1. 把各图中的涂色部分用分数表示出来,再比较每组分数的大小。
$\frac{(\quad)}{(\quad)} ◯ \frac{(\quad)}{(\quad)}$
$\frac{(\quad)}{(\quad)} ◯ \frac{(\quad)}{(\quad)}$
我发现:分子是1的两个分数,()大的分数反而小。

$\frac{(\quad)}{(\quad)} ◯ \frac{(\quad)}{(\quad)}$
$\frac{(\quad)}{(\quad)} ◯ \frac{(\quad)}{(\quad)}$
我发现:分子是1的两个分数,()大的分数反而小。
答案
$\frac{1}{3} > \frac{1}{4}$
$\frac{1}{6} < \frac{1}{2}$
我发现:分子是1的两个分数,(分母)大的分数反而小。
$\frac{1}{6} < \frac{1}{2}$
我发现:分子是1的两个分数,(分母)大的分数反而小。
2.看图写分数,再比较每组中分数的大小。

答案
$\frac{3}{6}$
$\frac{5}{6}$
$\frac{3}{6} < \frac{5}{6}$
涂色部分占整个图形的$\frac{4}{5}$
涂色部分占整个图形的$\frac{3}{5}$
$\frac{4}{5} > \frac{3}{5}$
$\frac{5}{6}$
$\frac{3}{6} < \frac{5}{6}$
涂色部分占整个图形的$\frac{4}{5}$
涂色部分占整个图形的$\frac{3}{5}$
$\frac{4}{5} > \frac{3}{5}$
3. 用你喜欢的颜色分别涂出下面图形的$\frac{5}{8}$、$\frac{3}{8}$、$\frac{6}{8}$,并把这三个分数按从大到小的顺序排一排。

$(\frac{6}{8})>(\frac{5}{8})>(\frac{3}{8})$
$(\frac{6}{8})>(\frac{5}{8})>(\frac{3}{8})$
答案
涂色:第一个长方形任选5个小三角形涂色,第二个长方形任选3个小三角形涂色,第三个长方形任选6个小三角形涂色。
$\frac{6}{8} > \frac{5}{8} > \frac{3}{8}$
$\frac{6}{8} > \frac{5}{8} > \frac{3}{8}$
(1)分同一盒蛋糕。$\frac{3}{5}$盒蛋糕比$\frac{2}{5}$盒多,$\frac{3}{5}$()$\frac{2}{5}$。(填“>”“<”或“=”)
答案
>
(2)爸爸把一块月饼平均分成了6份,小丰吃了一份,是$\frac{(\quad)}{(\quad)}$块月饼,妈妈吃了两份,是$\frac{(\quad)}{(\quad)}$块月饼。爸爸把剩下的吃完了,爸爸吃了$\frac{(\quad)}{(\quad)}$块月饼。爸爸和妈妈比一比,()吃的多。
答案
$\frac{1}{6}$;$\frac{2}{6}$
$6-1-2=3$
$\frac{3}{6}$;爸爸
$6-1-2=3$
$\frac{3}{6}$;爸爸
(3)小明和小亮写同样的字帖,小明写了$\frac{4}{9}$本,小亮写了$\frac{3}{9}$本。()写的多。
答案
$\frac{4}{9} > \frac{3}{9}$
答:小明写的多。
答:小明写的多。
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