准确书写课内古诗文名句。
【难度系数】0.8