2026年同步全效学案四年级语文上册人教版第79页答案
蒲松龄落第不落志
蒲松龄自幼聪明好学。长大后,蒲松龄连续以县、府、道三个第一考取秀才,其后屡次应试皆落第,但他并没有因此而气馁,而是继续追求功名。他曾含羞自荐,给当时德高望重的大宗师黄昆圃写信,希望能得到他的帮助,然而最终没能如愿。从此,他不得不在乡间一边教书,一边继续准备应试。正在这时,他的妻子离开了人世,这使他悲痛欲绝,生活更加清苦。但生活的艰辛与妻子的去世并没有动摇他追求成功的意志。他化悲痛为力量,写了一副对联来激励自己。上联是“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚”,下联是“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。
为了实现自己的夙愿,他全身心地投入读书,向时间索取知识和财富。他说:“耗精神与号呼,掷光阴与醉梦,殊可惜也!”同时,他还坚持不懈地从群众中获取知识。他在家乡靠近大路的一棵大树下面,铺一张芦席,设茶备烟,凡是路过此地的人,他都免费供茶供烟,请他们讲一两个民间故事。就这样,日复一日,年复一年,他广泛搜集素材,勤奋写作。

历经20年,他终于写出了闻名中外的短篇小说集《聊斋志异》,这部著作通过说狐谈鬼的表现方式,对社会的黑暗面进行批判,并“寓赏罚于嬉笑”,具有百诵不厌的艺术魅力。同时,他还完成了《聊斋文集》《聊斋诗集》《聊斋俚曲集》及其他杂著。
(选自《大名人 小故事 中国古代卷》,有删改)
1. 根据下列解释,从短文中找出对应的词语。
(1)品德高尚,名望很大。(
德高望重
)
(2)坚持到底,毫不松懈。(
坚持不懈
)
(3)比喻下决心,不顾一切干到底。(
破釜沉舟
)
(4)形容人刻苦自励,立志雪耻图强。(
卧薪尝胆
)
2. 读短文,完成思维导图,并根据思维导图写出短文的主要内容。

短文的主要内容:
蒲松龄自幼聪明好学,长大后立志求学,虽屡次应试落第,但仍坚持不懈。经过广泛搜集素材,勤奋写作,他终于写出了闻名中外的著作。

3. 根据短文内容,写一写你对蒲松龄的印象。(至少写两点)
蒲松龄是一个不怕挫折、锲而不舍、刻苦勤奋的人。

4. 读短文中画横线的句子,结合人物经历作批注。
5. 请结合蒲松龄的人生遭遇,围绕文中的励志对联,提出一个有思考价值的问题,并简要回答。
问题:
蒲松龄书写这副对联,是想在困境中勉励自己什么?

回答:
面对落第、丧妻、生活贫苦的重重磨难,他以此警醒自己,心怀志向、刻苦坚持、不畏艰辛,终会收获成功。

答案

1. (1)德高望重 (2)坚持不懈 (3)破釜沉舟
(4)卧薪尝胆
2. 示例:①长大后,应试落第,仍坚持不懈
②搜集素材,勤奋写作 ③著书成名 蒲松龄自幼聪明好学,长大后立志求学,虽屡次应试落第,但仍坚持不懈。经过广泛搜集素材,勤奋写作,他终于写出了闻名中外的著作。
3. 示例:蒲松龄是一个不怕挫折、锲而不舍、刻苦勤奋的人。
4. “日复一日,年复一年”写出他长久坚持、从未松懈,在清贫艰苦的日子里默默积累、潜心创作,凸显了他持之以恒、执着追梦的可贵精神。
5. 示例:蒲松龄书写这副对联,是想在困境中勉励自己什么?
面对落第、丧妻、生活贫苦的重重磨难,他以此警醒自己,心怀志向、刻苦坚持、不畏艰辛,终会收获成功。